طبق توضيحات رضا شجيع، سرپرست دفتر محيطزيست وزارت ورزش و جوانان، مديريت ورزش سبز، رويداد ورزش سبز، مباني ارتباط ورزشي و محيطزيست، جامعهشناسي ورزش سبز، ورزش و سبك زندگي سبز و مسئوليتهاي محيطزيستي ورزشكاران سرفصلهاي دوره آموزشهاي تربيت مدرس ورزش و محيطزيست است كه در پايان بهمنماه براي مناطق بيست گانه شهرداري تهران اين دوره آموزشي برگزار خواهدشد. مضاف بر اينكه از سوي هشت منطقه دانشگاهي كشور درخواست برگزاري اين دوره آموزشي صورت گرفته است.
شجيع هدف اين طرح را اينگونه بيان ميكند كه انتظار ميرود آموزشديدگان با حضور در فدراسيون يا محل كار خود مباحث را آموزش دهند تا به شكل هرمي آموزش مباني محيطزيستي در حوزه ورزش پيگيري شود.
گرچه شنيدن اجراي اين طرح درپس زمينه آشفته بازار اين همه تخريب و تجاوز(!) و قلع و قمع تعمدي گسترههاي طبيعي و مواهب خدادادي، دل هر شنوندهاي كه دغدغه طراوت و سلامت محيطزيست را دارد، پر از اميد و آرزو ميكند. آرزوهاي سرشكستهاي كه يقين ميگويد: كه اين كار نيز به سامان نخواهد رسيد! دليل آن هم، اينهمه طرحهاي جورواجور و ايدههاي رنگ به رنگ كه همواره نتوانستهاند از بوته آزمايش سربلند بيرون آيند. پس همين طرحهاي ملون و خوش آب و رنگ است كه تنها ور مقال و مجال گفتار کارسازند! اما همين كه اولين گام در مرحله عمل برداشته شود، لنگ زدنها عيان و آشكار ميشود و تناقضات است كه يكي پس از ديگري رخ مينمايند!
درست مانند طرح برگزاري دورههاي تربيت مدرس ورزش و محيطزيست كه بهرغم تمام ارزشي كه دارد همان حلقه مفقودهاي است كه هر رئيس و هر صاحب منصبي با چراغ و چمند در پي آن است و نمييابد. در حالي كه بارها توسط مسئولان و رؤساي پيشين ارائه شده اما ارائهاي عجولانه، سطحينگر و سادهانگارانه !
نمونه بارز اقدام ارزشمند وزارت ورزش، حكايت راهاندازي مدارس و هنرستانهاي محيط زيست است كه در سازمان محيطزيست دولت فعلي طرح شد اما بهرغم تمام قيل و قالي كه از شاخ و بال رنگين و وجنات نمكين اين طرح توسط متوليان اين سازمان گفته شد، اما دريغ و درد كه هيچگاه اين طرح ارزشمند و استراتژيك به ثمر ننشست و با بدقولي و عدول از تعهداتي كه وزير آموزش و پرورش، در راستاي راهاندازي مدارس محيط زيست داد، اين طرح براي هميشه شكست خورد و به انزوا كشيده شد. در حالي كه بنا به اظهارات صاحبنظران يكي از درمانهاي اساسي و مهمي كه بايد در درازمدت به ثمر بنشيند، انتقال مباحث زيست محيطي به فضاي مدارس و حوزههاي آموزشي است، چراكه روشنگري نسل آينده در گرو اين مهم است.
بنابراين شايسته و بايسته است كه دستگاههاي دولتي به ويژه وزارت آموزش و پرورش با روي خوش نشان دادن به چنين طرحي موجبات آشتي آموزش و پرورش و سازمان محيطزيست را فراهم نمايند و به اين وسيله تعهدات خود را در قبال محيط زيست به انجام برسانند.
