علي اوسط هاشمي تجميع را تنها راه در تغيير شاخص هاي استان دانست و افزود: با تجميع مي توان هزينه ها را كاهش و شاخص هاي استان را ارتقاء و بهبود بخشيد.
وي گفت : بايد به سمت استان عاري از بيسوادي حركت كرده و در هيچ جاي استان نبايد دانش آموز محروم از تحصيل داشته باشيم.
استاندار خواستار بهبود وضعيت مدارس در حاشيه شهرهاي بزرگ شد و گفت : با تدارك ديدن مدارس به هر نحوه ممكن در حاشيه شهرها از ترك تحصيل دانش آموزاني كه به دليل كمبود مدرسه مجبور به ترك تحصيل مي شوند بايد جلوگيري كرد .
هاشمي تغيير كاربري مدارس كه در مناطق تجاري قرار دارند را يكي از راههاي افزايش كلاس ها دانست و افزود: اين مدارس كه در نقاط تجاري و مرغوب قرار دارند واگذار و به ازاي آن چندين مدرسه در نقاط ديگر ساخته شود.
وي همچنين خواستار ايجاد شورايي به نام شوراي نگهداري از مدارس با مشاركت انجمن اوليا و مربيان شد و گفت: اين شورا مي تواند ضمن نگهداري در زيباسازي مدارس نيز نقش اساسي داشته باشد .
رئيس شوراي آموزش و پرورش استان يكي ديگر از مشكلات آموزش در استان را ضعف علوم پايه دانست و افزود: نگاه عدالت گرايانه آن است كه با استخدام دبيران با تجربه و قوي اين مشكل استان حل شود.
وي با اشاره به برنامه ششم توسعه كشور گفت : برنامه ششم بايد موقعيت استان را تغيير دهد و جهت همه مديران بايد معطوف به اين برنامه باشد چرا كه رويكرد برنامه ششم توازن منطقه اي و تكيه بر مزيت هاي استان است .
در ادامه اين جلسه علي نخعي مدير كل آموزش و پرورش استان گفت: هم اكنون در استان 18 هزار كلاس درس وجود دارد كه از اين تعداد 11 هزار كلاس نياز به ترميم اساسي دارند كه بودجه اي بالغ بر 3 هزار ميليارد ريال را نياز دارد.
وي گفت: هم اينك 7766 نفر از معلمان و دبيران در استان خواستار جابه جايي و انتقال هستند كه تاكنون با انتقال 2263 نفر موافقت و با بررسي پرونده 800 نفر ديگر از متقاضيان در مجموع با انتقال و جا به جايي 3 هزارنفر موافقت خواهد شد .
رئيس آموزش و پرورش استان همچنين مرداد ماه را ماه سازماندهي درون منطقه اي آموزش و پروش اعلام كرد و ادامه داد: تا نيمه مرداد ماه كار سازماندهي نيروها به اتمام خواهد رسيد .
