
با افتادن نخستين برگهاي درختان و به شماره افتادن نفسهاي تابستان، اگرچه هوا رو به سردي ميرود اما بازار اخباري از جنس كلاس و درس و مدرسه حسابي داغ ميشود. افتتاح ۲ هزارمدرسه تا آغاز سال تحصيلي جديد خبري بود كه روز گذشته وزير آموزش و پرورش اعلام كرد تا بر شور و اشتياق روزهاي واپسين آغاز سال نوي تحصيلي بيفزايد؛ هرچند كه اين خبر ابهاماتي هم دارد.
بيترديد يكي از مهمترين مشكلات آموزش و پرورش كمبود فضاهاي آموزشي است؛موضوعي كه سبب دو يا سهنوبتي شدن مدارس و كلاسهايي پرتراكمي است كه معلم با وجود تمام توانايياش قادر به رسيدگي به تمامي اين دانشآموزان نيست و افزايش تعداد مدارس ميتواند نويدي بر ارتقاي كيفيت آموزشي در مدارس كشور باشد.
اگرچه بساط مدارس سه نوبته برچيده شده و اكنون نيز حميد رضا حاجي بابايي به سراغ مدارس دو شيفته رفته و بر يك نوبته شدن آنها اصرار دارد، اما با توجه به مشكل كمبود فضاي آموزشي در كشور، در صورتي كه تا اول مهر يعني پنج روز آينده افتتاح اين ۲ هزار مدرسه محقق شود به نظر ميرسد مانعي بر سر تحقق اين وعده وزير وجود ندارد. اگرچه اصل خبر بسيار كلي است و هيچ نام و نشاني از اين تعداد مدرسه ذكر نشده و اينكه پراكندگي اين ۲ هزار مدرسه به چه صورت است و سهم هر استان و منطقه از اين مدرسههاي جديد چقدر است! اين ابهام ميتواند شبهه ارائه يك وعده يا خبر تبليغاتي از سوي آقاي وزير را از سوي برخي صاحب نظران مطرح كند.
از سوي ديگر، اين خبر خوش در حالي از سوي حاجيبابايي اعلام شد كه به گفته نايب رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس، وزارت آموزش و پرورش با كمبود فضاي آموزشي رو به روست و به همين دليل براي تحقق امر تعطيلي پنج شنبهها و يك نوبته شدن مدارس، اين وزارتخانه به سراغ مدارسي رفته كه به دليل فرسودگي و خطر تخريب بر اثر زلزله، در نوبت نوسازي بودهاند.
اين اظهارنظر محمود حسيني دولتآبادي لزوم بيان جزئيات بيشتر درباره ۲ هزار مدرسه جديد را آشكارتر ميكند. با ارائه اين توضيحات احتمالاً نايبرئيس كميسيون آموزش و تحقيقات نيز قانع شده و از نگراني به كارگيري مدارس فرسوده و غيرمقوم در برابر زلزله بيرون ميآيد.