محسن زیرک | مهندس حسین قدیانی که خود در دوران دانشجویی مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه خواجهنصیرالدین طوسی بوده است در این گفتوگو پرسشهای ما را صمیمانه پاسخ گفت که حاصل آن در ادامه از نظر شما میگذرد.آقای قدیانی! ضرورتها و دلایل صدور فرمان حضرت امام خمینی(ره) در دوم آذر سال 67 برای تشکیل بسیج دانشجویی چه بود؟در ابتدا باید به این نکته توجه کرد که فلسفه وجودی بسیج دانشجویی چه بود که امام خمینی(ره) آن پیام تاریخی را صادر فرمودند. با پایان یافتن دوران دفاع مقدس، برخی گمان کردند که دیگر رسالت بسیج تمام شده است، بنابراین طوری القا میکردند که رزمندگان و بسیجیان باید به روال عادی زندگی خود بازگردند، اما امام حکیم و روشن بین انقلاب اسلامی در 2 آذر سال67 در پیام تاریخی خود به این ضرورت تأکید فرمودند که اگر قرار باشد فرهنگ و تفکر انقلاب اسلامی ادامه یابد، این امر فقط به وسیله تفکر بسیجی ممکن است؛ چرا که امام خمینی (ره) آنچه را که ما در آینه نمیتوانستیم ببینیم در خشت خام میدیدند.حضرت امام (ره) در این پیام تصریح فرمودند که عرصه نبرد عوض شده است و نبرد میان حق و باطل از مرزهای جغرافیایی کشور به درون دانشگاهها منتقل شده است و سربازان نبرد جدید، دانشجویان مسلح به سلاح علم و ایمان هستند. میدان جدید نبرد حوزه و دانشگاه است، بنابراین محیط دانشگاه و حوزه را بهترین مکان برای تقویت و گسترش مبانی تئوریک و عملی فرهنگ بسیجی دانستند. بدین طریق بود که امام(ره) فرمان تشکیل بسیج دانشجو و طلبه را صادر فرمودند. همچنین فرهنگ و تفکر بسیجی که در دوران دفاع مقدس توان اعجابآور خود را نشان داد، باید به نسلهای آینده منتقل میشد؛ بنابراین بهترین مکان برای این انتقال را «دانشگاه و حوزه» معرفی فرمودند و به این دلیل است که امام(ره) تأکید میکردند: «دانشگاه مبدأ همه تحولات است».دانشجوی جوان بسیجی در محیط علمی دانشگاه باید چه ویژگیهایی را دارا باشد؟دانشجوی بسیجی در محیط دانشگاه چند رسالت مهم را بر دوش دارد؛ اولین رسالت را نسبت به خود دارد، دومین رسالت نسبت به محیط دانشگاه است و سومین رسالت را نسبت به کل جامعه دارد که هر کدام از اینها مباحث عمیقی را میطلبد. برخی از تأکیدها و توصیههای حضرت امام(ره) و رهبر معظم انقلاب مربوط به سازمان بسیج دانشجویی است، اما اکثر این رهنمودها به دانشجوی بسیجی اشاره دارند نه به بسیج دانشجویی که این ظرافت بسیار مهم و قابل تأمل است. زیرا آن عنصری که قرار است اهداف و آرمانهای بسیج دانشجویی را محقق کند، دانشجوی بسیجی است. بنابراین رهبر فرزانه انقلاب 11 شاخصه را برای دانشجوی بسیجی بر میشمارند که سه ویژگیجوانی، دانشجویی و بسیجی بودن را در برمیگیرد.تفاوت اصلی بسیج دانشجویی با سایر تشکلهای دانشجویی چیست؟ چرا مسئولیت سنگینتری بر دوش این تشکل نهاده شده است؟توجه به این نکته لازم است که بسیج صرفاً یک تشکل نیست که به آن نگاه تشکلی داشته باشیم. بسیج یک تفکر و بسیج دانشجویی یک تفکر فراگیر است که بر محور «ولایت مداری» استوار است. تفکر بسیج دانشجویی تمام شاخصههای خود را بر اساس اصل اساسی ولایت فقیه سامان میدهد؛ بنابراین بسیج دانشجویی جریانی فراتشکلی، فراحزبی، نامحدود و در خدمت اهداف مقدس نظام جمهوری اسلامی و مترقی ولایت فقیه است.چه دانشجویانی را در دانشگاه در قالب بسیج دانشجویی تعریف میکنید؟ آیا فقط افرادی که پرونده تشکیل دهند عضو بسیج دانشجویی هستند؟در مرحله اول، هر فردی که چارچوبهای نظام جمهوری اسلامی و ستون اصلی این نظام یعنی «ولایت فقیه» را قبول داشته باشد، به طور کل میتواند در بسیج دانشجویی عضو شود، اما نکته مهم و اساسی این است که آیا بسیجی بودن فقط پر کردن یک فرم و تشکیل پرونده است؟ ما میگوییم اصلاً اینگونه نیست، بسیجی بودن یک تفکر است بنابراین هر فردی این تفکر بسیجی را داشت ماهیتاً عضو بسیج دانشجویی است. چه بسا این فرد در سازمان و ساختار بسیج دانشجویی عضو نباشد ولی در محیط دانشگاه بسیجی است، بنابراین داشتن دغدغه نسبت به نظام جمهوری اسلامی ایران از ویژگیهای بارز یک دانشجوی بسیجی است، زیرا این دغدغه، آگاهی، فعالیت مثبت و تلاش بی وقفه را به دنبال خود میآورد.بسیاری از دانشجویان حاضر در دانشگاه دارای تفکر بسیجی هستند؛ برای جذب آنها چه باید کرد؟در محیط دانشگاههای ما یک عده جوانهای خیلی خوب هستند که کاملاً تفکر بسیجی دارند، ولی به علت یکسری محدودیتها یا برخی رفتارها از سوی عدهای که ممکن است آن را نپسندند به درون سازمان و ساختار بسیج دانشجویی در دانشگاه نمیآیند؛ همچنین عدهای هم ممکن است در بسیج دانشجویی دانشگاه پرونده تشکیل دهند، ولی آن روحیه لازم برای بسیجی بودن را دارا نباشند و آنطور که باید و شاید فعالیت نکنند. بنابراین ما در بسیج دانشجویی دانشگاه یکسری جاذبههای کاذب و یکسری دافعههای کاذب داریم. این جاذبههای کاذب موجب شده است، برخی از افرادی که ممکن است تفکر بسیجی واقعی نداشته باشند در قالب فرم و پرونده، در ساختار قرار بگیرند. دافعههای کاذب هم موجب میشود آن بچههای خوب با تفکر بسیجی که میتوانند به ساختار وارد شوند در تشکیلات بسیج دانشجویی حضور نیابند.جاذبهها و دافعههای کاذب کدامند؟یکسری از موضوعاتی که ما واقعاً با آن مشکل داریم، برخی امتیازاتی است که از بیرون خیلی سر و صدا ایجاد میکند ولی از درون اتفاق چندانی هم نمیافتد؛ مثلاً در دانشگاه آزاد که سهمیهای به بسیجیها میدهند این جاذبه کاذب را ایجاد میکند و ممکن است افرادی به هوای آن سهمیه به سمت بسیج بیایند و همین موجب میشود دافعه کاذب را بین برخی دانشجویان ایجاد کند و جای کار کردن دانشجویان با تفکر بسیجی از بین برود که این یکطرف قضیه است. طرف دیگری که ما به شدت دنبال میکنیم این است که بسیج دانشجویی نه تنها بچههای ارزشی دانشگاه را جذب کند بلکه حتی چتر حمایتی خود را روی سایر تشکلهای دانشجویی دانشگاه داشته باشد. بسیج دانشجویی رقیب هیچ تشکلی در محیط دانشگاه نیست و امروز به دنبال این است که فضای تقابل احتمالی سابق در برخی دانشگاهها را بشکند. بنابراین بر اساس رهنمودهای حکیمانه رهبر معظم انقلاب از اعضای تشکلها دعوت به همکاری کردهایم و در این رابطه با شورای مرکزی چهار تشکل دانشجویی عمده، در سازمان بسیج دانشجویی نشستی برگزار و برای حمایت و کمک به آنها و حضور در دورههای گوناگون بسیج دانشجویی حتی به اسم خودشان اعلام آمادگی کردیم. باید این وفاق را در محیط دانشگاه ایجاد کنیم که همه دانشجویانی که دغدغه اسلام و انقلاب را دارند در یک جبهه واحد انشاءالله بسیج شوند.شما فرمودید محور و شاخص فعالیتهای بسیج در دانشگاه ولایت فقیه است، برای تبعیت از «ولی فقیه» و فهم و اجرای صحیح منویات رهبر معظم انقلاب تاکنون چه برنامههایی را انجام دادهاید؟آنچه را که امسال به عنوان محور فعالیتهای خود قرار دادهایم، این است که قصد داریم گفتمان حضرت امام(ره) و رهبر معظم انقلاب را به طور واقعی در بسیج دانشجویی جاری کنیم. برای این کار ابتدا باید بیانات و منویات ایشان را تحلیل محتوا کنیم؛ بنابراین یقین داشته باشید که دانشجویان همفکر انقلابی و حامی نظام همگی به گرد این گفتمان جمع میشوند. یکی از مباحثی که بسیج دانشجویی پیگیری میکند، سیر مطالعاتی از بیانات حضرت امام (ره) به صورت موضوعی است، این دورهها از تابستان آینده با عنوان «تفسیر آفتاب» اجرا میشود. به عنوان مثال نگاه و اندیشه امام عظیمالشأن امت را نسبت به مسئله «آزادی، حقوق بشر یا مباحث مربوط به دانشجو و دانشگاه» بازخوانی موضوعی میکنیم، چرا که ممکن است در جاهایی از یک موضوع واحد دو نگاه به ظاهر متفاوت از امام (ره) مشاهده شود، بنابراین باید به صورت موضوعی اینها را بررسی کرد تا معلوم شود که در چه زمانی و در چه شرایطی این بیانات ایراد شده است تا برداشت اشتباهی از سخنان معظمله صورت نگیرد.آقای قدیانی! کار کردن با جوانان دانشجو که گاه ممکن است با بیتجربگی و ناپختگی همراه باشد، چگونه است؟کار با نسل جوان انصافاً بسیار لذتآفرین است، درست است که جوان ممکن است کمی بیتجربه و کمی هم ناپخته باشد، ولی مجموع ویژگیهای جوان، از جمله آرمانخواهی، صداقت، قلب پاک و شور و هیجان و سرزندگی عیبهای احتمالی را کاملاً میپوشاند؛ بنابراین بنده اعتقاد دارم که جوانان امروز ما از جوانان دوران دفاع مقدس به مراتب دینی تر و پا به کارتر برای انقلاب اسلامیاند و این موجب میشود که کار کردن با عزیزان جوان، لذتآفرین باشد.مهمترین خواست رهبر معظم انقلاب از بسیج دانشجویی چیست؟ما اخیراً در بررسیهای خود تمام صحبتهای رهبر معظم انقلاب با دانشجویان بسیجی که به لطف الهی تاکنون 12 دیدار اختصاصی با معظم له داشتهاند را جمعآوری کردهایم - این علاوه بر آن بیاناتی است که حضرت آقا در فضای دانشگاهی و برای تمامی بسیجیان ایراد فرموده اند- به این نتیجه رسیدهایم که مقام معظم رهبری دو وظیفه اساسی را بر دوش بسیج دانشجویی گذاشتهاند.یکی اینکه حضرت آقا توقع دارند ما «تربیت نیروی انسانی و کادر» برای مواقع نیازمند نظام در مناصب و جایگاههای گوناگون کشور داشته باشیم و دومین وظیفه «حضور در وسط میدان در چالشهای اساسی نظام اسلامی» است. بر همین اساس در بحث کادرسازی به برنامههای تزکیه، تربیت و پرورش پرداختهایم، چرا که معتقدیم، تزکیه بر آموزش اولویت دارد و به همین دلیل مباحث آموزشی را در همین راستا به صورت مبنایی پی گرفتهایم تا جوانان به بلوغ لازم برسند و بتوانند خدمات لازم را به جامعه ارائه کنند.منظورتان از چالشهای نظام کدام موارد است؟با بررسیهای انجام شده در حوزه چالشهای اساسی نظام، سه محور اساسی برای چالش وجود دارد؛ یکی چالش نظامی است که خیلی به ما مربوط نمیشود، هر چند که چند صد هزار دانشجوی بسیجی به عنوان ظرفیتی برای نظام اسلامی محسوب میشوند و در مواقع خطر اولین جوانهایی که در میدان حاضر میشوند همین جوانان دانشجوی بسیجی هستند. دومین چالش عقب افتادگی علمی است که حضرت آقا، آن را در قالب «نهضت نرمافزاری» بیان فرمودند، بنابراین بسیج دانشجویی به طور جدی خود این موضوع را پیگیری میکند. سومین چالش مبحث «جنگ نرم دشمن علیه نظام جمهوری اسلامی» است که ابعاد مختلف اقتصادی، سیاسی و فرهنگی دارد و بسیج دانشجویی در این نبرد نیز پیشقدم است.چه تعداد دانشجوی بسیجی در کشور داریم؟600 هزار فارغالتحصیل بسیجی و 750 هزار دانشجوی بسیجی داریم، اما من معتقدم که باید به محتوا و کیفیت دقت کرد و من اکثریت دانشجویان کشور را بسیجی میدانم که پای آرمانهای نظام ایستادهاند.بسیاری از دانشجویان احساس نیاز و دغدغه لازم را برای رجوع به اندیشههای امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب دارند، اما جایی را سراغ ندارند که منابع ناب مورد نیاز خود را بی دردسر به دست آورند و باید منابع لازم را در اختیار دانشجویان گذاشت؛ بسیج دانشجویی در این زمینه مهم چه مسئولیتی به عهده دارد؟اکنون دقیقاً به نقطه نظر ما رسیدید، این همان دغدغه ماست، اما یکی دیگر از مشکلات ما در محیط دانشگاه این است که ما در رسانهها انتقال پیام را به صورت مستقیم انجام میدهیم و این خیلی تأثیرگذار نیست و در بعضی اوقات نتیجه عکس نیز میدهد. دانشجو اهل تحلیل و تجزیه است و دریافت مستقیم پیام را خیلی دوست ندارد. پس در زمینه انتقال پیام باید از ابزار هنر به خوبی بهره برد. همچنین دانشجو باید در معرض اندیشهها و افکار ناب حضرت امام(ره) به صورت عینی قرار بگیرد و فقط به مباحث نظری پرداخته نشود، یعنی فرد مبحث آزادی مدنظر امام (ره) را عیناً ببیند و بفهمد. برای تبیین این مباحث به کار زیاد و جدی نیازمندیم و این کار را هم شروع و توصیه کردهایم که از روشهای هنرمندانه برای تبیین و ابلاغ غیرمستقیم پیامهای اسلامی به دانشجوی تشنه حقیقت در دانشگاهها استفاده شود.شما به عنوان مسئول سازمان بسیج دانشجویی اکنون مهمترین کار پیش روی دانشجویان بسیجی را چه میدانید؟اکنون چه کاری واجبترین است؟ علامه طباطبایی(ره) فرمودند: «خودسازی است». بنابراین اولین وظیفه فردی که دغدغه اصلاح جامعه را دارد و بالاخص عضویت در بسیج دانشجویی دارد، این است که باید با خودسازی به بلوغ فکری، نظری و عملی برسد. اگر بسیجیان به این بلوغ مدنظر اسلام برسند به صورت فطری و طبیعی دیگران دور اینها جمع میشوند؛ اما واقعیت این است که چون در حال حاضر دارای این خصایص الهی نشده ایم، افراد دیگر رغبت نمیکنند آنطور که باید و شاید به طرف ما بیایند، اما اگر بتوانیم خودسازی کنیم دیگران به ما متمایل میشوند و این بسیار مجرب است. ما به این نتیجه رسیدهایم که کار فقط با همایشهای پشت سر هم، جلسه گذاشتن و پلاکارد زدن درست نمیشود. دانشجوی بسیجی باید بلوغ فکری و محتوای عمیق اندیشه ای پیدا کند و به این ترتیب «چراغ فروزانی» در دانشگاه روشن میشود و اثر و نور خود را به اطراف منتشر میکند، این مدنظر رهبر فرزانه انقلاب است؛ اما اگر فقط هیاهو داشتیم و به کارهای ظاهری پرداختیم و به برنامههای خودسازی معنوی و علمی با مطالعه عمیق نپرداختیم بیاثر خواهیم بود.یکی از نقاط ضعف که دشمنان و بدخواهان از آن بهره میبرند، «ضعف حافظه تاریخی» ماست، همواره شاهد بودهایم که بازیگران سیاسی برخی جریانات در گذشته از این نقطه ضعف سوء استفاده کرده و دانشجوی پاکسیرت کشور را مهره ابزار اغراض سیاسی نامشروع خود میساختند. با توجه به اینکه دانشجو یک عنصر مرجع و تأثیرگذار در جامعه است، برای فعال کردن حافظه تاریخی دانشجو چه باید کرد تا بدخواهان نتوانند از دانشجو استفاده ابزاری بکنند؟درست است، یکی از مشکلات اغلب نسل جوان و دانشجویان ما نداشتن حافظه تاریخی قوی است؛ یعنی فلان شخصیت یا گروه و جریان سیاسی مثلاً 10 سال پیش چه اقداماتی کرده و چه حرفهایی را زده است و امروز مدعی چه حرفهایی است. بنابراین از رویکردهای مهم بسیج دانشجویی به خصوص بعد از فتنه 88 شفاف کردن محیط دانشگاه است تا دانشجویان بتوانند در محیط شفاف حق را از باطل تشخیص دهند و در فضای کاملاً روشن مباحث سیاسی و اعتقادی را مطرح کنند. بسیج دانشجویی چهار محور «معرفتی، تربیتی، بصیرتی و مهارتی» را در دستور کار خود قرار داده است. شما میبینید بعد از دوران دفاع مقدس شاهد شکلگیری جریان دوم خرداد با آن وقایع انحرافی هستیم و بعد از آن فتنه 88 رخ میدهد؛ علت غالب این است که مردم و به خصوص نسل جوان به حافظه تاریخی خود مراجعه نکرده است؛ رهبر معظم انقلاب فرمودند که «جوان امروز ما باید حتماً تاریخ معاصر را بداند.» ما در مرکز مطالعات و پژوهشهای سازمان دوره آموزشی یادآوری و بیداری حافظه تاریخی را دنبال میکنیم، چرا که اگر دانشجویان دوران دوم خرداد حوادث اوایل انقلاب را مطالعه میکردند به چالشهای دوم خرداد دچار نمیشدند و اگر دانشجویان امروز مباحث دوران دوم خرداد را خوب مطالعه کرده بودند به این فتنه بزرگ دچار نمیشدیم. چه بسا اگر دانشجوی امروز خوب مطالعه نکند، ممکن است در 10 سال آینده مجدداً حوادثی مشابه تکرار شود؛ بنابراین در این خصوص بازخوانی وقایع و رویدادها، جریانشناسیها و شخصیتشناسیها را در دستور کار قرار دادهایم. امروز اگر دانشگاه اصلاح شود، کشور اصلاح میشود، بنابراین در این زمینه باید از نخبگان و افراد خوش فکر استفاده کرد؛ عملی کردن بسیاری از ایدههای خوب نیازمند افراد توانمند و مؤمن است که باید آنها را به کار گرفت. در این زمینه به زودی «اتاق فکر» قوی را تشکیل خواهیم داد تا همه کارها به طور هدفمند و با برنامه اجرایی شود.همانطور که میدانید از ضروریات امروز دانشگاه، راهاندازی کرسیهای آزاد اندیشی است، سازمان بسیج دانشجویی برای اجرای صحیح کرسیهای آزاد اندیشی در چارچوب علمی و روشمند چه برنامهای دارد؟نگاه بسیج دانشجویی به مباحث کرسیهای آزاداندیشی نگاهی مبنایی است، اکنون دشمن در مباحث جنگ نرم دو اتفاق اساسی را انجام میدهد؛ یکی با استفاده از ابزار رسانه تفکرات شیطانی خود را منتشر میکند و دوم اینکه مبانی نظری لیبرال دموکراسی غربی را در مقابل مبانی نظری اسلامی قرار دادهاست. لیبرالها ادعا دارند که دو جنگ را با موفقیت پشت سر گذاشتهاند؛ یکی جنگ با فاشیسم و دیگری را جنگ با کمونیسم عنوان میکنند و امروز جنگ با اسلام را به عنوان جنگ سوم مطرح کردهاند و برای این جنگ مفروض، قرارگاه و کمیته بحران و هدایت تعریف کردهاند. پس شاه بیت تمام این تلاشها این است که مبانی نظری لیبرالیسم در مقابل مبانی نظری اسلام قرار گیرد و ما معتقدیم دقیقاً نقطه قوت ما همین جاست. یعنی ما معتقدیم مبانی اسلام بسیار دقیق تر و عمیقتر از مبانی لیبرالیسم مورد ادعای اندیشمندان غربی و غربزدگان داخلی است؛ اما توان ما در اینجا بالقوه است و باید آن را بالفعل کرد و این وظیفه دانشجویان و اساتید بسیجی را سنگین تر میکند. در محیط دانشگاه دو بحث وجود دارد، ما یک «کرسیهای نظریهپردازی» و یک «کرسیهای آزاداندیشی» داریم؛ باید دانست که کرسیهای نظریهپردازی شمولیت کم، ولی عمق بالایی دارد که به این مقوله باید اساتید و دانشجویان دکترا بپردازند و لازم است که در حوزه نظریهپردازی نظریات جدید مبتنی بر اصول و اندیشه اسلامی ارائه شود. اما در حوزه کرسیهای آزاداندیشی، شمولیت موضوع بالاست ولی عمق آن کمتر است. بسیج دانشجویی در این خصوص کارهای مبنایی را انجام داده است، به عنوان مثال نشریه انعکاس که عزیزان بسیج دانشجویی دانشگاه امیرکبیر منتشر کردند در خصوص همین موضوع کرسیهای آزاد اندیشی بود، تا بتوانند این مباحث را دارای چارچوب و قواره کنند؛ چرا که بسیاری در این خصوص سفسطه و مغالطه میکنند تا کرسیهای آزاداندیشی را از اهداف حقیقی خود منحرف سازند. اکنون در دانشگاههای مختلف، دوستان بسیج دانشجویی پیگیر مباحث کرسیهای آزاد اندیشی هستند و جالب است این را بدانید بسیاری از کسانی که تا به امروز مدعی مباحث آزاد بودند موقعی که حضور قدرتمند عزیزان بسیجی خوشفکر را در میدان نظر و اندیشه دیدند، حاضر به حضور در صحنه نشدند. ما میگوییم افرادی که مثلاً در موضوع حقوق بشر، آزادی و دموکراسی نظری دارند به پای کرسی آزاد اندیشی بیایند و نظرات خود را ارائه دهند و داوران ذیصلاح هم قضاوت کنند که کدام حق است. کسانی که زمانی ادعای روشنفکری و آزاداندیشی بر مبنای اندیشه غرب داشتند، زمانی که عرصه دانشگاه را خالی از حریف میدیدند جولان میدادند اما امروز کاملاً منفعل هستند.16 آذر به عنوان روز دانشجو نامگذاری شده است، برنامه سازمان بسیج دانشجویی برای این روز چیست؟16 آذر نماد یک حرکت دانشجویی حق طلبانه است، بنابراین باید حقیقت این نماد را بشناسیم و در محیط دانشجویی برای دانشجو تبیین کنیم؛ متأسفانه خیلی از کسانی که نگاهشان به دانشجو ابزاری است، این روز را دستاویز مقاصد خود قرار دادند و عدهای عمداً در نقطه مقابل اهداف و آرمان دانشجویان ایجاد کننده روز 16 آذر سال 1332 که کاملاً حرکتی ضداستکباری و ضداستعماری و ضدامریکایی بود، اقدام میکنند و قصد انحراف ماهیت ضد استکباری و ضد امریکایی این روز را دارند. امسال روز 16 آذر مقارن با ایام محرم حسینی شده است و ترکیبی از جنبش عاشورایی و جنبش دانشجویی را به وجود آورده است، بنابراین ما این را فضای مبارکی میدانیم؛ چرا که ریشه و اساس انقلاب ما به فرهنگ عاشورا و محرم باز میگردد و درس گرفتن و عبرت از وقایع کربلا و پیوند آن با آرمانهای دانشجو و دانشجویانی که حرکت عاشورایی آنها، حماسه 16آذر را به وجود آورد، انشاءالله در محیط دانشگاه فضایی پر برکت را ایجاد خواهد کرد.مهندس قدیانی به عنوان مسئول سازمان بسیج دانشجویی کشور، خواستهاش از دانشجویان چیست؟اساسیترین اولویتها برگرفته از رهنمودهای مقام عظمای ولایت حضرت آیتالله خامنهای است؛ در دوران فتنه آنچه که بیشتر از همه باید کار شود، بحث «معرفت افزایی و بصیرت افزایی» است و آنچه ما در پی آن هستیم این است که دانشجوی ما معرفت افزایی همراه با تعمیق معنویت را توأمان در خود نهادینه کند. اگر این میسر شود دانشجو محکم و استوار در سایر عرصههای مورد نیاز کشور در میدان حاضر خواهد بود و سربلند از آن بیرون خواهد آمد؛ افزایش معرفت و بصیرت، همراه با معنویت اصیل اسلامی خواسته ما از همه دانشجویان به خصوص دانشجویان بسیجی است.