مسلماً اين حركت براي آشنايي كودكان با سرمايههاي عظيم معنوي چون قرآن و اهلبيت(ع) صورت گرفته است كه ميتواند نسلي ارزشي را براي آينده ايران اسلامي تربيت كند. مهد و پيشدبستاني قرآن «بهشت» يكي از زير شاخههاي مؤسسه قرآن و عترت ناحيه مقاومت بسيج اميرالمؤمنين علي (ع) است كه توانست رتبه اول را در اين عرصه به خود اختصاص دهد. براي آشنايي با اين مهد قرآني با خانم هانيه بلالي مديريت آن به گفتوگو نشستيم.
خانم بلالي، مهدهاي قرآني با چه اهدافي تشكيل و فعاليت ميكنند؟
اين مجموعهها با هدف تربيت اسلامي كودكان تشكيل شدهاند. متأسفانه يكي از مشكلات موجود در جامعه ما عدم وجود مجموعهاي منسجم و تلفيقي از آموزشهاي بهروز و موردنياز كودكان و همچنين فضاي آرام و سالم معنوي است؛ بنابراين ما در اين مجموعه «بهشت» سعي كرديم تحت نظر كارشناسان مذهبي و آموزشي به برنامهاي منسجم دست يابيم تا بتوانيم همپاي ديگر مجموعهها هم نيازهاي آموزشي فرزندانمان را تأمين كنيم و هم بتوانيم از مقطع سني 6-3 سال كه بهترين زمان براي فراگيري آموزههاي ديني است، استفاده كنيم و نهاد پاك كودكانمان را با انوار قدسي قرآن عجين كنيم.
از برنامههايي كه در اين مهد قرآني براي كودكان پايهريزي و اجرايي ميكنيد برايمان بفرماييد.
در مهد قرآني بهشت، كودكان تحت آموزشهاي قرآني از جمله حفظ قرآن، آموزش مفاهيم قرآني، فراگيري مفاهيم قرآني با روش اشاره و اجراي متأثر قرار ميگيرند. همچنين آماده كردن كودكان پسر براي ايجاد روحيه اجتماعي و پرورش اعتماد به نفس آنان، از مزاياي اين آموزشهاست.
چه شيوههايي را براي آموزش بهتر قرآن به كودكان اجرا ميكنيد؟
به طور مثال به اين عزيزان ياد ميدهيم كه هنگام درخواست آب، آيه «افيضو علينا من الماء» را بخوانند يا هنگام درخواست غذا «انزل علينا مائده» از جملاتي است كه بچهها همواره آن را به كار ميبرند.
گذشته از آموزش قرآني، آموزش زبان انگليسي را نيز براي كودكان فراهم كردهايم و در زبان انگليسي هم آموزش سورههاي قرآني از ديگر رويكردهاي ماست. البته در زمينه زبان انگليسي خلأ موجود در وسايل كمك آموزشي و حتي كتاب آموزش منطبق با فرهنگ ايراني اسلامي ما بسيار احساس ميشود.
فعاليتهاي مهد قرآني تنها مربوط به آموزشهاي ديني ميشود؟
البته وقتي به فعاليتهاي قرآني مهد اشاره ميكنيم، شايد اين شبهه پيش بيايد كه ما ساير فعاليتهاي مربوط به رشد و پرورش كودكان را مد نظر نداريم. بايد عرض كنم كه در مهد قرآني بهشت حتي به تغذيه كودكانمان توجه ويژه داريم. كارشناس تغذيه مهد به طور دائمي كودكان را مورد پيگيريهاي قد و وزن قرار ميدهد و با برنامهريزي صحيح براي ناهار و دو ميانوعده كه عزيزانمان با ما هستند، سعي ميكنيم سبك زندگي اسلامي و تغذيه صحيح را به آنها آموزش دهيم. يا برگزاري كلاسهاي ورزشي و ژيمناستيك، از ديگر برنامههاي ماست كه سعي ميكنيم در كنار فعاليتهاي قرآني هرگز آنها را ترك نكنيم.
به نظر شما ويژگيهاي مهدهاي قرآني چيست؟
يكي از ويژگيهاي خاص اين مهدها تزريق و تأليف محتواي آموزشي توسط مربيان است. به عنوان نمونه در مهدكودك بهشت، تمام مربيان مهد طي يك دوره يكساله و آموزش ديدن در زمينههاي روانشناسي و آموزشي به سطحي از مهارت رسيدهاند كه تمام رئوس مطالب آموزشي را با محتواي ديني تلفيق كردهاند و به آموزش عزيزان ميپردازند. در كل مهدهاي قرآني بايد تلفيقي از فضاي آموزشي و ديني باشد. در تمامي كلاسهاي تخصصي، مربيان داراي مدرك كارشناسي ارشد ميباشند كه گذشته از حساسيت مهد بر تحصيلات مربيان، اعتقاد آنها به دين مبين اسلام و همفكر بودن آنها با مجموعه مقدس بسيج هم از ديگر عوامل بسيار مهم در انتخاب مربيان است.
براي پيشبرد فعاليت مهدهاي قرآني، برنامهاي مدنظر داريد؟
من احساس ميكنم با توجه به پتانسيلي كه در اعضاي مجموعه بهشت و همچنين در اعضاي بسيج ناحيه اميرالمومنين(ع) داريم، ميتوانيم با صرف هزينههايي نه چندان زياد به توليد محتواي استاندارد در مقوله آموزش منطبق بر آموزههاي ديني بپردازيم و خوراك آموزشي تمام مهدهاي قرآني كه متأسفانه از وجود چنين مطالبي محروم هستند را فراهم كنيم. برگزاري كلاسهاي آموزشي با رويكرد تربيت ديني براي والدين مجموعه و برگزاري كلاسهاي پرسش و پاسخ نيز از ديگر خدمات ما براي خانوادهها جهت ارتقاي سطح مهارت در تربيت كودكان است.
انگيزه خود شما براي تأسيس يك مهد كودك قرآني چه بود؟
من پسري 5 ساله دارم كه به جهت مشغلههاي كاري مجبور به گذاشتن ايشان در فضاي مهد كودك بودم. از طرفي هم مسائل اعتقادي و مذهبي و هم مسائل آموزشي و پرورش استعداد و هوش برايم بسيار مهم بود.
با همين رويكرد شروع به بررسي مهدكودكهاي اطراف با همين دو ويژگي كردم و متأسفانه يا خوشبختانه چنين مجموعهاي پيدا نكردم؛ به شكلي كه اگر مسائل آموزشي قوي بود كاركنان مهد داراي نهادهاي مذهبي نبودند و بالعكس.
به همين دليل تصميم گرفتم با همكاري خانواده و دوستان و همچنين مساعدتهاي ناحيه مقاومت بسيج اميرالمومنين(ع) و به طبع سردار حسنزاده به ايجاد چنين فضايي اقدام كنم كه كودكان به رغم آموزشهاي مورد نياز سنشان در فضايي معنوي پرورش پيدا كنند و انتخابي مطمئن براي مادراني باشيم كه دغدغههايي نظير دغدغههاي من در انتخاب مهد داشتهاند.
به نظر شما تربيت كودكان بر اساس آموزههاي قرآني چه فوايدي دارد؟
بايد بگويم هدف در مورد آموزش مسائل ديني تنها و تنها آموزش غيرمستقيم آن به بچههاست. بچهها هنگامي كه ميبينند مربيهاي آنها كه يكي از بزرگترين الگوهاي آنها در تقليد رفتاري هستند به هنگام اذان به خواندن نماز ميپردازد و هيچ حرفي در مورد اينكه بچهها حتماً بايد نماز بخوانيم و نميزنند. خودبهخود جذب ميشوند. البته ما تأثير اين روش را در آموزشهاي ديني مهد مشاهده كردهايم. البته اين روش مطمئن آموزشي بسيار وقتگير و داراي بازدهي بلندمدت است كه ما به نظر ميرسد تنها روش مورد اطميناني است كه به نهادينه كردن آموزههاي ديني در كودكانمان منجر ميشود.
حرف آخر؟
اساس پيشرفت در جامعه ما داشتن روحيه بسيجي است. بسيجي چشمداشت مادي ندارد. بسيجي همان طور كه عرض شد ولايتمدار و بصير است. مشكلات كشور را خوب ميبيند و براي حل آنها عاشقانه و جهادي حركت ميكند. بسيجي عالم بودن و خالق بودن را از صفات الهي ميداند و به همين جهت هم خلاقيت و علم را در خود پرورش ميدهد چون هدف قرب الهي است و ميخواهد صفات الهي را در خود متجلي كند. در اين راه سختي و مشكلات را تحمل ميكند.
