مدیر مرکز موسیقی حوزه هنری با اشاره به اینکه سرود یکی از مهمترین رسانههای موسیقایی انقلاب است، میگوید: متأسفانه وزارت آموزش و پرورش در حوزه موسیقی سالهاست دچار انفعال و محافظهکاری بیمنطق شده است و برای بازگرداندن سرود به مسیر قبلیاش نیازمند تقویت آموزش در حوزههای مرتبط با آن هستیم.
میلاد عرفانپور، شاعر و مدیر مرکز موسیقی حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی در رابطه با عدم توجه به جایگاه و کارکردهای اجتماعی سرود به عنوان یکی از مهمترین رسانههای موسیقایی انقلاب به مهر میگوید: ما باید باور کنیم که سرود یکی از مهمترین رسانههای موسیقی انقلاب است، البته سرود همه موسیقی انقلاب نیست. اگر هم برخی از نهادها و مجموعهها به دلیل برخی ملاحظات بیمنطق و به خاطر اینکه سرود قدرت خطرپذیری کمتری دارند، همه کارهای خود را معطوف به این موضوع میکنند، طبیعتاً مسیر منطقی را طی نمیکنند. مدیر مرکز موسیقی حوزه هنری در ادامه ضمن اشاره به کمکاری دستگاههای مختلف که به افول کارکرد اجتماعی سرود در جامعه منجر شده است، میافزاید: متأسفانه وزارت آموزش و پرورش در حوزه موسیقی سالهاست دچار انفعال، محافظهکاری بیمنطق و رها کردن حوزه است. ما اگر موسیقی یا حداقل مبانی موسیقی یا سرود را در آموزش و پرورش جدی گرفته بودیم، اکنون میتوانستیم فرزندان خود را در مقابل موسیقیهای مبتذل و کممایه واکسینه کنیم. عرفانپور تأکید میکند: به اعتقاد من اکنون مهمترین نیازی که در حوزه سرود لازم به اجرای آن هستیم و نهادهایی، چون مرکز موسیقی حوزه هنری و مرکز موسیقی مأوا برای تحقق آن تلاش میکنند، بحث آموزش است که به اعتقاد من در مقطع فعلی، گمشده گروههای سرود ماست. اگر میخواهیم توانمند باشیم، قطعاً آموزش موسیقی به صورت تخصصی هم برای اعضای گروه سرود و هم مربیان این مجموعه ضرورتی انکارناپذیراست که بتواند در نهایت منجر به تولید نمونههای شاخص در تراز هنر انقلاب اسلامی شود. وی با اشاره به اینکه ما هم اکنون بیش از هزار تولید موسیقایی داریم، ادامه میدهد: اگر از این تعداد جستوجویی داشته باشیم، فکر میکنید چند قطعه را میتوانیم پیدا کنیم که در تراز بهترین سرودهای این ۴۰ سال باشد که مردم هم آن را شنیده باشند و شنیدن آن را به یکدیگر توصیه کردند؟
