سرویس فرهنگ و هنر جوان آنلاین: کتاب «در مکتب مصطفی»؛ جستاری علمی درباره سیره تربیتی شهید مدافع حرم مصطفی صدرزاده، بهعنوان الگوی تربیت نیروی انسانی در تشکلهای مردمی است که در واحد تاریخ شفاهی دفتر مطالعات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی تهیه شده است.
در مقدمه این کتاب آمده است: «مسجد در مکتب روحالله همیشه در این چهار دهه منشأ اتفاقات بزرگ بوده است. حالا سربازان روحالله در مساجد خود صاحب مکتب شدهاند. هرکدامشان نیازهای به روز انقلاب و نظام را میشناسند و پاسخی درخور و فعال ارائه میکنند. کارهای روزی زمین مانده نظام را به دوش میگیرند و گمنامانه و در غربت، نهضت خمینی را به پیش میبرند. نمونه آخرینش مکتب مصطفی صدرزاده در مسجدامیرالمومنین (ع) است. مکتب مصطفی در مسجدش، نمونه کوچکی از مکتب حضرت مصطفی (ص) در مسجدالنبی است. مصطفی زندگیاش وقف مسجد و کار با مردم بود. از کار عملی تا کار امنیتی در محلهاش و در آخر تربیت و اعزام نیرو برای مبارزه با لشکر اسلام امریکایی، در این مسیر خود جلودار و در خط مقدم است. مکتب مصطفی در میانه میدان تقابل جبهه حق و باطل است نه صرفاً در داخل مرزها که اکنون در پشت مرزهای اسرائیل- نماد جهان مستکبرین در قرن معاصر- هماورد میطلبد...»
نویسنده در بیان مسئله و رویکرد این کتاب به مطالعات حوزه تربیت در پیشگفتار اشاره میکند: تاریخ شفاهی ارکان تربیت، تجربهنگاری آنها و نسبتسنجی میان جریانهای تربیتی با نظریه تربیتی انقلاب اسلامی یکی از مهمترین پژوهشهایی است که باید به صورت جامع صورت بگیرد. گرچه در این سالها تاریخ شفاهی فعالیتهای تربیتی در دهه ۶۰ صورت گرفته است. نویسنده این کتاب با نگاه به تربیت غیررسمی، از جمله طرح تربیتی صالحین که توسط سازمان بسیج مستضعفین اجرا شده است، به این موضوع میپردازد که مستشاران، فرماندهان و رزمندگان جوان در میدان نبرد با تکفیریها در سوریه، نشان میدهد که جریان تربیت غیررسمی که عمدتاً در پایگاههای بسیج و هیئات حضور دارد، توانسته است نیروهای تراز انقلاب اسلامی را توانمند تربیت کند. رفتار و عملکرد این نوع نیروها در سوریه، سؤالی را در ذهن نگارنده ایجاد میکند که: «چرا الگوی تربیتی در تشکلهای مردمی، باعث تربیت نیروی انسانی در نبرد میدانی سوریه شده است؟»