امین فرزانه- اسفند ماه سال 89 یعنی همان روزهایی که همه برای تعطیلات آخرسال آماده میشدند، یک مرکزدانشگاهی درحال تهیه آماری بود که نتیجه غم انگیزش موجب سرافکندگی و نشاندهنده تغییرمعیارهای ارزشی و فرهنگی ما ایرانیان است؛ تعطیلاتی چند روزه که همه مردم ایران باافتخار ازباستانی و ایرانی بودن آن دم میزنند و استفاده ازآن را هم منتی به گردن همه عالم و آدم میدانند! همان آداب وآیینهای باستانی که بزرگترین نگهدارندهاش فردوسی بود و بهترین فراموشکننده فردوسی هم همان استفادهکنندگان از تعطیلات، یعنی خودمان.
سازمان جهاد دانشگاهی که ازمعتبرترین آمارهای علمی برخوردار است، در این نظرسنجی از دانشجویان خواسته است تا اطلاعات خودشان را ازاین مرد بزرگ وحکیم فرزانه که به گواهی کتابهای دبستانی ما «عجم را زنده کرده است» ارائه کنند. نتیجه این آمار و تحقیق، این شده است که رئیس سازمان جهاد دانشگاهی در نشست دیروزش بگوید: تنها سه درصد دانشجویان اطلاعات کافی در مورد این شاعر بلند آوازه ایرانی دارند، البته محمد علیگو برای رفع این معضل بلافاصله پیشنهاد کرده است که: «پرکردن این شکاف وظیفه همه نهادهای فرهنگی و ادبی کشور است.»
«محمود علیگو» که دیروز در نشت خبری تشریح برنامههای طرح ملی «دهه گرامیداشت هزاره سرایش شاهنامه» شرکت کرده بود، همچنین تأکید کرد: انجام این نظرسنجی در 11 دانشگاه و بنابر اعلام آمادگی این دانشگاهها پس از انتشار فراخوان آن انجام شد و براساس این تحقیق، تنها سه درصد دانشجویان اطلاعات کافی درمورد این شاعر بلند آوازه ایرانی دارند و 68 درصد دانشجویان نیز به شناخت فردوسی علاقهمند بودند.
آشنا نبودن با شاعری که شیعه بودن و پیروعلی بودن را فخری برای خود میداند و عفاف و حیا و نجابت در سراسر قصههای اوموج میزند و قهرمانان قصهاش همگی در اوج فداکاری برای یکدیگر و سرزمینشان هستند، ضعفی است که با یکی دو توصیه به سرانجام نمیرسد. هرچند دبیرخانه نکوداشت مفاخر ایران، در راستای تبیین الگوی ایرانی- اسلامی و بسط فضای داخلی و بومی برای شناخت مسائل هویتی و درهمکاری با بنیاد فردوسی برنامههای مختلفی با عنوان دهه گرامیداشت هزاره سرایش شاهنامه برگزار کند.
اگرچه علیگو به همه برنامهها وگفتههایش افزوده است:سال گذشته این برنامه در هفت استان با معرفی مفاخر این مراکز برگزار شد که امسال این طرح با موضوع واحد در دانشگاههای 12 استان کشور برگزار میشود.
سهم کتابهای دبستانی بیش از رسانه ملی
خبرگزاری ایرنا که این خبر را از نشست دیروز گزارش کرده است، همچنین به نقل از وی و برای آنکه مخاطبان دانشگاهی و غیردانشگاهی بدانند چرا سازمان تحت مسئولیت او دست به چنین آمارگیری زده، آورده است: این نظرسنجی اسفند ماه 89 در 11 دانشگاه تهران و شهرستان کشور و در جامعه آماری 200 نفره با هدف ارزیابی فضای دانشگاهی کشور در زمینه مفاخر ملی تهیه شد.
وی گفت: این نظرسنجی نشان داد که تنها 9 درصد دانشجویان از طریق رسانههای ملی با فردوسی آشنا شدهاند و آشنایی اغلب آنها با این شاعر نامی به دوران مدرسه بازمیگردد.
علیگو البته به جای خالی فردوسی یا سایرشاعران در کتابهای دانشگاهی اشاره نکرده، اما الگوسازی در بدنه دانشجویان را یکی از مهمترین اقدامات در زمینه شناخت مفاخر ملی ایران معرفی کرده و به عنوان یک شعار مطرح کرده است که: دانشجویان به عنوان قشر نخبه میتوانند در سطح جامعه اثر گذارباشند و این مباحث را به صورت جدی دنبال کنند.
به گفته این مقام مسئول، این برنامهها در سه دانشگاه تهران، صنعتی شریف و علم و فرهنگ شهر تهران برگزار شده و علاوه براین دانشگاههای استانهای یزد، اردبیل، رشت، خراسان جنوبی، گلستان،مرکزی، فارس و استان سیستان و بلوچستان نیز در این طرح ملی حضور دارند.
شاید روزی کتابی
اما به نظرمی رسد که سخنان پایانی وی نویدهایی هم داشته باشد چراکه او خاطرنشان کرد: پس از برپایی این طرح یعنی همان تشریح برنامههای طرح ملی «دهه گرامیداشت هزاره سرایش شاهنامه» سعی داریم موضوعات پژوهشی مطرح شده در این جلسات را دستمایه انجام پژوهشهای گستردهتری قرار دهیم و نتایج آنها بهطور حتم در کتابهایی منتشر کنیم.
رئیس سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی همچنین تأکید کرده است: خروجی این طرح ملی پس از اتمام آن در قالب کتابی که محتوای سخنرانیها و عکسهای آن را شامل میشود منتشر و در اختیار علاقهمندان قرار میگیرد. همچنین مجموعه کارگاههایی طی سال و با همکاری بنیاد فردوسی در دانشگاهها برپا خواهد شد.
به گفته اودر حاشیه برنامههای سخنرانی در دانشگاههای 12 استان کشور نمایشگاهی نیزاز تصاویر شاهنامههای کهن ایرانی همچون بایسنقری، داوری، رشیدا و شاه طهماسب در دانشگاههای تهران برگزار میشود.
