کد خبر: 402010
تاریخ انتشار: ۰۳ مرداد ۱۳۸۹ - ۱۰:۱۸
رئیس جمهور در ششمین همایش اعضای ستادهای هماهنگی و پشتیبانی بسیج دانش آموزی استان‌ها:


قرآن که تلاوت شد، پخش سرود ملی به ششمین همایش اعضای ستادهای هماهنگی و پشتیبانی بسیج دانش‌آموزی استان‌ها رسمیت داد. سالن سینمای اردوگاه شهید باهنر پیش از این نیز شاهد برپایی نشست‌های دیگری بود، اما اینک همایشی را پیش رو داشت که رئیس جمهور چکیده انقلاب را خلاصه در آن می‌دانست و مقام معظم رهبری اهمیتی به اندازه آینده کشور و انقلاب به آن داده است.
پیوند بسیج و آموزش و پرورش همان بهانه‌ای بود که سرداران و پاسداران سازمان بسیج مستضعفین را در کنار مدیران استانی آموزش و پرورش به سالن همایش کشانده بود و این بین چفیه‌هایی که روی دوش تک تکشان دیده می‌شد. سرفصل مشترکی بود به نام «بسیج» و آموزش و پرورش که مسلک بسیجی را برای خود برگزیده است.
در ابتدای مراسم سردار جوکار که به عنوان متولی همایش در جایگاه حضور یافته بود، یاد و خاطره شهدای انقلاب به خصوص معلم شهید پیچک و دانش‌آموز شهید عزیزالهی را که این گردهمایی متبرک به نام آن شهیدان بود را گرامی داشت و در خصوص همایش گفت: دستاوردهای همایش ششم مرهون زحمات انجام گرفته در دوره دو ساله بعد از همایش پنجم است. در واقع فلسفه حضور ما در اینجا اجرای قانون تشکیل و توسعه بسیج دانش‌آموزی است که سال 1375 مورد تصویب مجلس پنجم قرار گرفت و در سال 1386 در دولت خدمتگزار دکتر احمدی‌نژاد آئین‌نامه اجرایی آن به تصویب رسید.
ستاد هماهنگی و پشتیبانی نیز سازوکاری است برای تعامل و هماهنگی بین دو نهاد آموزش و پرورش و بسیج که قانون‌گذار در راستای توسعه و تقویت بسیج دانش آموزی در نظر گرفته است. بحمدالله این تعامل و همکاری در نقطه مطلوبی قرار دارد و در سایه آن فعالیت‌ها و برنامه هم از نظر کمی و هم کیفی ارتقا داشته است.
رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی و فرهنگیان یکی از اقدامات مثبت انجام گرفته در سایه این تعامل و همکاری را اعزام 250 هزار نفر از فرهنگیان و دانش‌آموزان در قالب کاروان‌های راهیان نور به مناطق عملیاتی دفاع مقدس دانست و بیان داشت: اینکه امروز بتوانیم با باز تولید ارزش‌های دفاع مقدس دانش آموزان را با این گنجینه آشنا سازیم این امر می‌تواند نقش مهمی در افزایش روحیه جهادی، مسئولیت پذیری و خودباوری دانش آموزان داشته باشد. شاید با بودجه کمی که در اختیار داشتیم اعزام این تعداد از دانش‌آموزان و فرهنگیان را پیش‌بینی نمی‌کردیم اما اراده و اعتقاد به هدف باعث شد تا این کار عظیم صورت پذیرد. بارها از استان‌ها با ما تماس می‌گرفتند و از این اقدام تشکر می‌کردند.
اما در بخش بسیج نیز در سال 89 با افزایش اعتبارات و برنامه‌ها جهش خوبی صورت گرفته که این امر با عنایت رئیس سازمان بسیج صورت پذیرفته است.
آموزش و پرورش و بسیج دو نهاد انسان ساز هستند که جای کار فراوانی دارند. همکاری بین این دو سازمان و نهادینه شدن فرهنگ و تفکر بسیج در آموزش و پرورش آینده انقلاب را تضمین می‌نماید.
بسیج دانش آموزی وظیفه کمک به نظام تعلیم و تربیت و پرورش منابع انسانی کارآمد و مجرب را برعهده دارد راهبرد سه گانه سازمان بسیج دانش‌آموزی نیز در همین راستا شکل گرفته است. اولین راهبرد کادرسازی برای انقلاب با شناسایی دانش‌آموزان مستعد و پرورش منابع انسانی تراز با آرمان‌های امام راحل و انقلاب اسلامی و تأمین مدیران مجرب و ارزشی در عرصه‌های فرهنگی، اجتماعی، هنری و علمی کشور می‌باشد که طرح‌ آیه‌های تمدن میان مدت، ناظر بر این راهبرد به شمار می‌رود.
طرح آیه‌های تمدن نگاهی آینده ساز دارد و ما دانش‌آموزانی با استعدادهای بالقوه در زمینه‌های گوناگون علمی، ورزشی، هنری و .. فراوان داریم که این استعدادها شناسایی و طی فرایند آموزشی و مهارتی و تربیتی به شکوفایی می‌رسند.
اما راهبرد دوم سازمان مقابله با جنگ نرم و توانمند‌سازی و مصون سازی دانش‌آموزان و فرهنگیان با ارتقای بصیرت و معرفت آنهاست. در این بحث توجه ویژه‌ای به فرهنگیان داریم چرا که غالب جامعه از این قشر تأثیر می‌گیرند و گروه مرجع در جامعه محسوب می‌گردند و هر معلم بر بخش زیادی از آحاد مردم اثرگذاری دارد. تشکیل 15 هزار حلقه معرفتی و بصیرتی در بخش فرهنگیان و 25 هزار حلقه معرفتی برای دانش آموزان نشان از این توجه دارد و در مجموع این حلقه‌ها 500 هزار نفر را تحت پوشش خود قرار داده‌اند، اما راهبرد سوم ارتقای سطح علمی دانش آموزان در راستای بستر سازی برای بخش جنبش نرم‌افزاری و تولید علم است که طرح آیه‌های تمدن کوتاه مدت ناظر بر این راهبرد می‌باشد. امیدوارم تحقق این راهبرد کلان در سایه این تعامل و همکاری بین آموزش و پرورش و بسیج تحقق پذیرد.
رسالت ما امروز حفظ، توسعه و تبیین انقلاب اسلامی است که این امر در گرو تحقق بسیج ده‌ها میلیونی میسر می‌شود و بسیج بستر و ظرفی است برای حضور آگاهانه مردم و قاعده و زیر بنای بسیج ده‌ها میلیونی را بسیج دانش آموزی تشکیل می‌دهد. یعنی جایی که میلیون‌ها نوجوان پاک سرشت، بسیج را برای اولین بار تجربه می‌کنند. بهترین زمان برای نهادینه کردن فرهنگ و تفکر بسیجی دوران دانش آموزی است لذا ایجاد قاعده مستحکم برای بسیج این است که دایره فعالیت را برای عموم فرهنگیان و دانش آموزان گسترش دهیم فرهنگیان بسیجی باید پرچمدار این حرکت عظیم باشند تا با ترویج روحیه سلحشوری، جهادی و ولایتمداری، جامعه هدف را در عرصه علم، فرهنگ، اجتماع و سیاست هدایت نمایند و دانش آموزان تراز انقلاب اسلامی را تربیت کنند تا با آینده سازی نقش فعالی در چشم‌انداز 20 ساله ایفا نمایند و بنای ایجاد جامعه تمدن ساز و فرهنگ ساز در سایه‌سار ایثارگرانه فرهنگیان شکل گیرد.
سردار محمد صالح جوکار در پایان سه هدف ارائه سیاست‌ها و تدابیر و وزیر آموزش و پرورش و ریاست سازمان بسیج مستضعفین، پیرامون تقویت و توسعه بسیج معرفی و تجلیل از ستادهای برتر استانی و اتخاذ راهکارهای موثر برای تعامل گسترده و اثر بخش بین بسیج و آموزش و پرورش را از اهداف عمده همایش ششم اعلام کرد.
* معلم بسیجی
معلم بسیجی، برادر دو شهید و رزمنده‌ای که فرزند یک جانباز است، معرفی دکتر حمیدرضا حاجی بابایی، وزیر آموزش و پرورش توسط مجری برنامه بود که به عنوان یکی از سخنرانان ویژه همایش در جایگاه قرار گرفت و بحثی را پیرامون تفکر حاکم بر انقلاب اسلامی و سایر تفکرات مادی موجود در جهان آغاز کرد:
در بررسی تفکرات موجود در قبل از پیروزی انقلاب اسلامی می‌بینیم که یک تفکر کلی با دو قدرت حاکم وجود داشت. به این معنی که سوسیالیسم و کاپیتالیسم هر دو در پی تسط بر جهان بودند اما هر کدام با روش خودشان این طرز فکر مشترک را دنبال می‌کردند،‌ به همین دلیل وفتی که انقلاب اسلامی به وقوع پیوست هر دو این قدرت‌ها در یک جبهه جمع شدند تا با ایدئولوژی پویای انقلاب اسلامی که مبتنی بر فطرت انسان‌هاست به دشمنی برخیزند.
حاجی بابایی در ادامه افزود: از همین جاست که ریشه تمامی دشمن‌های غرب عیله کشورمان مشخص می‌شود. مشکل آنها با ایران ایدئولوژیکی است. وگرنه چرا دانش هسته‌ای تا مادامی که در دست کشورهایی مثل پاکستان است،‌ کاری با آن ندارند اما به محض حرکت ایران به سوی این دانش،‌ با آن به مخالفت می‌پردازند. در واقع ایران ستون خیمه‌گاه تفکری الهی است که در برابر تفکر مادی آنها جبهه‌ای را در سراسر جهان گشوده است. با چنین رویارویی بزرگی دشمن برای نابودی جبهه مقابل خود هر کاری را انجام می‌دهد. سعی برای راه‌اندازی دشمنی بین شیعه و سنی در جریان بمب‌گذاری در حرم امامان معصوم در عراق،‌ لشکرکشی به بهانه‌های واهی به دو کشور اسلامی عراق و افغانستان و ... همگی برای از بین بردن جبهه حق بود که چون موفق به این کار نشدند،‌ چاره کار را در هجوم به خیمه مقاومت یعنی ایران دیدند و در این راه ایجاد فتنه داخلی بهترین حربه آنهاست.
وزیر آموزش و پرورش بهترین راهکار برای مقابله با فتنه دشمنان را توجه به آموزش و پرورش دانست و بیان داشت: برای مقابله با جنگ نرم دشمن هیچ کجا نمی‌توانیم برویم جز آموزش و پرورش، مگر یک بسیج یا ورزشکار و محصل و اصلا نوجوانی زیر 18 سال را می‌توان پیدا کرد که خارج از آموزش و پرورش باشد؟ پس رمز موفقیت در این مبارزه توجه به آموزش و پرورش و خصوصا فرهنگیان است. چرا که دانش‌آموز بدون معلم معنا پیدا نمی‌کند. دانش‌آموز از معلم خود تأثیر می‌گیرد و اگر 900 هزار معلم از کیان انقلاب دفاع کنند هیچ کس نمی‌تواند به چنین ملتی آسیب برساند.
این وزیر بسیجی در ادامه گفت: اگر دانش‌آموز در مدرسه ساخته نشود، در خارج از این محیط امکان ساخته شدنش است، اما این کار بسیار سخت صورت می‌گیرد. من اخیراً در مالزی بودم و دیدم که مسئولان آنجا بیشترین اهمیت را برای آموزش و پرورش خود قائل هستند. حتی پا را از این فراتر گذاشته‌اند و می‌گویند باید از مقاطع پیش دبستانی کار روی کودکان را شروع کنند.
دکتر حمید رضا حاجی بابایی در پایان با اشاره به وجود 13 میلیون دانش‌آموز در کنار 900 هزار معلم گفت: با وجود چنین آمار عظیمی اگر آموزش و پرورش صبغه بسیجی بگیرد، نظام اسلامی ما بیمه خواهد شد و تحولی عمیق نه تنها در نظام آموزشی ما بلکه در سراسر جهان شکل می‌گیرد. از همین رو در برنامه‌ها طرح تکریم از معلمین و دانش‌آموزان گنجانده شده تا این قشر عظیم با کرامت و متکی به نفس تفکر خودباوری و خود شناسی را در جامعه نهادینه کنند.
* آمادگی بسیج فراتر از حد تصور است
سردارمحمدرضا نقدی، رئیس سازمان بسیج مستضعفان دیگر سخنران ویژه همایش بود که بار دیگر یاد و خاطره شهیدان پیچک و عزیرالهی را از پشت تریبون در سالن همایش جاری ساخت. سالنی که بسیاری از شرکت‌کنندگانش با چفیه‌های روی دوششان ماهیت بسیجی خود را اعلام می‌کردند.
محمد رضا نقدی در ابتدای سخنانش وجه تشابه آموزش و پرورش و بسیج را در منش پیامبر‌گونه‌شان دانست و گفت: اگر وظیفه پیامبران را هدایت و پرورش مردم بدانیم،‌ دو نهاد آموزش و پرورش و بسیج هر کدام این رسالت را دنبال می‌کنند و هر دو در جهت رشد و تعالی انسان‌ها گام برمی‌دارند. همان چیزی که اکنون جامعه ما به آن نیاز دارد.
امروز دشمن اصلی ما امریکا نه آن قدرتی است که امام (ره) از آن با عنوان گرگ یاد می‌کرد. امریکای امروز گرگی بی‌دندان است که دیگر عرصه نظامی را راه مطمئنی برای تسلط بر ملت‌ها نمی‌داند. به خصوص جنگ با ایران که اگر روزی به فکر این کار افتاد،‌ باید ناوهای خود را از ترس موشک‌های ما کیلومترها از خیلج فارس دور کند. وقتی ما در سفرهایمان به بسیجی‌یان شهرستان‌های مختلف سر می‌زنیم، آنها را در کمال آمادگی می‌بینیم. شخصا به نظرم می‌رسد اگر چنین نیروهایی در زمان دفاع مقدس حضور داشتند،‌ چندین بار بغداد را فتح می‌کردیم. پس دشمن امروز ما راهکار خود برای مقابله با چنین نیرویی را قطعاً تغییر داده است.
رئیس سازمان بسیج مستضعفان در ادامه افزود: ماجراجویی‌های نظامی امریکا به خوبی نشان داده که عملیات نظامی دیگر جواب نمی‌دهد. امریکا حتی در کشور تحت اشغال خود عراق نیز نمی‌تواند نظرش را به راحتی تحمیل کند و برای دست بردن در استقلال دولت و مجلس عراق بارها مقامات خود را به بغداد گسیل می‌کند. چنین تجربه‌هایی است که دشمن را وا می‌دارد شیوه عناد خود را تغییر دهد و باورها را نشانه برود. اما چون در این بحث نیز حرفی برای گفتن ندارد، دست به تخریب باورها می‌زند.
این یادگار دفاع مقدس،‌ همکاری کنونی بین وزارت آموزش و پرورش و بسیج را خوب توصیف کرد و در خصوص اعزام کاروان‌های راهیان نور دانش‌آموزی گفت: با همکاری خوب بین بسیج و آموزش و پرورش،‌ اعزام فرهنگیان و دانش‌آموزان به مناطق عملیاتی گستردگی خوبی یافته است. اما ریز شدن در نوع سؤالات مطرح شده از سوی دانش آموزان در این سفرها،‌ نگرانی‌هایی را مبنی بر رخنه برخی تفکرات در بین بخش‌هایی از این عزیزان ایجاد می‌کند که باید به این سؤالات پاسخ داده شود. امروز نیاز دانش‌آموزان ما تنها یادگیری آموزش نظامی در واحد آمادگی‌دفاعی‌شان نیست. نیازهای روز تغییر کرده و باید در این گونه واحدهای درسی به آموزش ایدئولوژیکی دانش آموزان و بالا بردن بصیرت آنها اهتمام ورزیم.
سردار محمد رضا نقدی در پایان قشر دانش‌آموزان را از آن جهت که هنوز شخصیت خود را شکل نداده‌اند، در معرض خطر هجمه تبلیغاتی دشمن دانست و بیان داشت:
اگر بتوانیم در مورد محصول مورد نظری که باید خروجی آموزش و پرورش ما باشد اتفاق نظر داشته‌ باشیم، در آن صورت می‌توانیم با اجماع اقدامات خود،‌ تمام توانمان را در جهت درست خود هدایت کنیم.
*شناسایی انسان به انسان
دکتر محمود احمدی نژاد، رئیس جمهور اسلامی ایران، همان مهمان ویژه‌ای بود که با کمی تاخیر انتظارها را برای آمدن خود به حد اعلا رساند و با سخنرانی جامعش جلوه‌ای خاص به بخش اول ششمین همایش اعضای ستادهای حمایتی و پشتیبانی بسیج دانش آموزی استان‌ها بخشید.
احمدی نژاد در ابتدا آموزش و پرورش و بسیج را از مهمترین بخش‌ها معرفی کرد و گفت: اگر بخواهیم ماموریت نظام اسلامی را خلاصه کنیم توجه به این دو خلاصه این ماموریت خواهد بود.
وی در ادامه تمامی منازعات طول تاریخ بشریت را در دو مقوله خلاصه دانست: انسان و مدیریت بر جهان، همان دو چیزی هستند که تمامی دعواهای عالم بر سر آنها بوده و هست. انسان موضوع آفرینش است. همه عالم خلق شده‌اند برای انسان. همه دعواها بر سر نوع نگاه به انسان و تلقی از انسان و ماموریتی است که او باید انجام بدهد.
از ابتدا دو نگاه برابر هم صف کشیدند. یک نگاه که انسان و همه چیز او را محدود می‌کند به نیازهای مادی و نگاه دیگر غیر از مادیات، معنویات الهی را نیز برای انسان قائل است. این دو نگاه هر کدام حرف‌های خود را دارند. در اولی انسان مادی که همه چیزش به این دنیا خلاصه می‌شود،‌ خود را ملزم به رعایت قانون الهی خاصی نمی‌داند و همه چیز را برای کسب لذت بیشتر فدا می‌کند. اما نگاه دوم می‌گوید خدا همه چیز را برای انسان آفرید و انسان را برای خودش. انسان باید به جایی برسد که مظهر تجلی صفات خدا باشد و این همه جز با اصلاح جامعه به دست نمی‌آید. از ازل نیز پیامبران برای بسط این طرز فکر در برابر دیدگاه مقابل ماموریت یافتند و تمامی منازعات برای غلبه یکی بر دیگری بوده است.
رئیس جمهور غلبه دیدگاه مادی در 200 سال گذشته را باعث تباهی فرهنگ و دستاوردهای انسانی دانست و بیان داشت: سنگین ترین لطمات به موجودیت انسان همین غلبه دنیای مادی در دو قرن گذشته بوده است. زن را از کالا پایین‌تر آوردند. خرج فروش کالا کردند و مرد را به گونه‌ای دیگر به تباهی کشاندند.
احمدی نژاد در خصوص موضوع دوم مورد مناقشه بشر،‌ یعنی مدیریت جامعه نیز گفت: نقش مدیر در جامعه انسانی بی‌بدیل است. اگر مدیری صالح نباشد جامعه را به تباهی خواهد کشاند. همان طور که غرب با مدیریت غلط خود دنیا را به ورطه نابودی کشاند. امریکا به عنوان سردمدار نظام مادی حاکم بر جهان، چیزی در حدود 30 میلیارد دلار دارایی تقلبی و بدون پشتوانه به دنیا تزریق کرد و در قبال آن ثروت ملل را به کشور خود برد. هیچ دزدی در جهان به این اندازه بزرگ نبوده است و اگر این مبلغ را به تعداد 6 میلیارد نفر مردم دنیا تقسیم کنیم،‌ این کشور از هر نفر 5 دلار دزدی کرده است. علاوه بر آن غربی‌ها چند صد میلیون نفر از مردم دنیا را انحاء مختلف به بردگی کشانده‌اند و با ترتیبات خود کاری کرده‌اند تمامی تولیدکنندگان در سراسر جهان، بخشی از سود خود را روانه جیب آنها کنند.
رئیس جمهور مردمی ایران، مهمترین رسالت در مقابله با جهان مادی را شناسایی انسان به انسان دانست و گفت: باید استعدادها را شناسایی کنیم و موانع را برطرف کنیم. در این میان کار بسیج انتشار مفاهیم و ارزش‌ها در دل و جان جامعه است. بسیجی کسی است که خود را آماده خدمت به انسان کرده و به واسطه عشق به انسان‌ها،‌ دایره کارش همه انسان‌ها در بر می‌گیرد.
در پایان سخنان احمدی نژاد به اعضا و مسئولان ستادهای هماهنگی و پشتیبانی استان‌های اردبیل، گیلان و کرمانشاه به عنوان استان‌های برتر توسط رئیس جمهور لوح تقدیر اهدا شد.

نظر شما
جوان آنلاين از انتشار هر گونه پيام حاوي تهمت، افترا، اظهارات غير مرتبط ، فحش، ناسزا و... معذور است
captcha
تعداد کارکتر های مجاز ( 200 )
پربازدید ها
پیشنهاد سردبیر
آخرین اخبار