علی شیرین
مرکز تربیت معلم شرافت در تعطیلات عید هم تعطیل نبود. جمعی از دانشآموزان مستعد و ممتاز که در اولین دوره آزمون المپیاد علمی باشگاه دانشپژوهان جوان و از نخستین فیلتر جان سالم به در برده بودند، روزهای عید در این مرکز جمع شده بودند تا با مرور جزوات درسی، کتابها و سؤالات آزمونهای قبلی خود را برای مرحله دوم آماده کنند. روزهایی که همه مشغول دید و بازدید و مسافرت، آجیل شکستن و از این شهر به آن شهر رفتن بودند این جمع قلیل برگزیده از خیل کثیر، شبانهروز میخواندند و مینوشتند و در یک دوره فشره 5-6 روزه، مباحث و مطالب فراوانی را به حافظه خود سپردند تا در یک رقابت سخت و نفسگیر دانش خود را محک بزنند.
این مرکز که قبل از پل حافظ و در انتهای کوچه سعید واقع شده از فضایی آرام و سرسبز و هوایی لطیف برخوردار است.
مدالآوران جهانی به سربازی نمیروند!
عصر روز هشتم عید پس از انجام هماهنگی به آنجا رفتم تا از کم و کیف این دوره گزارشی را تهیه کنم. خانم محمدزاده، مسؤول دوره خواهران و رئیس باشگاه دانشپژوهان بسیج پس از رتق و فتق امور سر میز مصاحبه حاضر میشود و بلافاصله پرسش و پاسخهای ما آغاز میشود. در ابتدا از وی میخواهم شمهای پیرامون نحوه ورود به المپیادهای علمی و امتیازات آن سخن بگوید که او در پاسخ میگوید: انتخاب اعضای تیمها پس از چهار مرحله انجام میپذیرد، مرحله اول شامل یک آزمون چند گزینهای است. آزمون چند گزینهای به طور همزمان در تمام مناطق برگزار میشود و دانشآموزان واجد شرایط در آن شرکت میکنند. سپس حدود 1000 نفر از شرکتکنندگان برتر در مرحله دوم در مراکز استانها در آزمون تشریحی شرکت میکنند و حدود 40 نفر از آنان برگزیده میشوند. مرحله سوم که شامل حضور در اردوی آموزشی و شرکت در امتحانات نظری و عملی است. در تابستان انجام میگیرد. در پایان اردوی آموزشی 9 نفر در المپیاد ریاضی و ادبی، 7 نفر در المپیاد فیزیک، 6 نفر در المپیادهای شیمی، کامپیوتر و زیستشناسی انتخاب میشوند. این افراد که به مدال طلای کشوری المپیاد دست یافتهاند، بعدا در یک دوره آموزشی ویژه شرکت کرده و پس از حضور در آزمونهای مختلف، از بین آنان در مرحله چهارم اعضای تیم اعزامی به المپیاد جهانی انتخاب میشوند. این دانشآموزان میتوانند پس از اخذ دیپلم بدون شرکت در آزمون ورودی دانشگاهها با توجه به نوع دیپلمی که دارند در هر رشته و دانشگاهی که مایل باشند ادامه تحصیل دهند.
دانش پژوهان المپیاد ادبی میتوانند منحصراً در رشته ادبیات فارسی در دانشگاه مورد نظر خود به تحصیل بپردازند. وی میافزاید: همچنین افرادی که به المپیادهای جهانی اعزام میشوند با عنایت مقام معظم رهبری، اگر به مدال جهانی دست یابند، از خدمت سربازی معاف میشوند به غیر از المپیادهای فیزیک، شیمی، کامپیوتر، ریاضی و زیستشناسی المپیاد ادبی در بین دانشآموزان سال سوم دبیرستان رشتههای ادبیات و علوم انسانی، علوم و معارف اسلامی، ریاضی فیزیک و علوم تجربی برگزار میشود که المپیاد جهانی ندارد و 9 نفر برگزیده دوره تابستانه این المپیاد با حمایت فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی برای آشنایی با مراکز علمی و فرهنگی و تاریخی با زبان و ادب فارسی به یکی از کشورها اعزام میشوند.
بیست و یک دوره از المپیاد علمی بسیج گذشت!
امسال بیست و یکمین دوره المپیاد علمی بسیج از چهار فروردین ماه آغاز و تا دهم ادامه یافت و برخلاف سالها قبل این دوره با حضور همزمان دختران و پسران در دو مرکز تربیت معلم شرافت و شهدای مکه با استفاده از مربیان و استادان متبحر و مدالآوران دورههای قبل برگزار شد.
دانشآموزان در هفت رشته ریاضی، فیزیک، شیمی، رایانه، نجوم، ادبیات و زیستشناسی در این دوره شرکت کردند که این دوره شامل 27 جلسه فشرده بود. امسال 140 دانشآموز پسر شامل:19 نفر در رشته ادبیات، 19 نفر رایانه، 20 نفر شیمی، 22 نفر زیست، 29 نفر فیزیک، 27 نفر نجوم و 24 نفر ریاضی و 90 دانشآموز دختر شامل 10 نفر در رشته رایانه، 14 نفر شیمی، 9 نفر فیزیک، 13 نفر ریاضی، 13 نفر نجوم و 33 نفر در رشته زیست سر کلاسها حاضر شدند.
محمدزاده درباره نحوه انتخاب این دانشآموزان میگوید: پس از برگزاری مرحله اول آزمون المپیاد علمی باشگاه دانشپژوهان جوان، ما برای جذب نفرات برتر که البته بسیجی هم باشند فراخوان میدهیم و افرادی که از فیلترهای ما بگذرند به این دوره راه مییابند. همانطور که قبلاً هم گفتم از میان حدود 100 هزار شرکت کننده در آزمون باشگاه جوان، تنها 1000 نفر به مرحله دوم راه مییابند و از میان این 100 نفر از نفرات برتر را جذب میکنیم تا با شرکت در این دوره بتوانند در مرحله دوم مقام بیاورند.
البته سطح آموزشهای ما بالاست و حتی خیلی از دانشآموزان میگویند در حد آزمون دوره سوم باشگاه جوان است.
و بسیارند دانشآموزانی که با گذراندن دورههای ما موفق به دریافت مدال در المپیادهای جهانی شدهاند.
پس از پایان صبح روز پنجم، کلاس رفع اشکال برگزار میشود و آنگاه دانشآموزان سر میزهای آزمون حاضر میشوند و به نفرات اول تا سوم آزمون هم جوایزی اهدا میشود.
خانوادهها به دورههای بسیج اطمینان دارند!
خانوادهها خیالشان از مسؤولان و کیفیت دوره جمع است، به مسؤولان دوره اطمینان خاطر دارند و با فراغ بال و خیال راحت فرزندانشان را راهی این دوره میکنند. این موضوع را آمار میگوید که امسال افزایش چشمگیری را در بخش خواهران شاهدیم.
از بچهها نفری 150 هزار تومان شهریه اخذ شده است تا از امکانات این دوره اعم از غذا، خوابگاه، جزوه، آزمونها و ... بهرهمند شوند و البته با استناد به گفته مسؤول باشگاه دو برابر هم مؤسسه علمی آموزشی رزمندگان هزینه میکند تا این دانشآموزان به مرحله کشوری و جهانی راه پیدا کنند. اما صحبتهای دانشآموزان را هم میخوانیم که بد نیست!
المپیادیها چه میگویند؟
آزاده حدادیانپور دانشآموز رفسنجانی در رشته شیمی شرکت کرده است. او معتقد است این دوره خوب و در سطح مرحله سوم است و به درد ما که مرحله دومی هستیم، نمیخورد. ما تنها یک ماه فرصت داریم برای مرحله دوم و این فرصت محدود را باید صرف مرحله دوم کنیم نه سوم. فائزه فاطمینژاد هم که از شیراز و در رشته رایانه شرکت کرده، میگوید: بهتر است این دوره در دو سطح 1 و 2 برگزار شود. نکته دیگر اینکه در مجامع علمی نباید اساتید را خانم و آقا کرد ما باید رقبای غیرهمجنس خودمان را بشناسیم. همچنین این دوره استادان خوبی داشت اما تنها مشکل چند سطحی بودن دانشآموزان بود.
کاشمری از مشهد و سال دوم که در رشته شیمی شرکت کرده، میگوید: سطح علمی خوب بود و پایین نبود، به خوبی مطالب را فهمیدم.
بچههایی که با حداقلها، به حداکثرها میرسند!
احسان شعبانی، مدرس رشته شیمی که در سال 86، مدال طلای جهانی کشور روسیه را در المپیاد جهانی شیمی به دست آورده، معتقد است:
این دوره از جهات مختلف در ارتقای روحیه و سطح علمی بچهها مفید است. بچهها 5-6 روز با هم میجوشند و کاملاً در جو دوستانه از تجربیات هم استفاده میکنند و کسانی که در مرحله دوم قبول میشوند این آشنایی اولیه کمک می کند که برای مرحله سوم برنامهریزی کنند. کلاسها ممکن است در بخشهایی تکراری باشد اما مطالب آن ضمن تکرار مباحث قبلی، عرصههای جدیدی را هم به روی آنها میگشاید.
در واقع این دوره در ارتقای روابط دوستانه و معنوی بچهها و اتخاذ تصمیمات سرنوشتسازشان مؤثر است.
سطح علمی نسبتاً خوب است و بچههای خوبی حضور یافتهاند و در سال 86 حدود شش نفر از کسانی که در این دوره شرکت کردند، مدال آوردند و همین که با اساتیدی که قبلاً مدال آوردهاند ارتباط میگیرند در ارتقای سطح کیفی و افزایش تجربیاتشان موثر است.
اگر این بچهها از حداقل امکانات برخوردار شوند میتوانند کارهای بزرگی انجام دهند. اگر بسیج بتواند این دورهها را گسترش دهد و در طول سال هم اجرا کند میتواند در موفقیت و پیروزی بچههای ایران بسیار تأثیرگذار باشد.
بچهها سالن را روی سر گرفتند!
عصر روز سهشنبه دهم فروردین ماه مراسم اختتامیه این دوره و معرفی نفرات برتر و تجلیل از برگزیدگان با حضور تمامی دانشآموزان دختر و پسر، خانوادهها، مدیرعامل مؤسسه و استادان و مربیان برگزار شد. از اتفاقات جالب این مراسم شور و هیجان بیحد و حصر دانشآموزان و کف و سوتهای مکرر آنها بود که البته پس از پنج روز کلاس مکرر و فشرده آن هم در عید و تعطیلات نوروزی غیرمنتظره نبود.
پس از شروع صحبتهای مدیرعامل مؤسسه علمی آموزشی رزمندگان سکوت سالن را فرا میگیرد اما این سکوت شکننده است. دهه چهارم انقلاب، دهه جهاد علمی نامگذاری شده است. کشور و جوانان ما میخواهند در قلههای علم و فناوری قرار گیرند و این آرمان عظیم نیازمند حرکت سریع و پرشتاب نسل جوان و طی کردن مسیرهای دشوار است. ما اگر بتوانیم عنصر ایمان را در کنار علمآموزی و دانش قرار بدهیم در زمان کوتاهی میتوانیم مسیر پیشرفت را بپیماییم. دکتر عالی قدر پس از بیان این سخنان، گزارشی را از دوره ارائه میکند و از برگزاری مرحله دوم المپیاد علمی بسیج در یکی دو ماه آینده خبر می دهد.
محمدزاده، مسؤول باشگاه دانش پژوهان بسیج هم در سخنانی میگوید: قرار است 20 نفر اول این آزمون به دوره بهار دعوت شوند. وی میافزاید: ما در مؤسسه گروههای مشاورهای را تشکیل دادهایم که در رشتههای مختلف پاسخگوی سؤالات دانشآموزان هستند.
برگزیدگان المپیاد بیست و یکم
زیست سوم: 1- پوریا موسیپور
2- سارا خیری
دوم: فاطمه حمیدی
اول: علیرضا آبخوند
فیزیک
سوم: محمد هادی حامدنیا
دوم: علیرضا کمالیپور
اول: مهرداد خالی شیرکوهی
شیمی:
سوم: کیانا شکفته
دوم: حمیدرضا قوسی
اول: رضا جاویدی
رایانه:
سوم: فائزه فاطمینژاد
دوم: صدرا طهرانی
اول: امیر گوهرشادی
ریاضی
سوم: سیده عارفه بهامی
دوم: صدرا دلیراشرف
اول:سید ابراهیم سجادی
نجوم:
سوم: فرشاد کمالینژاد
دوم: رامتین کرامتی
اول: سید علیرضا محمودینیا
حاشیه و متن المپیاد بیست و یکم
- مراسم با بیش از یک ساعت و نیم تأخیر آغاز شد.
- همهمه، سر و صدا و کف و سوت دانشآموزان در مقاطعی مانع از اجرای برنامه میشد که البته در جمعهای دانشآموزی تا حدودی طبیعی است اما در این همایش از حد طبیعیاش فراتر رفت.
- اجرای مراسم اختتامیه بسیار ضعیف و غیرحرفهای بود از مؤسسه خدمات علمی – آموزشی رزمندگان با سابقهای بیش از 20 سال فعالیت و برگزاری 20 دوره المپیاد علمی بعید است که به چنین برنامههایی رضایت بدهد.
سالهای قبل که در مراسم اختتامیه المپیادها حضور داشتم مراسم بسیار منظم، حرفهای و پربار برگزار میشد و استقبال خانوادهها هم بیشتر بود.
مسؤول دوره پسران میگوید ساعت 24 یکی از شبها که خاموشی زده بودم، مشاهده کردم از لای در یکی از اتاقها نور بیرون میزند پس از کمی دقت متوجه شدم یکی از دانشآموزان توسط چراغ قوه موبایل مشغول مطالعه است. برخی از دانشآموزان جانماز و سجاده به همراه داشتند و بلافاصله پس از اذان نمازشان را میخواندند.
رفیعی مسؤول دوره میگوید: برخی از دانشآموزان از حالا مقامها و عناوین علمی آینده خود را به خود القا کرده و از هماکنون خود را به عناوینی چون دکتر، مهندس و پروفسور صدا میزنند.
نکته مهم این دوره این است که با وجود حضور 140 دانشآموز پسر که در اوج احساس و هیجان شور جوانی هستند حتی یک مورد درگیری و برخورد خشونتآمیز رخ نداد.
دانشآموزان پسر بیشتر رتبههای آزمون پایانی را از آن خود کردند.
موفقیتهای اعضای باشگاه دانشپژوهان بسیج
ردیف سال المپیاد کشوری
طلا نقره برنز
1 81-80 9 2 14
2 82-81 10 22 13
3 83-82 21 23 17
4 84-83 20 27 14
5 85-84 26 25 10
6 86-85 22 28 17
7 87-86 21 24 34
8 88-87 9 7 10
جمع کل 138 158 129
425
ردیف سال المپیاد جهانی
طلا نقره برنز
1 81-80 2 4 1
2 82-81 3 3 1
3 83-82 2 9 1
4 84-83 5 7 0
5 85-84 1 7 3
6 86-85 3 6 2
7 87-86 2 7 9
8 88-87 4 12 10
جمع کل 22 55 27
104
