درحاليكه پيش از اين مسئولان ارشد آموزشوپرورش با تأكيد بر واژههاي رفع استرس دانشآموزان و حفظ آرامش حذف مدارس سمپاد را كليد زدند و از اين طريق درصدد جلب مشاركت عمومي در راستاي اعمال سياستهاي خود برآمدند، نگاه كارشناسي حاكي از اين بود كه هيچ مطالعه علمي در پشت اين تصميم نيست و چه بسا دهها عامل استرسزاي ديگر هم وجود دارند كه شايد لازم باشد پيش از اين مورد كنكاش قرار گيرد. در اين بين برخي معتقد بودند چنين تصميماتي تنها با هدف فرآيند توسعه خصوصيسازي در آموزشوپرورش جلو ميرود و بعضاً نگاه كارشناسي پشت آن وجود ندارد. اكنون نيز به گفته رئيس فراكسيون فرهنگيان مجلس تيزهوشان قرباني آزمون و تنوع مدارس شده است.
حميدرضا حاجيبابايي، رئيس فراكسيون فرهنگيان مجلس در اين زمينه اظهار داشت: تا به امروز هيچ دليل محكمي مبني بر اينكه چرا از بين حدود 20 نوع مدرسه كه حدود 15مورد آن غيردولتي است و قريب به اتفاق آنها با آزمون دانشآموز ميگيرند، تيزهوشان قرباني آزمون و تنوع مدارس شده است، وجود ندارد.
وي ادامه داد: اگر ملاك از بين بردن تنوع مدارس است، چرا يك طرح كلي براي همه مدارس داده نميشود؟ و اگر ملاك آزمون و استرس است، چرا فقط براي مدرسه تيزهوشان اجرا شود؟
حاجيبابايي اضافه كرد: اما در ميان همه اين دلايل غيرمستند، يك دليل مستند وجود دارد و آن هم اين است كه شفاف و روشن به دنبال هدايت دانشآموزان به مدارس غيردولتي آن هم مدارس خواص قدرت، سياست و ثروت هستند. رئيس فراكسيون فرهنگيان مجلس با بيان اينكه بنده تحت هيچ شرايطي از آزمون و تنوع مدارس حمايت نميكنم، تصريح كرد: آيا وقت آن نرسيده است كه صدها هزار پرورشيافتگان مدارس تيزهوشان قبلي و فعلي با اقدامي متين از خانه خود دفاع كنند؟!
