جعفر پاشایی در نشست طرح توانمندسازی و
تربیت مربی در راستای سند جامع پیشگیری اولیه از اعتیاد بابیان اینکه در
استان اقدامات خوبی در حوزه برنامهریزی و پیشگیری در حوزه آموزشوپرورش
انجامشده است، اظهار داشت: اگر امروز استان به عنوان استان عاری از معتاد
متجاهر شناختهشده مرهون تلاشهای همه دستگاهها بوده تا بتوانیم فردایی
روشن را برای ایران و منابع عظیم نیروی انسانی داشته باشیم.
وی
افزود: آموزشوپرورش آذربایجانشرقی باوجود 39 منطقه و 5 ناحیه در تبریز و
34 منطقه در استان به ظرفیت 700 هزار دانشآموز و ظرفیت کارشناسی 46 هزار
پرسنل آموزشوپرورش در بخشهای مختلف در راستای بحث پیشگیری و مبارزه با
موادمخدر کارسازی و برنامهریزی میشود.
مدیرکل
آموزشوپرورش آذربایجانشرقی بیان کرد: در راستای مبارزه با مواد مخدر در
حوزه آموزشوپرورش طراحی نقشه خطرپذیری مدارس در تبریز و مناطق استان
انجامشده و تعداد مدارس در معرض خطر در نواحی پنجگانه تبریز شناساییشده
است.
وی ادامه داد: همچنین تعداد 650 کارگاه
آموزشی در مدارس برگزارشده و 85 هزار دانش امور در کارگاههای آمورشی شرکت
کردهاند و همچنین 5 هزار از فرهنگیان و 45 هزار نفر از اولیا دانشآموزان
تحت پوشش این طرح قرار گرفتهاند.
پاشایی
بابیان اینکه در حوزه آموزشوپرورش مداخلات اجتماعی و روانی دانشآموزان
مورد توجه بوده است، گفت: در چهار سال گذشته ساخت فضاهای آموزشی و ورزشی و
توجه به مناطق محروم در اولویت کاری اداره کل آموزشوپرورش استان بوده است.
وی
اضافه کرد: از قبل المپیادهای درون مدرسهای ورزش 3 هزار تیم ورزشی در
استان ایجادشده چراکه بخش بسیار مهمی از آسیبهای اجتماعی مترتب بر موضوعات
ورزشی بوده و باید کارسازی کنیم تا جوانان مشغول دیگر مباحث نشوند.
مدیرکل
آموزشوپرورش آذربایجانشرقی بابیان اینکه جامعه مداری و زندگی اجتماعی
معمولا موجب رشد و تعالی فردی و اجتماعی است، گفت: البته جامعه مداری در
بطن خود انواع پیامدها، آسیبها و چالشها و نارساییهایی را به همراه
خواهد داشت که جنس این آسیبها بیشتر در مجاری توسعه و بیشتر شبکههای
اجتماعی نمود یافته و بیشتر نسل جوان و نوجوان را تهدید میکند.
وی
تاکید کرد: رویکرد دستگاه تعلیم و تربیت استان توجه به کانون مدرسه بوده
چراکه مدرسه جایگاه آموختن و زیستن خلاق است و همه افراد از جمله معلمان و
مربیان و حتی خدمتگزار مدرسه موثر در رفتار دانش امور است.
