آموزش‌های پیشگیری از اعتیاد در مدارس باید غیرمستقیم باشد

آموزش‌های پیشگیری از اعتیاد در مراکز آموزشی باید برای دانش‌آموزان و مدیران و مربیان تربیتی متفاوت باشد چون آموزش مستقیم برای دانش‌آموزان احتمال دارد آنها را به سمت استفاده امتحانی سوق دهد.

عبدالمحمد زاهدی استاندار کردستان با عنوان كردن اين مطلب گفت: معتقدم که باید دو نوع آموزش را برای مراکز آموزشی پیش‌بینی کنیم. یک نوع آموزش برای دانش‌آموزان که باید به صورت غیرمستقیم باشد چون آموزش مستقیم احتمال دارد دانش‌آموزان را به سمت مصرف امتحانی مواد مخدر سوق دهد. یک نوع آموزش هم برای مدیران مدارس، معلمان و مربیان تربیتی و به روش مستقیم و اثرگذار باشد.

وی ایجاد نشاط در مراکز آموزشی را یکی از مهم‌ترین بحث پیشگیری از اعتیاد عنوان کرد و گفت: باید جدای از مسوولان مدارس، اولیای دانش‌آموزان را نیز درگیر کرد اما باید بگونه‌ای رفتار شود که تناقضی بین کار اولیا و مسوولان آموزشی نباشد.

زاهدی تصریح کرد: اگر نوع رفتارها در مراکز آموزشی متفاوت باشد اثر همدیگر را خنثی می‌کنند.

استاندار کردستان در بخش دیگری از سخنان خود به بحث عرضه و مصرف قلیان اشاره کرد و گفت: وقتی قلیان به خانواده‌ها کشیده شده و هر کسی یک قلیان برمی‌دارد و پای آبیدر می‌رود، حذف آن به یکباره امکان‌پذیر نیست و باید بحث تنباکوی آن را حل کرد.

زاهدی یادآوری کرد: ابهام قانونی هم در ساخت تنباکو و بحث قلیان وجود دارد که در برخی جاها اجازه ساخت داده شده و در برخی جاها ممنوع کرده است. وقتی که مصرف قلیان جرم نیست حل آن با بگیر و ببند انجام نمی‌شود و نمی‌توان با عرضه‌کننده برخورد کرد.