رئيسجمهور با بيان اينكه در دنياي سياستخارجي در يك دنيا و منطقه پيچيده هستيم، گفت: قدرتهاي بزرگ نه تنها براي ما بلكه براي همسايهها و دوستان خود نقشه دارند، حل معضلات سياسي شعار نيست و بايد راهحل را پيدا كنيم.
شعاردادن راهحل نيست
حسن روحاني در آئين تجليل از اعضاي نمونه هيئت علمي كشوري كه ظهر ديروز در محل نهاد رياستجمهوري برگزار شد با اشاره به وظيفه اساتيد در سوق دادن دانشجويان به سمت پژوهش بيان كرد: استاد بايد دانشجو را به سمت پژوهش راهنمايي كند.
رئيسجمهور با اشاره به پيچيدگيهاي دنياي سياست خارجي گفت: من در مسئله سياست خارجي تا حدودي اطلاعات دارم و ما در يك دنيا و منطقه پيچيده هستيم و قدرتهاي بزرگ هر روز فتنه و برنامهاي نهتنها براي ما بلكه براي دوستان و همسايگانشان دارند. روحاني با تأكيد بر اينكه راهحل معضلات سياسي شعار نيست، اظهار داشت: بايد راهحل را پيدا كنيم وگرنه ميتوانيم فقط صبح تا شب شعار دهيم. من با شعار مخالف نيستم اما شعار دادن راهحل نيست بلكه بايد بفهميم در دنيا چه ميگذرد و راهحلهايي كه در گذشته رفتيم چقدر درست بود.
كسي بايد انتقاد كند كه دنيا را بشناسد
رئيسجمهور اضافه كرد: كسي نگفته از گذشته انتقاد نكنيد. من همين هشت ماهي را كه سر كار بوديم، ميگويم. مگر ما معصوم هستيم؟! ما نيز اشتباه داريم ولي كسي بايد انتقاد كند كه دنيا را بشناسد و زجر ملت را بداند و متوجه باشد كه راهحل چيست. روحاني اضافه كرد: اشكال ندارد كسي بيايد و بگويد راه ما غلط بوده است و راه صحيح اين است.
پايههاي علوم، اسلامي و مسيحي ندارد
رئيسجمهور نقش اساتيد و دانشگاهيان را در هدايت جامعه به سمت راهحل درست بسيار مهم خواند و افزود: متأسفانه دانشجوي ما كه در يك دانشگاه بنام و در رشته علوم انساني كه يك رشته سياسي است، تحصيل كرده، اطلاعاتش درباره مسائل سياسي كامل نيست.
وي با اشاره به مسئله اسلاميسازي علوم و با طرح اين سؤال كه كجاي علم بايد اسلامي شود، اظهار داشت: نبايد راه را اشتباه بپيماييم. پايهها و مباني هر علمي اسلامي، مسيحي و يهودي ندارد و در واقع پايههاي علم جهاني و بدون جغرافياست.
روحاني ادامه داد: يك بخش ديگر نيز مربوط به متد است كه اين متد نيز جهاني است.
رئيسجمهور تصريح كرد: اگر ميگوييم بخشهايي از علم از بنيان براي مبارزه با اسلام ساخته شده خب بايد برويم با آن مبارزه كنيم؛ به عنوان مثال اگر برخي ميگويند بانكداري از اساس ضداسلامي است بايد آن را بررسي كنند ولي اگر ميگوييم بانكداري هم ميتواند اسلامي باشد ميرويم و آن را بوميسازي ميكنيم.
وي با تأكيد بر اينكه دانشجو و محيط دانشگاه بايد عالم به زمان خود باشد، تصريح كرد: بايد دوست و دشمن را بشناسيم و بفهميم راهحل كجاست. بايد بدانيم چه كساني ميخواهند به منافع ما تعرض كنند و مسير درست در جايي كه ضوابطمان با دنيا ميتواند سازنده باشد كجاست.
روحاني با بيان اينكه اين دولت از آغاز گفته كه راهي جز اعتدال، دوري از افراط و تفريط و عقلانيت نميشناسد، اظهار داشت: من با تجربهاي كه در دنياي سياست از دوران نهضت اسلامي تاكنون و در مسئوليتهاي مختلف داشتهام آنچه فهميدهام اين است كه تندروي و افراط به ما ضربه زدهاند و در اين ميان فرقي بين چپ و راست وجود ندارد. وي با تأكيد بر اينكه تندروي و افراط هيچ نفعي براي كشور نداشته است، اظهار داشت: ما بايد مسير عقلانيت و اعتدال را ايجاد كنيم و دانشگاه جاي گفتوگو و سؤال است و اگر كسي اشكالي مطرح كرد نبايد به كميته انضباطي برود. رئيسجمهور ادامه داد: بايد از نقد استقبال كنيم.
ميخواهيم با دنيا بسازيم
روحاني با اشاره به مشي دولت در سياست خارجي اظهار داشت: آنچه من ميفهمم اين است كه راه تقابل با دنيا نميتواند راه موفقي باشد و راه اين دولت راه تعامل سازنده است.
روحاني تصريح كرد: تا ميگوييم ميخواهيم تعامل كنيم برخي ميگويند ميخواهيد با دنيا بسازيد؛ پس نه؛ ميخواهيم به روي دنيا خنجر بكشيم! ممكن است در جايي مسائل با گفتوگو حل نشود ولي در جايي كه راهحل دارد ما نيز به دنبال آن ميرويم. رئيسجمهور با بيان اينكه دولت معتقد است تحريم ظلم بزرگي به ملت ايران است، افزود: حالا اگر كسي از تحريم خوشش ميآيد براي اين حرف خود دليل بياورد. ما ميگوييم تحريم يعني صادرات و واردات لوازم امكانپذير نيست و معناي آن اين است كه رفت و آمد اساسي و حضور آنها در مراكز علمي با مشكل مواجه ميشود.
سلول برخي افراد با شك ساخته شده است!
وي با تأكيد بر اينكه مگر ميشود كشوري بگويد از تعامل علمي با دنيا بينياز است، افزود: چرا هر استادي كه با يك نفر خارجي حرف ميزند سريع ميگويند نكند او جاسوس باشد. انگار سلول برخي افراد با شك ساخته شده است در حالي كه ما بايد به اين اساتيد اعتماد كنيم و اينها يكي از راههاي ارتباطي ما با دنيا هستند. روحاني با بيان اينكه در دنياي امروز تربيت دانشجو به معناي آموزش متد تحقيق و مطالعه است، اظهار داشت: استادي يعني ياد دادن متد و اينكه چگونه بتوانيم از دنياي علم استفاده كنيم. نتيجه تحصيل و علم دانشجو در بهبود زندگي مردم است ولي اگر اين تخصص به كاغذي به نام مدرك تبديل شود مشخص ميشود كه يك جاي كار ايراد دارد. روحاني ادامه داد: من براي حل اين مسئله به شما اساتيد اميد دارم و همه بايد از اساتيد گرفته تا شوراي عالي انقلاب فرهنگي دست به دست هم دهيم تا راه بهتر را بيابيم.
مطهري براي حل معضلات ديني آماده بود
رئيسجمهور در بخشي از اين مراسم با تجليل از شخصيت و جايگاه شهيد مطهري وي را فردي فهميده و پرافتخار و نمونهاي براي نسل جوان خواند و افزود: بالاتر از فهم، درك و ايمان اين شهيد، آمادگي وي براي حل معضلات ديني جامعه بود.
وي ادامه داد: مسئله اين است كه جامعه امروز ما به چه راهحلهايي نياز دارد و به بيان ديگر علم را بايد كاربردي كنيم و دانشگاه ما انباشت اطلاعات براي دانشجويان و شب امتحان و مدرك نباشد.
رئيسجمهور با اشاره به تغييرات اساسي مورد نياز در دانشگاهها و لزوم حركت به سمت عميق شدن در علوم تصريح كرد: آن چيزي كه انسان را برتر از تمامي فرشتگان قرار داد قدرت تعليم و تعلم بود. وي با اشاره به برتري انسان نسبت به فرشتگان و همچنين قدرت انتخاب نسبت به ديگر موجودات اظهار داشت: بايد پرسيد دانشجوي ما كه از دانشگاه فارغ ميشود جذب كدام شغل خواهد شد و چه كساني در انتظارند كه درس دانشجو زودتر تمام شده و جذب كار شوند؟
از دانشگاه ما را نقد كنيد
رئيسجمهور با دعوت از حوزه و دانشگاه براي كمك به نظام و دولت تصريح كرد: اگر دولت اعلام ميكند من در شرايط ركود تورمي هستم و راهي نميبينم كه در مرحله اول تورم را كاهش دهم، اين اساتيد دانشگاه هستند كه ما را نقد كنند و از دانشگاه است كه بايد هزاران نامه براي رئيسجمهور، وزراي اقتصادي، مشاوران رئيسجمهور و دولت ارسال شود.
وي اضافه كرد: در همه اين هشت ماه كه بحث پيچيدگيهاي اقتصادي را مطرح كردم ميزان نامهها و راهنماييهايي كه از سوي اساتيد به ما رسيد چندان زياد نبود. اشكال من اين است كه چرا اين نامهها و راهنماييها كم بوده است.
رئيسجمهور با اشاره به وظيفه اصلي اساتيد يعني آموختن علم به دانشجويان گفت: آيا تمام وظيفه استاد اين است كه چند فصل از يك كتاب را به دانشجو تدريس كند؟ متأسفانه گزارشي به من رسيده كه برخي اساتيد 25 تا 35 ساعت در هفته كلاس دارند. حال بايد اين سؤال را پرسيد كه آيا اصلاً اين استاد ميرسد كه به سؤالات دانشجويان پاسخ دهد؟
اقای رییس جمهورخوب است صحبتهای خود را پس از افاضه ، مجدد ا گوش کند
