مدیرکل کتابخانههای عمومی استان اردبیل گفت: کمیته مطالعه مفید در تمامی شهرهای استان اردبیل راهاندازی شده و به فعالیت خود ادامه میدهد.
به گزارش خبرنگار جوان از اردبیل، صادق فرهمندامین در جلسه انجمن کتابخانههای عمومی استان اردبیل اظهار داشت: با راهاندازی این کمیته تلاش میکنیم کمیت و کیفیت مطالعه را ارتقا دهیم به طوری که هم اکنون برای هر ۱۰۰ نفر در استان اردبیل ۲.۷ متر مربع فضای کتابخانه ای داریم که از سرانه کشوری ۰.۶ متر مربع بالاتر است.
مدیرکل کتابخانههای عمومی استان اردبیل افزود: سرانه بینالمللی و جهانی فضای کتابخانهای حدود هشت متر مربع است که ما برای رسیدن به این سرانه، برنامههای سخت افزاری و نرمافراری خود را در قالب ۲۷ طرح مورد توجه و تاکید قرار دادیم.
این مسئول در بخش دیگری از سخنان خود به دیدار کتابداران استان اردبیل با مقام معظم رهبری اشاره کرد و ابراز داشت: بیانات معظم له تاریخی و راهگشا بود به طوری که این فرمایشات میتواند نقشه راه و مسیر هدایتگری ما باشد.
مدیرکل کتابخانههای عمومی استان اردبیل خاطرنشان کرد: امروز اولاتر از هر کاری در حوزه کتاب و کتابخوانی به فرهنگسازی مطالعه نیاز داریم تا این امر از سنین کودکی در خانواده و بین نسلهای آینده نهادینه شود.
فرهمندامین صدا و سیما فرهنگ و ارشاد اسلامی و آموزش و پرورش را اصلیترین عناصر همراهی کننده مدیریت کتابخانههای استان اردبیل در رسیدن به اهداف متعالی در این حوزه اعلام کرد و افزود: در کنار تقویت شبکههای اجتماعی از ابتدای امسال با اجرای طرح مطالعه یاوران که به عنوان سفیران کتاب مشهور هستند تلاش میکنیم تا این فعالیتها را توسعه و تقویت کنیم.
این مسئول در بخش دیگری از سخنان خود بیان داشت: با تشکیل انجمنهای کتابخانهای در شهرستانها و همراهی خوب شهرداریها برای ساخت کتابخانه محلات در مسیر تقویت شبکههای زنجیرهای عمومی برای تقویت فرهنگ کتاب و کتابخوانی همتی راسخ داریم.
فرهمندامین تصریح کرد: انگیزه بخشی، نظم دادن به کارها و فعال کردن کمیتههای مختلفی همچون مطالعه مفید سبب شده تا ما بتوانیم اهداف کیفی خود را در این حوزه محقق کنیم.
به گزارش خبرنگار جوان از اردبیل، مدیرکل کتابخانههای عمومی استان اردبیل در پایان سخنان خود تکمیل کتابخانه مرکزی پارسآباد، بیلهسوار و نمین را از اولویتها یاد کرد و اظهار داشت: در تمام شهرستانهای استان اردبیل کتابخانه مرکزی در حال احداث است.
انتهای پیام/
ــــــــــــــــــــ
