نفیسه ابراهیم زاده انتظام
آموزش و پرورش در دوره وزارت علیرضا علی احمدی سوار بر موج رسانهها به بسیاری از خواستههای خود رسید. گویا این روند به مذاق تصمیمگیرانش خوش آمده و همچنان در دوره سکانداری وزیر جدید سعی دارد، به کمک رسانهها عزم ملی را در اداره این وزارتخانه عریض و طویل بسیج کند. همینطور که حمیدرضا حاجی بابایی، که در مقام ریاست فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی از منتقدین پر و پا قرص آموزش و پرورش بود و اکنون نقدهایش به محک عمل گذاشته شده است، دیروز در همایش مدیران روابط عمومی آموزش و پرورش سراسر کشور از رسانهها به عنوان دوستان خوب خود یاد کرد و خبرنگاران را مهمترین نمایندگان خود خواند.
وی نداشتن آمار مستند و قابل بهرهبرداری و انتشار اخبار متناقض از رسانههای مختلف را که به تشویش اذهان عمومی منجر میشود از جمله چالشهای پیش روی آموزش و پرورش دانست. غافل از اینکه بیان همین جمله خود منجر به بیاعتمادی افکار عمومی میشود.
یعنی هر آنچه تاکنون از آموزش و پرورش شنیدهاند، غیر مستند بوده است! باید در نظر داشت به کار بردن این نوع، ادبیات اداره سلیقهای وزارتخانه تأثیرگذاری همچونآموزش و پرورش با بیش از 20 میلیون مخاطب برای جامعه توجیه پذیر نیست.
به گفته حاجی بابایی اگرچه محوریتهای ساختاری مانع از تبدیل روابط عمومی فعلی آموزش و پرورش به معاونت است، اما وی که از میان مجموع امکانات موجود آموزش و پرورش، روابط عمومی را پر تأثیرترین و پرجاذبهترین یافته است، قول تأمین امکانات مورد نیاز این بخش را داد.
وزیر تازه به مسند نشسته آموزش و پرورش در طول چند هفتهای که از دوران وزارتش میگذرد( بماند که همین وزارت را نیز از همکاری بیشائبه رسانهها دارد) در این دوران به چند نکته اساسی پی برده است: 1- آموزش و پرورش میدان تره بار نیست. 2- برای آموزش و پرورش نمیتوان کیلویی و خرواری تصمیم گرفت. 3- آموزش و پرورش مانند ظرف بلورینی است که با سیم ظرفشویی نمیشود آن را شست بلکه باید با پارچهای گرانقیمت غبار آن را گرفت. 4- آموزش و پرورش را نباید با تراکتور حمل کرد.
اولین نتیجه اخلاقی سخنان حاجی بابایی این است که تاکنون آموزش و پرورش با سیم ظرفشویی شسته و با تراکتور حمل میشده که نمیتوانسته از دام مشکلات صد ساله خود بگریزد! و وزیر جدید که به قول خود عاشقانه این پست را پذیرفته قصد دارد این روند را تغییر دهد.
حاجی بابایی که در مسابقه استقامت میان مجلس و وزارت آموزش و پرورش به سرعت خود را به سمت اجرای قانونی که در تصویب آن نقش پررنگی داشته رساند، از استخدام تدریجی 60 هزار معلم حقالتدریس در دوره 5 ساله برنامه توسعه پنجم خبر داد. به گفته وی این قانون بالاخره حقالتدریسها را از تیتر اخبار حذف خواهد کرد و علاوه بر بهبود وضعیت معیشتی، بیمه شدن تمامی آنها را مژده داد.
وزیر آموزش و پرورش در حاشیه مراسم دیروز و در جمع خبرنگاران، حذف ساعت ورزش از مقطع ابتدایی را نادیده گرفت و خاطرنشان کرد: ورزش در مدارس باید جدی گرفته شود و برای حل مشکل تربیتبدنی، دانشآموزان را به سمت ورزش سوق دهیم.
وی که نداشتن روابط عمومی کارآمد را از آسیبهای جدی آموزش و پرورش خواند، اعلام کرد: این مجموعه از ابزار مدیریت بدنه آموزش و پرورش توسط ستاد است.
حاجیبابایی که در جمع مسؤولان روابط عمومی آموزش و پرورش استانهای کشور سخن میگفت، اگرچه با زبانی نرم اما این نهاد را سپر بلای مدیران رده بالا عنوان کرد: اگر اتفاقی افتاد وزیر نمیتواند مستقیماً جواب بدهد باید اطلاعات اختیار وی قرار گیرد و ارائه اشتباه را به ضرر همه دانست.
وزیر جدید قرار است علیم و تربیت را با میزان پول نسنجد و با در نظر گرفتن اضافه کاری برای معلمان با سابقه از پتانسیل آنها استفاده کند. علاوه بر این حاجی بابایی با انتقاد از عملکرد نشریه روابط عمومی آموزش و پرورش (نگاه) گفت: این رسانه حتی دو درصد از مطالبات من را پاسخگو نیست. یعنی آنقدر قدرت ندارد که بتواند تحلیل سریع و کارشناسانه از موضوعات آموزش و پرورش ارائه کند و آینه تمامنمای وزارتخانه و معلمین باشد.
حاجیبابایی که هنوز به سبک مجلسیان سخن میگوید از استقلال حزبی و گروهی خود در تصمیم، عملکرد و اجرا خبر میدهد.
