محمود امانی طهرانی در نشست خبری اظهار کرد: مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش درباره زبانهای خارجی دو وجه دارد. اول اینکه انتخابی است، یعنی یک زبان باید انتخاب کرد ولی اینکه چه زبانی باشد، انتخابی است. محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: عنوان زبانهای قابل انتخاب در مدارس میتواند تغییر کند، قبلاً انگلیسی، فرانسه، ایتالیایی، روسی و اسپانیایی بود که اکنون عربی و چینی هم اضافه شدهاست.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به عنوان متولی طرح زبان خارجی پیشنهاد کردهاست که آموزش زبان خارج از مدرسه هم ارائه شود، یعنی مثلاً برای یک زبان ممکن است ۱۵ نفر در سراسر کشور باشد که امکان کلاس مجازی است یا مراجعه دانشآموزان به مؤسسات مجاز وجود دارد. امانی طهرانی در مورد دلیل عدم اجراییشدن سند تحول اشاره کرد و گفت: کسانی که سند تحول را نوشتند، فکرش را هم نمیکردند که از سال ۹۰ تا کنون تیم اجرایی آن بارها کاملاً تغییر کردهباشد و شاهد هفت وزیر و پنج سرپرست بودیم، یعنی اصلاً تیم به ثبات نرسید. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش همچنین اظهار کرد: در سال ۱۴۰۱- ۱۴۰۰ طبق آمار ۶۷ درصد دانشآموزان ایرانی در کلاس درس بالای حد مجاز درس میخواندند، البته مدارس تکنفره و زیر ۱۰ دانشآموز هم زیاد داریم. وی در پاسخ به این پرسش که شورای عالی آموزش و پرورش درباره برخورد با ناعدالتی آموزشی چه کردهاست، گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مدیر نظام آموزشی نیست و مدیر آن، وزارت آموزش و پرورش است؛ شورای عالی آموزش و پرورش یک سند به نام سند تحول بنیادین دادهاست و ۴۵۰ برنامه پیشنهاد کردهاست. همچنین شاخصهایی برای سنجش نظام آموزشی دادهاست؛ به عبارت دیگر شورای عالی اقدامات زیرساختی انجام دادهاست، ولی این زیرساختها با برنامههای باثبات اجرا میشود.
امانی طهرانی با بیان اینکه بازطراحی دوره متوسطه در دستور کار وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی آموزش و پرورش است، گفت: چشماندازهای مختلفی در این زمینه وجود دارد، اما چون به تصویب نرسیدهاست، جزئیات آن را نمیتوان بیان کرد.