برنامههایی که در سطح مهدهای کودک اجرا میشوند ممکن است در نظر اول ساده جلوه کنند، اما در حقیقت اجرای برنامهها در این سطح به عنوان زیربناییترین مرحله کار مطرح میباشند، چون کودکانی که در سنین پایین و اوایل زندگی به مهارتهای اجتماعی، شناختی و عاطفی دست مییابند، میتوانند در سنین بالاتر در زمینههای مختلف پیشرفت بهتر و بیشتری داشته باشند، تدوین محتوای آموزشی برای کودکان شیرخوار و نوپا از جمله همین برنامهها میباشد.نگهداری از کودک شیرخوار ظرافت خاصی میطلبد، هدف این برنامه آموزشی غنیسازی تجربیات در زمره کودکان شیرخوار و نوپا میباشد. در این محتوا با ارایه لیستی از فعالیتهای آموزشی به مربیان علایق، توانمندیها و نیازهای کودک شیرخوار و نوپا معرفی شده تا مربی با انتخاب و ارایه به موقع آنها تجربیات لازم رشد را در زمان مناسب به کودک منتقل کند. توجه داشته باشد که سریعترین مرحله رشد مغز در طول زندگی از تولد تا سهسالگی است و در طول این دوران است که پیوندهای عصبی شکل میگیرد و روابط بین آنها توسعه مییابد، به همین منظور برای هر کدام از مراحل رشد در این محتوای آموزشی فعالیتهای مناسبی پیشبینی شده که به مرور با توجه به سن کودکان در اختیار آنها قرار میگیرد.سال گذشته مهدهای کودک بر اساس شاخصهایی نظیر نیروی انسانی، شرایط فیزیکی و تجهیزات آموزشی، بهداشتی، ایمنی و تغذیه رتبهبندی شدند، مدیران مهدها برای گرفتن ستارهها و متعاقباً افزایش شهریه دریافتی موظف شده بودند خدمات خود را با ضوابط و استانداردهای مختلف آموزشی، فیزیکی و ایمنی اعلام شده از سوی سازمان بهزیستی منطبق کنند. به دلیل آنکه بیش از 90 درصد از مهدهای کودک خصوصی هستند ارزشیابی منجر به ایجاد رقابت در بین مهدها و کیفی شدن خدمات آنها شده، این طرح علاوه بر ارتقای سلامت و رشد کودکان، مزایای دیگری هم داشته که از جمله آنها تشخیص و رفع نیازهای خدمت گیرندگان و در نتیجه افزایش اعتماد خانوادهها بوده است.مهد کودکی سه ستاره شناخته میشود که هیچ یک از مربیان آن مدرکی کمتر از دیپلم نداشته باشند و بیش از یک چهارم مربیان آن دارای مدرک کارشناسی در رشتههای مرتبط باشند. پرسنل شاغل آن باید بیمه تأمین اجتماعی بوده و بر اساس قوانین وزارت کار حقوق و مزایا دریافت کنند، نرخ شهریه دریافتی منطبق با دستورالعملهای ارسالی سازمان بهزیستی باشد، مساحت حیاط مهد کودک باید بیش از 50 متر مربع باشد. مهدهای سه ستاره نباید بیش از ظرفیت اسمی پذیرش کنند و نسبت نیروی انسانی به تعداد کودکان مطابق با دستورالعمل مربوطه باشد.