در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری و تاکیدات معظم له که در چشم انداز بیست ساله ،پیش بینی ده میلیون حافظ قرآن شده است، لذا«بسیج جامعه زنان»برآن داشت که با توجه به توان بالقوه بسیج ، با تشکیل خانه های قرآن ویژه کودکان در ساختار جدید پایگاهها و راه اندازی مهدهای قرآنی با هدف رسیدن به بخشی از چشم انداز ،الگوهای تربیت دینی را عرضه نماید.
امام خامنه اي
تربیت کودک رابایدازهمان آغازتولد وحتی ازدوران جنینی شروع کرد،زیرا«شخصیت کودک در همان 5سال اول پایه ریزی میشود». از اهداف مهم تعلیم و تربیت فرزند، آماده سازی او برای زندگی در اجتماع و تعقیب اهداف الهی جامعه است .
کانون خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که کودک در آن پرورش می یابد و می آموزد که چگونه رفتار اجتماعی داشته باشد.در محیط های اجتماعی نظیر مهد کودک ، نهادهای دیگری به جز خانواده در آموزش هنجارها و ارزشها به فرزندان دخالت دارند و با افزایش سن کودک به مرور از نقش خانواده کاسته و بر نقش این کانونها در الگودهی به شخصیت کودک افزوده می شود.مهدکودک برای بچه ها عموما جذلبیتی بیش ازخانه وخانواده داردونیزنقش بسیاراساسی ومهمدرتربیت کودکان ایفامیکند.تاثیرپذیری کودکان از مهدکودک به مراتب بیشتر از خانه وخانواده است.اگرمربیان ،افرادی آموزش دیده،کارآمدومتخصص در زمینه تربیت کودکان باشند،خواهندتوانست به بهترین شکل ممکن کودکان را تربیت کنند.
در این عصر و زمان که همه گونه محتوا و هر رشته تخصصی جایگاه خاص خود را بین سایر علوم پیدا کرده و روز به روز گسترده می شود ، جایگاه علوم انسانی و تربیتی به ویژه با دیدگاه الهی که آن باید در راس همه ی دانش ها باشد؛ تا بتوان جامعه ای خداجو و حقیقت یاب داشت . از آنجا که آینده سازان می باشند و به همین علت ، جامعه هدف دشمنان ایران اسلامی نیز می باشند بنابراین در خصوص تربیت علمی -مذهبی این گوهر های اجتماع ، نیازمند محیطی امن و افرادی متخصص می باشیم .سازمان بسیج جامعه زنان در راستای رسیدن به این هدف دوره های متمرکز تربیت مربی را برگزار می نماید.تا نیاز جامعه در خصوص وجود متخصصین متعهد در راستای تربیت دینی نونهالان را برطرف سازد. تربیت نسل معتقد به نظام جمهوری اسلامی و ولی فقیه – تشکیل مهدهای قرآن وعترت – برگزاری دوره های آموزشی (حضوری و غیرحضوری).
با هدف فراهم نمودن زمینه بیشتر جهت تربیت نونهالان با مفاهیم قرآنی و تربیت حافظان قرآن کریم،توانمندسازی بسیجیان علاقمند به کار کودک،تلاش در راستای ترویج سبک زندگی اسلامی در مراکز آموزشی نونهالان وبه منظور انس و آشنایی نونهالان با قرآن کریم و مکتب اهل بیت علیه السلام ،موفقیت بیشتر مربیان در دستیابی اهداف پیش بینی شده از تشکیل مهدهای قرآنی،ارتقاء وضعیت مهدهای ایجادشده ،آسیب شناسی مهدهای تشکیل شده در راستای ارتقای وضعیت مهدهای قرآنی،بهره گیری و استفاده از تجارب ، برنامه ها و ابتکارات مهد های قرآنی استان.