سپیده آماده- در ادامه روند ادغام وزارتخانهها، به تازگی وزارت علوم پیشنهاد ادغام با وزارت بهداشت را ارائه داده است.
به گزارش «جوان»، در این پشنهاد وزارت علوم ایده ادغام وزارتخانههای مختلف در راستای طرح کاهش وزارتخانهها از 21 به 17 وزارتخانه در برنامه 5 ساله پنجم را مطرح کرده است.
بر اساس این برنامه، وزارتخانههایی که از لحاظ نوع فعالیت با یکدیگر سنخیت دارند برای ادغام پیشنهاد میشوند.
ابوالفضل حسنی، مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی با اعلام پیشنهاد ادغام وزارت علوم با وزارت بهداشت میگوید: تا کنون مخالفت جدی درباره پیشنهاد وزارت علوم درباره ادغام ارائه نشده است و نمایندگان مجلس نیز موافق این ادغام هستند. به گفته حسنی، وزارت بهداشت و وزارت علوم قبلاً با هم بودند و تجربه با هم بودن را دارند، ضمن اینکه فقط سه درصد از دانشجویان در وزارت بهداشت تحصیل میکنند و افزایش این آمار به وزارت علوم سبب بروز مشکل خاصی نمیشود.
این در حالی است که متولی آموزش پزشکی تا سال 64، وزارت علوم بوده است. در سال 64 آموزش پزشکی به وزارت بهداشت سپرده شد که موافقتها و مخالفتهای بسیاری را در پی داشت تا آنجا که در مجلس ششم نیز تلاشهای بسیاری برای بازگشت آموزش پزشکی به وزارت علوم صورت گرفت که باز هم بینتیجه ماند، اما موضوع تمایل وزارت علوم به ادغام با کل وزارت بهداشت موضوعی است که به تازگی از سوی مسئولان وزارت علوم مطرح شده است.
وزارت بهداشت، وزارتی مستقل در همه کشورها
از سوی دیگر وزارت بهداشت به دلیل اهمیت موضوع بهداشت و درمان، در اکثر کشورهای جهان نهادی مجزاست. با توجه به تفاوت فاحشی که میان وزارتخانه آموزش عالی و بهداشت وجود دارد، پیشنهاد ادغام آن تعجب بسیاری را برانگیخته است. این در حالی است که برای اتخاذ تصمیم بزرگی مانند ادغام دو وزارتخانه باید مطالعات کارشناسی بسیاری در این خصوص انجام و زیرساختها محقق شود. چراکه تصمیم غیرکارشناسی در این زمینه خسارت جبران ناپذیری برپیکره جامعه وارد خواهد کرد.
نام نمایندهنظـــراتنمایندگان مخالفسیامک مره صدق، عضو کمیسیون بهداشت مجلسموضوع بهداشت و درمان به دلیل اهمیت و گستردگی عملکرد باید زیر نظر یک وزارتخانه خاص باشد. این ادغام باعث میشود اهداف وزارت بهداشت در سایه قرار گیرد و کارکرد آن مختل شود. با توجه به این که وزارتخانههای دیگری وجود دارند که دارای ارتباط عملکردی بیشتری با وزارت علوم هستند، میتوان از آنها برای گزینه ادغام استفاده کرد. با این ادغام هم وزارت بهداشت و هم وزارت علوم متضرر میشوند.علی اصغر حسنی، عضو کمیسیون بهداشت مجلسموضوع بهداشت و درمان و وزارت علوم سنخیتی با هم ندارند و بهتر است وزارتخانهای چون آموزش و پرورش که یکسانیهای کارکردی بیشتری با وزارت علوم دارد، با این نهاد ادغام شود. این نظر غیرعلمی و غیرکارشناسی است.حسین حسنی بافرانی، عضو کمیسیون بهداشت مجلساین دو وزارتخانه محتوای جدا از هم داشته و با ادغامشان جز پشیمانی چیزی عاید ادغامکنندگان نمیشود.حسینعلی شهریاری، عضو کمیسیون بهداشت مجلسکمیسیون بهداشت و درمان با ادغام وزارت بهداشت و علوم مخالف است. آموزش پزشکی از سال 64 از وزارت علوم جدا و به وزارت بهداشت سپرده شد. این موضوع که در امریکا نیز صورت گرفته، باعث پیشرفتهای بسیاری در آموزش پزشکی کشورمان شد و موضوع باعث تقدیر سازمان بهداشت جهانی از ایران را برای تفکر نو در آموزش به همراه داشت. در سالهای پس از آن تلاشهای برای بازگشت آموزش پزشکی به وزارت علوم بی نتیجه ماند. در حال حاضر نیز این نظر غیرکارشناسی و غیرکارکردی است.علی عباسپور تهرانی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلسیکپارچگی در مدیریت کشور موضوعی مهم است ولی در این میان وزارتخانهای که به وزارت علوم مربوط است، وزارت آموزش و پرورش است. ادغام وزارت علوم و بهداشت غیرممکن بوده و این امر به دلیل تفاوت ذاتی میان این دو وزارتخانه است.
نمایندگان موافقفرهاد بشیری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلسدر بسیاری از کشورها آموزش عالی و آموزش پزشکی متولی یکسانی دارد. با توجه به اولویت علم و دانش در کشور ما، ادغام وزارت علوم با وزارت بهداشت از ادغام با وزارت آموزش و پرورش، کارکردیتر است. اگر این ادغام براساس نظرات کارشناسی انجام و زیر ساختهای آن محقق شود، پیشرفت در زمینه آموزش عالی و بهداشت افزایش خواهد یافت.نورالله حیدری، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلسموضوع ادغام وزارتخانهها به طور کلی، براساس برنامه پنجم توسعه باید انجام پذیرد. حال باتوجه به مشترکات آموزشی و پژوهشی میان این دو وزارتخانه، ادغامشان امری صحیح به نظر میرسد. این ادغام همچنین با یکسانسازی متولی پژوهش باعث پیشرفت در این زمینه میشود، ولی بررسی کارشناسی باید در این موضوع در نظر گرفته شود اسفندیار اختیاری کنسویه، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلسبه شرط اینکه استراتژی و راهبردهای آموزش سیر واحدی را طی کند و تنها مقوله آموزش پزشکی به آموزش عالی اضافه شود، با این ادغام موافق هستم. نگاه آموزش یک نگاه یکپارچه است و برنامهریزی آموزشی از قبل از دبستان تا پایان دانشگاه باید راهبرد واحد داشته باشد. این ادغام رو بنایی است و پیش از آن باید زیر بناها لحاظ شود.سعدالله نصیری قیداری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلسحدود دو سال پیش طرح ادغام آموزش پزشکی در آموزش عالی در کمیسیون آموزش مجلس مطرح شد. اگر این ادغام تنها مربوط به آموزش پزشکی با آموزش عالی باشد و نه کل وزارت بهداشت امری صیحیح است. به این دلیل که اولا وقت مفید صرف آموزش عالی میشود. به عنوان مثال پزشکان وقت مفید خود را در عضویت هیئت علمی دانشگاهها فعال اند و زمان درجه 2 خود را در اختیار بهداشت و درمان قرار میدهند. همچنین کارکنان وزارت بهداشت به علت رویکردهای تبعیض آمیز در حوزههای آموزشی نمیتوانند نقش موثری ایفا کنند. علت دیگر ارائه امکانات بهداشتی و درمانی از قبیل امکانات، فضاهای آموزشی و منابع انسانی بیشتر به بخش آموزش و توجه نکردن به حوزه بهداشت و درمان است. علی کریمی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلسمتولی آموزش و پرورش در کشور بهتر است به صورت واحد باشد و تداخل آنها باعث ایجاد هزینههای اضافی میشود. در این صورت از برخوردها و عملکرد سلیقه ای جلوگیری میشود. البته ادغام باید با تأمین زیرساختها صورت پذیرد.
