قاسم رحماني: سه ماه تعطيلي براي نسلي كه سرشار از انرژي است و ميتواند اين توانايي را در راه خير يا شر به كار ببرد اوقات فراغت، سرمايهاي گرانبهاست كه نبايد ضايع شود.
از كلاسهاي مختلف با هزينههاي گزاف، چه عايد پدر و مادرها و جگر گوشههايشان شده جز پرخاشگري، بيادبي و مقداري اطلاعات عمومي و تخصصي كه گاه خيلي زود از يادها ميرود.
جوهر انسان كار است و فعاليت بدني در كنار تقويت بنيانهاي فكري و روحي، ميتواند آدمي را براي ديدار خداوند كه غايت هدف آفرينش است آماده سازد.
آيا اين كلاسها فرزندان ما را به سوي تعالي سوق ميدهند يا تنها ذهن آنان را چونان گاوصندوقهاي كلمات و اشكال و آواها درميآورد تا قلكهاي بانكي صاحبان آموزشگاهها پرشود؟
در اين بين جاهايي هست كه صاحبانش قلك بانكي ندارند و ذهن بچهها را گاوصندوق فرض نميكنند.
ذهن فرزندان را رودخانههايي زلال ميدانند كه بايد در ساحل آن گلهاي خوشبو و خوشرنگ برويد و تنهاي آنها را براي ساختن زندگي و آخرت خودشان و ديگران پرورش ميدهند البته نه با مواد نيروزا كه با فعاليتهايي از جنس كارهايي كه اميرالمؤمنين علي(ع) انجام ميدادند.
بسيج مساجد همان جايي است كه ذهن را رودخانه و تن را محمل بهوجود آوردن زيباييها ميكند و صاحبانش سربازان گمنام و آشكار امام زمان(عج) هستند.
نه هزينهاي روي دوش والدين ميگذارد و نه استرس پيامدهاي منفياش را ايجاد مينمايد.
مساجد داراي بسيج فعال، بهترين جا براي گذراندن اوقات فراغت است.
توجه داشته باشيم كه بيشتر كساني كه تابستانهايشان را در مساجد گذراندهاند در اوقات سال تحصيلي هم، اين مكان مقدس را رها نكردهاند.
طرحهايي چون صالحين هميشه در حال اجراست و دانشآموزان ميتوانند اوقات پس از مدرسه را در مسجد بگذرانند، بازي كنند، در كلاسهاي تقويتي شركت نمايند، قرآن بياموزند، آموزش دفاعي ببينند و خلاصه اينكه «باعرضه» شوند. آري بسيج، جايي براي با عرضه شدن است.
همان چيزي كه نبودنش براي يك انسان در بزرگسالي دردسر ايجاد ميكند و اگر يك نسل به آن مبتلا شود كشور را فلج ميسازد.
اي كاش تمام آموزشهايي كه با هزينههاي گزاف در آموزشگاهها داده ميشود در مساجد ايجاد شود تا دردسر والدين و مسئولان درباره اوقات فراغت كاهش يابد.
