چند روز پيش روزنامه جوان با بازنشر بخشي از مصاحبه شهرام شاه حسيني، كارگردان فيلم توقيفي خانه دختر به اين نكته اشاره كرد كه نگاه اين فيلمساز به طور كلي با آنچه نياز رسانه ملي براي ارتباط برقرار كردن با مردم است، فاصله دارد و چهبسا كاملاً عكس آن چيزي است كه بايد يك فيلمساز متعهد به آن اعتقاد داشته باشد و به فاصله دو روز سازمان صداوسيما خبري درباره همكاري مجدد با اين فيلمساز منتشر كرده است.
در خبري كه روز گذشته منتشر شد، داود هاشمي، تهيهكننده سريال پرستاران در جريان ديدار عليرضا برازش از روند توليد اين مجموعه تلويزيوني در پشت صحنه اين سريال از اضافه شدن شهرام شاهحسيني به عنوان كارگردان جديد سريال «پرستاران» در كنار عليرضا افخمي خبر داده است.
آنچه درباره بيماري حاد سريالسازي در سيما مشهود است و بيخيالي مديران اين سازمان درباره آن عجيب به نظر ميرسد، علاقه شديد بخش عمدهاي از تهيهكنندگان، فيلمنامهنويسان و كارگردانهاي درحال همكاري با سيما به تمركز بر نقاط منفي جامعه است.
اين مسئله در افكار كارگرداني چون شاهحسيني آنقدر عميق است و به قدري در ذهن اين فيلمساز تهنشين شده كه به صراحت عنوان ميكند مخاطب چون نميفهمد بايد مورد آزار قرار بگيرد و براي درك بهتر منظورش از يكي از معروفترين و روانيترين كاراكترهاي منفي تاريخ سينما مثال ميآورد و از قول او استدلال ميكند كه چون مخاطب به حرف تو گوش نميدهد بايد انگشت در گلوي او كني تا متوجه تو شود. البته تلقي اين فيلمساز از شيوهتأثيرگذاري بر مخاطب پيش از اين در آثار او كاملاً بازنمايي شده و مسئله جديدي نيست و «جوان» فقط بيان صريح تفكرات وي را بازنشر داده و بار ديگر به مديران سازمان هشدار داده است. صداوسيما اگر واقعاً قصد دارد رسانهاي ملي باشد موظف است در راهبردها و شيوههاي فكري خود براي سريالسازي تجديدنظر كند. اين نكته كه براي انتشار و ترويج فضايل اخلاقي بايد نقاط مثبت جامعه برجسته و ضريب داده شود يك اصل كلي و بديهي است كه مديران سازمان به آن بيتوجهند. معناي اين حرف اين نيست كه نقاط منفي در فيلمنامهها كاملاً سانسور شود، بلكه غلبه و نقطه ثقل متنها اصولاً نبايد بر نقاط منفي متمركز باشد و رعايت اين قاعده كلي براي بالابردن روحيه ملي امري ضروري و غيرقابل انكار است. بر اساس اين اصل بديهي باید عواملي به همكاري دعوت شوند كه آثار آنها و نه فقط ادعاهاي آنها نشاندهنده تعهد ايشان به ارتقاي روحيه جامعه است.
