به گزارش جوان از خرم آباد،ابراهیم سحر خیز، معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش امروز در مراسم تودیه ومعارفه مدیرکل آموزش و پروش لرستان گفت: سند برنامه درسی ملی، که قرار است برنامه راه کتب آموزشی باشد پس از تصویب نهایی در آموزش و پرورش اجرایی می شود.
وی با بیان اینکه سند برنامه درسی ملی، سندی بالا دستی آموزش و پرورش است، افزود: طرح تدوین این سند از سال ۱۳۸۳ با حضور اساتید دانشگاهی و حوزوی آغاز و در سال ۱۳۸۹ به پایان رسید.
سحرخیز اظهار داشت: همچنین یکی از برنامه های وزارت آموزش و پرورش تغییر همه کتب درسی در مقاطع مختلف طی شش سال است.
وی اظهارداشت: نظام جدید آموزشی دستاورد یک دهه کار، پژوهش و تلاش علمی بوده است.
این مقام مسئول با اشاره به استقرار نظام جدید آموزشی، گفت:نظام جدید آموزشی دستاورد یک دهه کار، پژوهش و تلاش علمی بوده است.
معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: در نظام آموزشی طی پنج سال آینده کلیه کتاب های درسی تغییر می یابد.
وی از حذف دوره پیش دانشگاهی خبرداد و افزود: در این طرح هنرستان ها سه ساله شده و دوره متوسطه نیز سه ساله خواهد شد.
این مقام مسئول عنوان کرد: نظام جدید آموزشی با استفاده از توان صاحب نظران حوزه و دانشگاه و بررسی های که در بوته نقد قرار گرفته و در شورای عالی انقلاب فرهنگی تحت رهبری رهبر فرزانه انقلاب به تصویب رسیده است.
معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش در ادامه آموزش و پرورش را آبری نظام خواند وافزود: آموزش و پرورش ایران ثمره خون هزاران شهید معلم است.
سحرخیز تصریح کرد: آموزش و پرورش به واسطه تربیت آینده سازان جامعه از اهمیت بسزای در سطح جامعه برخوردار است.
معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش استاندارد سازی مدارس را از دیگر طرح های وزارت آموزش وپرورش خواندو بیان کرد: در این طرح تلاش می شود برای ارتقای کیفیت آموزش، مدارس را از فضای انفعال خارج کرده و به فضای رقابتی تبدیل کرد.
وی نظام آموزش و پرورش کشور را موفقیت آمیز خواند و بیان کرد: در اجلاس تهران اکثر کشورهای حاضر در این اجلاس خواستار ترجمه نظامی آموزشی کشور ایران برای استفاده در کشور های خود بودند.
این مقام مسئول عنوان کرد: در تمام نظام های آموزشی دنیا و نظام تربیت اسلامی حرف اول و آخر را معلم می زند.
وی با بیان اینکه آنچه که طرح های آموزشی را به مقصد می رساند معلم است اظهار داشت: متحول شدن نظام آموزشی در توجه ویژه به معلمان است.
سحرخیز با تاکید بر ضرورت ارتقا و بازنگری جایگاه معلمان، گفت: دولت، مجلس و وزارت آموزش و پرورش در جهت سلامت معلمین و استواری نظام آموزشی دست به دست هم داده اند.
وی با اذعان به اینکه معلمان باید رتبه بندی شود، گفت: مدارج علمی معلمان با این نگاه باید تعریف شود که براساس رتبه بندی حقوق آنها رعایت شود.
سحرخیز احیای مراکز تربیت معلم، و تاسیس دانشگاه مستقل فرهنگیان را از برنامه های ورزات آموزش و پرورش دانست و افزود: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید ۲۵ هزار دانشجو در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل شده اند.
وی همچنین از استقرار نظام سنجش صلاحیت معلمین در کشور خبر داد و گفت: مهم ترین موضوع در دستور کار وزارت آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس رتبه بندی معلمان است.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر بازنگری نظام ارتقا و گزینش معلمان یادآور شد: در این راستا همه معلمان باید مدارج علمی لازم را پشت سر بگذارند.
سحرخیز ادامه داد: به طور حتم استقرار نظام سنجش صلاحیت معلمین موجب ارتقا جایگاه و شان و منزلت آنها خواهد شد.
وی با تاکید بر اینکه معلمان باید دارای سه صلاحیت حرفه ای، تخصصی و اعتقادی باشند، بیان داشت: به طور حتم کلاس درس جای نگرشهای سیاسی معلمان، تسویه حساب با دانش آموزان و ... نیست.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش همچنین از پذیرش فرهنگیان در دانشگاه شهید رجایی خبر داد و گفت: با پیگیری های صورت گرفته قرار بر این است که این دانشگاه به معلمان اختصاص پیدا کند.
سحرخیز تصریح کرد: هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان بهمن ماه سالجاری مشخص خواهد شد.
