برگزاري بیش از هزار دوره آموزشی ویژه مدارس هوشمند

محمد تقی فخریان با بيان اينكه دو هزار و ۵۰۰ کارگاه آموزشی نیز در همین زمینه برای تمام معلمان استان برگزار شده، اظهارداشت: در این کلاس ها ۱۳ هزار و ۱۶۷ معلم آموزش های لازم در زمینه هوشمندسازی مدارس را فرا گرفته اند و علاوه بر این پنج هزار و ۴۰۰ مدیر و معاون نیز دوره هوشمند سازی را در استان خراسان رضوی سپری کردند.
فخریان با بيان اينكه مرحله بعد از آموزش، تولید محتوای آموزشی استاندارد است که از نقایص مهم در زمینه هوشمند سازی است، افزود: هر تکنولوژی جدید آسیب هایی را در بر دارد و اگر کنترل و نظارتی بر روی فعالیتهای اینترنتی دانش آموزان در مدارس هوشمند صورت نگیرد، آسیب های روحی و روانی بسیار دانش آموزان را تهدید می کند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی عدم به روز رسانی دانش کامپیوتری کادر اجرائی و معلمان مدارس را از علل مهم ایجاد چنین مشکلاتی خواند و افزود: از جمله راهکارهای موجود ، افزایش این دانش، متمرکز کردن فعالیتها در کارگاه و محدودیت در آوردن رایانه شخصی به مدارس است.
وی با بيان اينكه معلمان باید گام به گام و حتی جلوتر از نسل جوان آشنایی با کامپیوتر و اینترنت را در دستور کارخود قرار دهند تا بتوانند به بهترین نحو ممکن اقدام به هدایت نسل جوان کنند، افزود: هوشمندسازی مدارس یکی از بخش های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است که این استان در این زمینه عملکرد درخورد توجهی داشته است.