
نويسنده: محمدرضا هاديلو
همين چند روز پيش بود که "جوان" گزارشي از وضعيت و نيازهاي مناطق زلزله زده منتشر کرد و در آن عنوان شد که مدارس جزو اولويت هاي اماکن تخريب شده هستند. البته در همان زمان هم خبرهايي از ارسال کانکس براي استقرار در اين مناطق و شروع تحصيل دانش آموزان به گوش مي رسيد که بعد از چند روز اعلام شد ۴۰ کانکس برای اسکان دانشآموزان زلزلهزده استان کرمانشاه فراهم شده است.
خبرها حکايت مي کرد با کمک خیران کرمانشاهی ۴۰ کانکس از ۲۵۰ کانکس مورد نیاز دانشآموزان مناطق زلزلهزده فراهم شده است.
در همان زمان مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه با بيان اينکه در زلزله اخیر 78 فضای آموزشی با 415 کلاس درس در سطح مدارس شهرستانهای استان کرمانشاه دچار آسیب جدی شدهاند، به کانکس هاي مورد نياز اشاره کرد و گفت: " برای اسکان دانشآموزان 250 کانکس مورد نیاز است که تا کنون 40 کانکس فراهم شد."
مرزبان نظری که حضور خيران براي کمک در ساخت و سازهاي مدارس را خوب ارزيابي کرده بود اينبار به تعداد کلاس هاي تخريب شده و بودجه مورد نياز براي بازسازي آنها اشاره کرده و ادامه داد: "برای بازسازی 415 کلاس درس 120 میلیارد تومان اعتبار نیاز است که میطلبد خیران همچون همیشه نخستین گام را بردارند."
سپس به ارايه شماره حسابي بسنده کرد و از خيران خواست برای مشارکت و کمک به بازسازی مدارس آسیبدیده در مناطق زلزلهزده غرب کشور کمکهای نقدی خود را به آن شماره واريز کنند.
115 کلاس از 415کلاس آماده شد!
وقتي رقم نجومي براي ساخت مدارس و کلاس هاي درس از طرف مديران نهادي ارايه شد که کار اصلي آنها بخصوص در شرايط ويژه ، ساخت مدرسه و کلاس درس است، اول چنين استنباط شد که شايد در انتشار رقم فوق اشتباهي صورت گرفته است چون هر عقل سليمي مي گفت اينها بايد کمترين هزينه ساخت و ساز مدارس را پیش ببرند و مزیت نسبی در قیاس با دیگر افراد و مجموعه های شاغل در ساخت و ساز داشته باشند.
اما وقتي 5 روز پيش رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از فراهم شدن ۱۱۵ کلاس برای دانش آموزان توسط خيرين خبر داد و اعتبار مورد نیاز برای بازسازی مدارس تخریب شده کرمانشاه را ۱۲۰ میلیارد تومان اعلام کرد، کاملا مي شد فهميد که هيچ اشتباهي رخ نداده و ساخت و ساز يک کلاس درس توسط آموزش و پرورش از يک واحد آموزشي هم گران تر تمام مي شود.
رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور که در برنامه تیتر شبکه خبر در خصوص وضع مدارس در مناطق زلزله زده صحبت ميکرد همان آمار و ارقام مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه را تکرار کرد و گفت: "در مجموع حدود ۷۸ مدرسه و ۴۱۵کلاس درس در این زلزله به طور کامل از بین رفته و عملا امکان حضور ۱۰هزار دانش آموز در مدارس وجود ندارد که باید شرایط را برای ادامه تحصیل آنها فراهم کنیم."
محمد تقی نظرپور ادامه داد: "در ابتدای وقوع زلزله اکیپ های دوازدهگانه از مهندسان نوسازی مدارس کرمانشاه بسیج شده تا شرایط را بررسی کنند و در این ارزیابی ها دریافتیم که قدمت مدارس تخریبی عمدتا بیش از ۲۵ سال بوده است."
وي تصریح کرد: "طرح تخریب و بازسازی مدارس از سال ۸۵ آغاز شده که در مجموع ۵۰ درصد مدارس در تخریب و بازسازی مورد توجه قرار گرفتند و مابقی با تامین و تخصیص اعتبار در دستور کار قرار می گیرند."
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: "در پنج شهر آسیب دیده ۷۵۷ مدرسه و یک هزار ۸۰۳ کلاس درس بوده که از این مجموعه حدود ۴۵۵ کلاس معادل ۱۱ درصد دچار مشکل شده و مابقی قابل استفاده است و با توجه به فراخوان انجام شده، ۱۱ مدرسه با ۲۱ کلاس توسط خیرین در روستا همچنین سه مدرسه با ۲۴ کلاس درس در شهر به بهره برداری خواهد رسید."
جالب اينکه نظرپور با بیان اینکه ۳۰۰ کلاس درس روستایی و ۹۰ کلاس شهری آسیب دیده اند، ادامه داد: " ۱۱۵ کلاس تامین شده و ۳۰۰ کلاس باقی مانده که بايد تکلیف آن مشخص شود."
وی در مورد تامین اعتبار برای ساماندهی وضع مدارس گفت: "در مجموع از سه محل اعتبارات استانی، اعتبارات ملی و خیرین تامین اعتبار انجام می شود و در روزهای نخست زلزله بنیاد برکت وارد عمل شده و ساخت تمامی مدارس روستایی را بر عهده گرفته است همچنین خیرین خارج از کشور هم وارد عمل شدند و با همکاری خیرین اعتبار استانی هم نیاز نداریم."
دانش آموزان منتظر کلاس هاي 300 ميليوني!
بهر حال فارغ از اينکه بودجه بازسازي مدارس تخريب شده از کجا تامين خواهد شد، سوال اصلي اين است که چطور و بر اساس کدامين محاسبه ساخت هر کلاس درس 290 ميليون تومان هزينه مي برد؟
این در حالی است که میدانیم این مبلغ هنگفت توسط مدیران نهادی ارائه شده که کارویژه اش، ساخت مدرسه و کلاس درس است. به این معنی که میبایست با هزینه کمتر ساخت و ساز مدارس را پیش ببرد و مزیت نسبی در قیاس با دیگر افراد و مجموعه های شاغل در ساخت و ساز داشته باشد.
این عدد آنقدر گزاف و نجومی است که ممکن است تصور کنیم اشتباهی در درج خبر رخ داده است، در حالی که تبدیل مبلغ 120 میلیارد تومان به ریال نیز باز به عددی بزرگ میرسد.
حتما مسئولان امر پيش فاکتور بازسازی کلاس های تخریب شده در مناطق زلزله را براي مديران ارشد آموزش و پرورش ارسال کرده اند و منتظر تامين بودجه هستند تا کار خود را شروع کنند.
البته ۱۰هزار دانش آموز اين مدارس هم منتظرند تا ببينند کلاس هاي 300 ميليوني آنها به چه امکاناتي مجهز خواهند بود و حالا که اين همه بودجه به نام آنها دريافت خواهد شد، چقدر برايشان آرامش و آسايش به همراه خواهد داشت!
بهرحال از شنبه گذشته (چهارم آذر) تعدادي از مدارس مناطق زلزله زده باز گشايي شد و به گفته مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه ، دانش آموزان شهرستان های سرپلذهاب و ثلاث باباجانی که مدارس آنها در جریان زلزله تخریب نشده و یا کانکس برای برپایی کلاس دارند، مدرسه رفتند.
سلیمان محبی با اشاره به آمادگی اداره کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه برای بازگشایی مدارس مناطق زلزله زده استان اظهار کرد: "آن دسته از مدارسی که در جریان زلزله آسیب ندیده اند و یا کانکس برای برپایی کلاسهای آنها مستقر شده، باز بوده و معلم ها و دانش آموزان این مدارس سر کلاس درس حاضر شده اند و آن دسته از مدارسی هم که امروز به علت آسیب دیدگی باز نشدند، به محض استقرار کانکس بازگشایی خواهند شد.