نویسنده: نيره ساري
برخلاف تصور حاشيههاي سند 2030 در ايام يا بعد از انتخابات بر سر زبانها نيفتاده است، بلكه از قضا امضاي بيسر و صداي اين سند و اجراي آن همواره از سوي دلسوزان نظام و انقلاب مورد سؤال بوده است. بيان جزئيات سند كه امروز دولت از آن به «نگاه ليزري» ياد ميكند، پررنگتر شده است. لفظ نگاه ليزري به اين سند كه از جانب سخنگوي دولت مطرح شده، از وقتي جديتر شد كه رهبر معظم انقلاب مهر پايان بر سكوت و عدم موضعگيري دولت در اينباره زدند. بنابراين اگر امروز موضوعيت سند 2030 بيش از قبل بر سر زبانها افتاده به دليل تلاش دولت براي موجه جلوه دادن امري است كه پيش از هشدار رهبر معظم انقلاب يا به سكوت از سوي دولت خلاصه شد، يا از جانب برخي وزرا همچون محمد فرهادي كه به قول خودش اين سند اصلاً ارتباطي با وزارت علوم ندارد، تحت عناويني چون حركت هوشمندانه توصيف ميشد.
سند 2030 كه هنوز هم دولت نسبت به آن موضعي طلبكارانه دارد، همان سندي بود كه كميسيون علمي، فرهنگي و تربيتي سازمان ملل (يونسكو) براي آموزش در كشورهاي جهان تدوين كرده بود و كارشناسان آموزشي مغايراتي در اين سند يافتند كه خلاف قانون اساسي و دين اسلام است، ولي مسئولان دولتي بيسر و صدا و مصرانه در پي اجراي آن بودند، به طوري كه صداي اعتراض كارشناسان آموزشي هم درآمده بود و بيشتر كارشناسان به مواردي كه در اين سند بود و مسئولان ما با آن موافقت كردند، اعتراض داشتند، ولي مسئولان آنقدر در برابر نظر كارشناسان مقاومت كردند تا رهبر انقلاب شخصاً وارد قضيه شدند و در اين باره هشدار دادند.
رهبر معظم انقلاب در بيانات خود در ديدار معلمان و فرهنگيان فرمودند: «اين سند ۲۰۳۰ سازمان ملل و يونسكو و اين حرفها، اينها چيزهايي نيست كه جمهوري اسلامي بتواند شانهاش را زير بار اينها بدهد و تسليم اينها بشود. به چه مناسبت يك مجموعه بهاصطلاح بينالمللياي - كه قطعاً تحت نفوذ قدرتهاي بزرگ دنيا است- اين حق را داشته باشد كه براي كشورهاي مختلف، براي ملتهاي گوناگون، با تمدنهاي مختلف، با سوابق تاريخي و فرهنگي گوناگون، تكليف معين كند كه شما بايد اينجوري عمل كنيد؟ اصل كار، غلط است. اگر چنانچه با اصل كار شما نميتوانيد مخالفت بكنيد، حد اقلش اين است كه بِايستيد بگوييد جمهوري اسلامي خودش مشي دارد، خط و ربط دارد، ما سندهاي بالادستي داريم، ما ميدانيم بايد در زمينههاي آموزش، پرورش، اخلاق، سبك زندگي چهكار كنيم؛ احتياج به اين سند وجود ندارد. اينكه ما برويم سند را امضا كنيم و بعد هم بياييم شروع كنيم بيسروصدا اجرايي كردن، نخير، اين اصلاً مطلقاً مجاز نيست»
منظور سخنگوي دولت از برخي دقيقاً چه كساني است؟!
رهبر معظم انقلاب از امضا و اجراي بيسر و صداي سندي صحبت كردند كه امروز سخنگوي دولت درباره آن ميگويد: برخي 2030 را به عنوان سند امضا شده دولت ياد ميكنند در حالي كه هيچ برگهاي درباره اين موضوع امضا نشده است، 2030 صرفاً يك بيانيه قرائت شده در اجلاس يونسكو بود. منظور سخنگوي دولت از برخي دقيقاً چه كساني است؟!
نوبخت در ادامه اظهار داشته است: 2030 بيانيهاي همچون ساير بيانيههايي است كه قرائت ميشود، اما اگر از طرف دولتي مورد ابهام باشد، آن دولت ابهام و نظر خود را مطرح ميكند. از اينكه كساني گزارشهايي را خدمت رهبر معظم انقلاب دادند و ايشان هم در جايگاه رفيع رهبري نظام هر آنچه اعلام كنند براي دولت مطاع است. معظم له همواره به مجريان تأكيد ميكنند مصالح ملي و ارزشها را مورد توجه قرار دهند، ما اينها را به ديده گرفتيم و به ديده خواهيم گرفت.
مگر نه اينكه بر اساس تصويبنامه هيئت وزيران تأكيد بر ارسال رو نوشتي از اين سند به مجلس و نيز دفتر رهبر معظم انقلاب شده است، پس چگونه است كه اكنون هشدار رهبر معظم انقلاب مبني بر گزارشهاي ارائه شده توسط سايرين تلقي ميكنيد؟!
نكته جالب در سخنان سخنگوي دولت آنجايي است كه ميگويد: «هر آنچه هم كه نبود و در واقع تلقي و ابهام بود، دولت آنها را متوقف كرد الان اين جارو جنجالها به چه علتي دارد ادامه پيدا ميكند.»؟!
مراد دولت از تلقي و ابهام در مورد چه كساني است؟
لفظ تلقي و ابهامي كه سخنگوي دولت آن را به ميان آورده است، نيز اين سؤال را ميطلبد كه مراد از تلقي و ابهام به سمت چه كساني نشانه رفته است؟!
جالب اين است، مهدي نويد ادهم، دبير شوراي عالي آموزش و پرورش ميگويد: سند 2030 دقيقاً به همان موضوعاتي اشاره دارد كه در سند تحول هم آمده است. همان گونه كه ميخواستيم نيروي انساني، محتواي كتابهاي درسي، شيوه ارزيابي و ساخت فيزيكي در تعليم و تربيت را بر اساس سند تحول دگرگون كنيم در سند 2030 هم به توسعه آموزش براي همگان اشاره شده است.
دولت ميگويد تطابق و رهبر انقلاب ميگويد اصل غلط است
سؤال اينجاست كه آيا اگر ابعاد سند 2030 تطابق با سند تحول داشت، اساساً ايا لزومي به هشدار رهبري معظم انقلاب در اين زمينه وجود داشت؟! چگونه است كه دولت معتقد بر اين تطابق است، اما در مقابل رهبر انقلاب در اظهارات خود فرمودند «اصل اين كار غلط است؟!»
اصلاً چگونه است كه تا قبل از اتمام حجت رهبر معظم انقلاب نسبت به اجرايي شدن اين سند، وزير علوم دولت يازدهم، در نشست عاليرتبه مشورتي در زمينه آموزش 2030 و رونمايي از سند ملي آموزش 2030 ميگويد: «تهيه سند ملي آموزش 2030 نشانه حركت هوشمندانه جمهوري اسلامي ايران مطابق با آخرين مصوبات و دستورالعملهاي بينالمللي است.»
اما بعد از هشدار رهبر معظم انقلاب و بيان جزئيات ذلتبار اين سند كه حتي مورد پذيرش كشورهايي چون فرانسه هم قرار نگرفته است، دست به تطهير جزئيات از سوي دولت زده ميشود و موضع تدافعي از سند مذكور به موضع تهاجمي به سمت منتقدان (فارغ از هر شأن و جايگاهي) تغيير پيدا ميكند؟!
موضوع جالبتوجه ديگر حمايت ساير افراد از موضوعي است كه تا پيش از اين موضعي اتخاذ نكرده بودند، اما به عنوان نمايندگان يك ملت، در واكنش به اخطاري درباره تصويب سند۲۰۳۰ معتقد هستند «مصوبه ۲۰۳۰ در هيئت تطبيق مصوبات از نظر شكلي مورد بررسي قرار گرفت و مغايرتي با قانون ندارد.» بله، اين هم سخن رئيس مجلس است !
