نوشت افزارها و لوازم التحریر کودکان سرزمین اسلامی ایران سالیانی است که با رسوخ دشمن به دروازه های فرهنگ اسلامی رنگ و بویی غربی یافته و نمادهای فرهنگ بیگانه در پی غفلت مسئولان و متولیان اصلی پاسداری از فرهنگ و ادب این سرزمین با کودکانه های این دیار همراه شده و در دست دانش آموزان و آیندگان ما جولان میدهند؛ تا آنجایی که بتمن، مرد عنکبوتی، بن تن، باربی و باب اسفنجی امروز به یکی از علائق کودکان ایرانی مبدل شده و در هر انتخابی با دیدن عکس این نمادها اولویتی برای آنها قائل می شوند.
غربت پهلوانان ایرانی در میان قهرمانان ساختگی غربی
اما مشکل کجاست که در سرزمینی با فرهنگ غنی ایرانی - اسلامی و با وجود داستان ها، افسانه ها و دلاوری های قهرمانان و نام آورانی چون رستم و سهراب از پهلوانان نام آشنای ایرانی و دلاوری های پهلوان دشت کربلا عباس(ع)، وجود شهدا و دانشمندان افتخار آفرین که در دنیا کم نظیرند و الگوهایی که حتی می توانند برای تمامی مردم دنیا نمونه باشند، کودکان ما نقش و عکس این قهرمانان دروغین و پوچ غربی را بر می گزینند؟
شاید یکی از بزرگترین عواملی که در گسترش این امر در میان کودکان ایرانی نقش داشته است عدم آشنایی آنها با قهرمانان، پهلوانان و حماسه سازان ایرانی و عدم ارتباط کودک ایرانی با آنهاست. از طرفی وجود کارتون ها و فیلم های کودکانه بسیار که با معرفی قهرمانان دروغین و پوچ غربی همراهند و چندسالی می شود با سرعت بسیار در حال گسترش هستند و در موازات آن شبکه ملی کشورمان هم با پخش این موارد به جای کار روی شخصیت های قهرمان دینی و ملی به ترویج و تبلیغ قهرمان های پوشالی غربی در میان کودکان کمک می کند.
شخصیت پروری با کمک هنر انیمیشن
وقتی کودک ایرانی مدام با انیمیشن ها و فیلم های مرد عنکبوتی و بتمن در ارتباط است بر اساس یک دیدگاه روانشناسانه با خلق موضوعیِ حماسه ها در ذهن و تخیل خود به قهرمان پروری می پردازد و چون این شخصیت ها در ذهن وی به یک قهرمان شکست ناپذیر مبدل شده اند در انتخاب نوشت افزار ها هم غالبااز طرح هایی استفاده می کنند که دارای طرح قهرمان مورد علاقه آنان باشد که این قهرمان را بیشتر به او نزدیک می سازد. قهرمانانی که جدا از کارهای خارق العاده اما دروغین خود سعی در رواج فرهنگی بیگانه با فرهنگ ما، در میان کودکان این سرزمین دارند.
درسا پاشازاده دانش آموز سال دوم دبستان خصوص انتخاب نوع طرحِ نوشتافزارهایش میگوید: من دوست دارم دفتر هایی با عکس باربی و مداد و جامدادی باربی و رنگ صورتی انتخاب کنم و اصولا رنگ های شاد و طرح های کارتونی رو دوست دارم .
باربی اولین انتخاب دختران سرزمین تهمینه
درسا می گوید: طرح هایی مثل سفید برفی و هفت کوتوله، شرک، آناستازیا، دیو و دلبر را هم بعد از باربی می پسندم چون همهشان رنگ های شادی دارند، برای من جذاب بوده و تمام انیمیشن های آنها را دیده ام و اکثر دوستان و همکلاسی هایم در این مورد با من هم سلیقه اند.
این کودک هشت ساله در خصوص انتخاب طرح های ایرانی هم می گوید: در میان تمام طرح هایی که اخیرا در لوازم التحریر فروشی ها باب شده است اگر مثل امسال مدرسه اجازه خرید طرح های باربی و امثال آن را به من ندهد، طرح های شکرستان البته اگر رنگ های شادی داشته باشد را انتخاب می کنم.
وی در خصوص علاقه اش به طرح های کارتون های غربی می گوید: من تمام کارتون های این طرح ها را دیده ام و با شخصیت های آنها آشنا هستم و وقتی طرح و عکس آنها را می بینم دوست دارم برای دفترم از آنها انتخاب کنم در حالیکه در خصوص طرح های جدیدی که توی مغازه ها وجود دارد تنها کارتون شکرستان را دیدم و شخصیت های آنها را دوست دارم و ما بقی طرح ها را نمی شناسم.
اکثر نوشت افزارهای موجود در بازار ایران وارداتی بوده که عمدتا از کشور هایی مانند چین، تایوان و اندونزی وارد می شوند و تولیدکنندگان آنها با شناخت از بازار و علائق ایرانی سعی در بازار گرمی محصولات تولیدی خود دارند که البته این محصولات خارجی به علت تنوع در طرح ها و رنگ های عمدتا مورد پسند کودکان با فروش قابل قبولی هم در داخل کشور مواجه هستند.
مرد عنکبوتی پشت نیمکت مدارس ایرانی
امیر مهدی دباغ زاده دانش آموز سال پنجم ابتدایی در یکی از شهرستان های جنوب خراسان نیز می گوید: بیشتر طرح هایی مانند مرد عنکبوتی و بتمن را می پسندم چرا که اینها شخصیت هایی قهرمان هستند و من قهرمان ها را دوست دارم.
وی ابراز می کند: قهرمانان و شخصیت های جسور و نترس را دوست دارم و می خواهم وقتی بزرگ شدم مانند آنها باشم برای همین به سراغ تصاویر آنها می روم.
این دانش آموز ابتدایی در خصوص پهلوانان و قهرمانان ایرانی که در طول تاریخ پر فراز و نشیب این سرزمین کهن ظهور کرده و افتخار آفرینی های بسیاری برای کشور و حتی دنیا داشته اند، اظهار می کند: من این پهلوانان را نمی شناسم و از وجود آنها بی خبرم، تنها اخیرا مربی پرورشی مدرسه امان در مورد رستم و سهراب و دلاوری هایشان خیلی برایمان گفته و من علاقمند شده ام تا هم کارتون آنها را ببینم و هم در انتخاب نوشت افزارهایم اگر طرحی از آنها بود، انتخاب کنم.
وی همچنین ابراز می کند: ابتدای سال تحصیلی برخی از طرح ها مانند ثنا و ثمین و طرحی به نام بچه های ایران در اشکال مختلف که هر کدام بیانگر افتخار و دستاوردی برای کشور بودن خیلی زیاد شده بود که من هم در کنار جامدادی و مدادپاکن های مرد عنکبوتی چند تا از دفاتر آنها را انتخاب کردم.
طرح های ساده اما نوشت افزارهای خارجی
محمد مهدی آقایی پور هم دانش آموز سال اول دبیرستان در پاسخ به سوال خبرنگار ما در خصوص انتخاب نوشت افزارهایش می گوید: من بیشتر طرح های ساده ولی دفاتر خارجی که استقامت بیشتری دارد انتخاب می کنم و از طرح های مختلفی که امروز خیلی هم در تمام لوازم التحریر فروشی ها زیاد شده است خوشم نمی آید چرا که به نظرم طرح های بچگانه ای است و به سلیقه من دانش آموز دبیرستانی در خلق آنها توجهی نشده است.
وی ادامه می دهد: در سال های قبل دبیرستان هم گاهی از طرح های مرد عنکبوتی و بتمن در نوشت افزار مصرفی مدرسه ام استفاده می کردم و فکر می کنم اکثر پسربچه ها هم این طرح ها را می پسندند چرا که همه انیمیشن و فیلم های چندگانه اش را دیده و با آن ارتباط گرفته اند.
به نظر این دانش آموز عدم تبلیغ طرح های جدید و وجود کارتون های شخصیت های غربی و پخش آنها از طریق تلویزیون یکی از دلائل مهم انتخاب طرح های خارجی به جای طرح های ایرانی توسط دانش آموزان است.
به نظر می رسد بی توجهی متولیان فرهنگ و هنر کشور به امر مهم و حیاتی چون نوشت افزار و طرح های مورد استفاده در آن توسط تولیدکنندگان داخلی و ورود بی رویه کالاهای چینی و خارجی با طرح هایی دور از شان و منزلت اسلامی به کشور و از طرفی تبلیغات وسیعی که پیرامون آنها می شود کودکان و دانش آموزان ما را هر چه بیشتر به استفاده و انتخاب این گونه نوشت افزارها تشویق و ترغیب کرده است.
تلاشی برای جایگزینی طرح های جدید نوشت افزار در میان دانش آموزان
مهناز مستوفی دانش آموز سال ششم ابتدایی هم با اشاره به انتخاب نوشت افزارهایی با طرح های جدید تولید داخل کشور چون ثنا و ثمین ، نوشت افزارهایی با طرح سریال پایتخت و همچنین شکرستان در میان همکلاسیهایش می گوید: امسال برخلاف سال های گذشته مدرسه روی نوشت افزارها سخت گیری زیادی داشت و من که هر ساله طرح های باربی و کارتون های مورد علاقه ام را انتخاب می کردم امسال از دفاتر ایرانی با طرح های شکرستان استفاده کردم.
وی ادامه می دهد: غیر از شکرستان کارتون اسلامی ایرانی دیگری آنقدر در دل بچه ها جا باز نکرده است.
نفیسه راحمی دانش آموز سال ششم ابتدایی اما نظر دیگری داشته و می گوید: من حتی قبل از سختگیری مد رسه هم طرح های باربی و انیمیشن های خارجی را به عنوان نوشت افزارهای خود انتخاب نمی کردم چرا که با آموزه های دینی من فاصله داشتند و سعی می کردم از نوشت افزارهای ایرانی و طرح های متناسب با فرهنگ خودمان استفاده کنم.
وی عنوان می کند: درست است که خیلی از دوستان من هم دفاتری با طرح های باربی، سفید برفی و حتی باب اسفنجی و آناستازیا انتخاب می کردند اما در هر صورت همکلاسی هایی هم دارم که مانند من فکر می کنند و دوست دارند طرح های اسلامی داشته باشند.
محصولات خارجی ؛ از ورود بی رویه تا تحریک احساسات کودکان
برای بررسی بیشتر استقبال از محصولات داخلی و خارجی با چند تن از کودکان پیش دبستانی هم سخن می شویم؛ هر چند بعد از گفتگو با دانش آموزان دبیرستانی و دبستانی و اذعان به استقبال از طرح های خارجی و بیگانه در نوشت افزار ها تا حدودی قابل حدس است که این کودکان چگونه انتخاب هایی دارند.
محمد طاها موسوی با ابراز علاقه نسبت به باب اسفنجی می گوید: «من دوست دارم همیشه کیف و دفتر و مدادام با طرح باب اسفنجی، بتمن و به ویژه مرد عنکبوتی باشد چرا که آنها قهرمان هستند و دفتر های قشنگی هم از این شخصیت ها در مغازه ها وجود دارد.»
عاطفه حریر مقدم هم می گوید: «من طرح های شکرستانی رو مخصوصا ننه قمر رو دوست دارم و امسال که مادرم میخواست برام دفتر بخره این طرح رو انتخاب کردم.»
عاطفه با تایید اینکه سریال شکرستان را به طور کامل دیده است، می افزاید: «عکس روی جامدادی ام هم اسکندر سریال شکرستان است ولی طرح های باب اسفنجی و سپید برفی را هم دوست دارم.»
معین غرور زاده هم می گوید: «من باب اسفنجی را دوست دارم و دفاتری که عکس های باب اسفنجی و دوستان را دارد انتخاب می کنم چون همیشه کارتون آن را از شبکه پویا می بینم و شعری را هم که می خواند کاملا بلدم.»
زنگ خطر آمیخته شدن قهرمانان غربی با شخصیت کودکان
از این کودکان در خصوص طرح های تولید داخل مانند ثنا و ثمین، دارا و سارا، بچه های ایران ، سنجد و دیگر تولیدات داخلی که می پرسم اکثرا اظهار بی اطلاعی کرده و آنها را نمی شناختند؛ شاید یکی از مهمترین عوامل این امر کم کاری تولیدکنندگان داخلی و عدم حمایت مسئولان مربوطه در دادن تسهیلات و جلوگیری از ورود بی رویه محصولات خارجی است. استقبال بالای کودکان ایرانی از این محصولات زنگ خطر بزرگی است که نشان از قرارگرفتن قهرمانان غربی به عنوان الگوی کودکان ایرانی است.
وقتی خیلی راحت می توان با یک فرهنگ سازی و بهره گیری از هنر در راه معرفی شخصیت های بزرگ و پهلوانان داخلی قدمی برداشت و ضمن قهرمان پروری در ارتقای اعتقادات دینی و مذهبی در میان کودکان نقش داشت چرا باید با کم کاری شاهد جولان نمادهای فرهنگ غربی در کشوری با مذهب اسلامی بود؟
در هر صورت دو سه سالی می شود که احساس خطر برخی از مسئولان سبب پرداختن به طرح ها و تولیدات داخلی در نوشت افزار ها شده و با تلاش تولیدکنندگان داخلی برخی از پهلوانان و قهرمانان ایرانی، شخصیت ها و طرح های ابتکاری متناسب با موفقیت و دستاوردهای اخیر کشور و شخصیت های محبوب برخی از فیلم و سریال ها چون مختار، حضرت یوسف، سنجد و سریال پایتخت سبب برداشته شدن قدمهای بسیاری در این زمینه شده است.
تجربه نمایشگاه های اخیر نوشت افزار ایرانی و اسلامی هم نشان از استقبال مردم و کودکان از تولیدات داخلی به شرط معرفی شخصیت ها و تولیدات زیبا، با کیفیت و استفاده از رنگ های شاد دارد همانگونه که در نمایشگاهی که ابتدای سال تحصیلی 93 برگزارشد که تولیدکنندگان نوشت افزارهای داخلی که محور تولیدات خود را موضوعاتی همچون قهرمانان و مفاخر ایرانی و شخصیتهای کارتونی و سریالی ایرانی قرار داده بودند، مورد استقبال بسیار خوب مردم قرار گرفتند.
منبع: هفته نامه نخل جنوب استان بوشهر
