کد خبر: 720747
تاریخ انتشار: ۰۹ خرداد ۱۳۹۴ - ۰۹:۴۴
لرستان در رتبه چهارم کشوري و بروجرد در رتبه دوم استاني در بي‌سوادي قرار دارند
با وجود اینکه در سالهای اخیر طرح ریشه کنی بی سوادی در بسیاری از استانهای کشور به طور جدی اجرا و پیگیری شده است اما این موضوع در برخی استانها از جمله لرستان مغفول مانده تا آنجا که در طي سال‌هاي متمادي به دلیل نبودامکانات کافي براي تحصيل بروجردي‌ها تعداد بي‌سوادان اين شهرستان افزایش یافته است. آمارها نشان مي‌دهد که اين شهرستان جزو رتبه‌داران بي‌سوادي در ايران است. با اينکه اين مشکل با مرور زمان ايجاد شده و مسئولان به يکباره با آن مواجه نشده‌اند، به تازگي متوجه حضور موج عظيمي از بي‌سوادان اين شهرستان شده‌اند‌ و در تلاش هستند که چاره‌اي براي چند سالي که به بي‌توجهي طي شده است؛ بينديشند. براساس گفته‌هاي مسئولان در چند سال اخير نه‌ تنهااز تعداد بي‌سوادان اين شهرستان کم نشده، بلکه با مهاجرات افراد کم‌بضاعت به اين شهرستان، با افزايش هم روبه‌رو شده است.
ميترا شهبازي

رتبه چهارم در بي‌سوادي

معاون سیاسی امنیتی فرمانداری بروجرد با بيان ‌اينکه استان لرستان رتبه چهارم در بي‌سوادي در کشور را دارد، مي‌گويد: از نظر بی‌سوادی اين استان هم رديف استان‏‌های محرومی چون کردستان و سیستان و بلوچستان قرار دارد. با توجه به آمارهاي موجود، شهرستان بروجرد پس از شهرستان کوهدشت رتبه دوم بی‌سوادی در استان لرستان را به خود اختصاص داده و به عنوان رکورددارترین شهرستان‌هاي اين استان از این منظر، به حساب مي‌آيد.

احمد گودرزیان با اشاره به اينکه آمار بی‌سوادی در این شهرستان رو به رشد است، مي‌افزايد: جمعیت بی‌سواد استان لرستان بر اساس آمارهاي موجود در سال 1390 بیش از 117 هزار نفر گزارش شده بود که اين آمار در سال گذشته به 45 هزار نفر کاهش یافته است. در سال جاري نيز کاستن از حجم افراد بی‌سواد شهرستان بروجرد باید به ‌عنوان یکي از اولویت‌هاي کاري مسئولان امر قرار گیرد.

وي با اشاره به نقش قابل توجه وضعيت سواد مردم در تقویت يا عدم بهبود بنیههای زیرساختی هر منطقه، ادامه مي‌دهد: باید موانع تحقق نیافتن این مهم بررسی و درخصوص رفع آنها تلاش شود. آمار بي سوادهاي اين شهرستان به افرادي اختصاص يافته است که در رده سنی 10 تا 49 سال قرار دارند. تجمع اين افراد در حال حاضر در دو بخش مرکزی و اشترینان شهرستان مزبور است که آمارها حاکي از اين است که بیش از هفت هزار بی‌سواد و کم‌سواد در اين منطقه وجود دارد.

معاون سیاسی امنیتی فرمانداری بروجرد در ارتباط با اين جمعيت بسيار که بي‌سواد هستند، مي‌گويد: وجود این آمارها نشان‌دهنده دسترسی نداشتن اقشار مختلف به آموزشهای تکمیلی در زمینه سوادآموزی است.

البته مشکل اين شهرستان تنها به کم‌سوادي ساکنان آن و نبود دسترسي به امکانات آموزشي ختم نمي‌شود و بيکاري‌هم جزو ديگر عوامل رتبه دار شدن شهرستان بروجرد به حساب مي‌آيد. در چند سال اخير با افزايش آمار مهاجرت‌هاي صورت گرفته به اين شهرستان، بيکاري هم رو به افزايش است. تمام اين عوامل که به تشديد بي‌سوادي در لرستان مي‌انجامد، متوليان را نگران کرده است.

احمد گودرزیان با تاييد مطلب فوق به آمارهای نگران‌کننده و تامل‌برانگیز بیکاری در این شهرستان، اشاره مي‌کند و مي‌گويد: یکی از عوامل دخیل در رشد این آمار مهاجرپذیر بودن اين شهرستان است و به نظر میرسد در سالهای اخیر و به واسطه اقامت افرادی که از استانها و شهرستانهای دیگر به بروجرد آمده‌اند، این آمار سیر صعودی دارد.

دامن زدن مهاجرت به بي‌سوادي

وقتي بحثمان به سمت افزايش بي‌سوادي يک استان خاص کشيده‌ مي‌شود، انگشت اتهام را بي‌ترديد به سوي آموزش و پرورش استان مزبور نشانه مي‌رويم و مي‌گوييم اگر اين سازمان کار خود را به درستي انجام داده بود، اکنون در بي‌سوادي رتبه‌دار نمي‌شديم، اما اين اين بار آموزش و پرورش استان لرستان با شانه خالي‌کردن از اين وظيفه مهم، مهاجرت را عامل اصلي کم‌سوادي اين استان مي‌داند.

مدیر آموزش و پرورش با بيان اينکه تعدادي از آمارهای بدست آمده درباره وضعيت ميزان سواد، مورد تأیید آموزش و پرورش بروجرد نیست، مي‌گويد: برخی آمارهای ارائه شده مراجع رسمی و غیررسمی در بیان میزان بی‌سوادی این شهرستان مورد تأیید آموزش و پرورش نیست.

جمشید ابوالفتحی با ابراز ناراحتي مي‌افزايد: در یکی از آمارهای منتشر شده، بروجرد را در جایگاه دوم بی‌سوادی استان لرستان قرار داده‌اند. جشن ریشه‌کنی بی‌سوادی هم در حالی در بخش اشترینان بروجرد در سال 1390 برگزار شد که آمارها از یک‌هزار و 133 بی‌سواد در آن منطقه خبر میداد که با آمارهاي منتشر شده تناقض دارد.

مدیر آموزش و پرورش بروجرد ادامه مي‌دهد: استناد به این آمار میتواند توجیهی منطقی برای غیرواقعی بودن برخی آمارها در این باره باشد. امسال هم قرار بود جشن ریشهکنی بی‌سوادی بر اساس آمارهای تدوین شده سال 94 در بروجرد برپا شود اما ارائه آمارهای ضد و نقیض ما را از رسیدن به هدف باز داشته است.

با اينکه معاون سیاسی امنیتی فرمانداری بروجرد هم از رتبه دار بودن اين شهرستان گفته است اما با اين حال مدير آموزش و پرورش بروجرد باز هم آمارهاي موجود که مبني بر وجود بي‌سوادي در اين استان به شکل فزاينده است را کتمان مي‌کند و آنها را دروغ مي‌پندارد. با اينکه ابوالفتحی در پي تدارک ديدن جشن ریشهکنی بی‌سوادی در اين شهرستان بود با شانه خالي کردن دلایل افزايش آمار بی‌سوادی در این شهرستان را نبود نظارت بر مناطق دور از دسترس مي‌داند.

ابوالفتحی با اشاره به بیتوجهی و اهمال برخی اولیاء در ممانعت فرزندان آنها از تحصیل عامل دیگر در افزايش بي‌سوادي در اين شهرستان است، مي‌گويد: جای خالی برنامه‌ای بازدارنده برای جلوگیری از ترک تحصیل دانشآموزان بسيار حس مي‌شود.

وي به وجود مشکلات و کاستیهای بسيار در بروجرد اشاره مي‌کند و مي‌افزايد: یکی از ارکان توسعه آموزشهای نهضت سوادآموزی در گرو وجود زیرساختهای آموزشی مورد نیاز براي بهبود اين حوزه است.

 متوليان امر وارد ميدان شوند

مسئول نهضت سوادآموزی بروجرد با اشاره به اينکه نهضت سوادآموزی به‌تنهایی قادر به ریشه‌کنی بی‌سوادی نیست مي‌گويد: این سازمان به تنهایی و بدون مشارکت و همراهی دیگر متولیان امر قادر به ریشهکنی بی‌سوادی در اين شهرستان نيست. بنابراين ریشهکنی بی‌سوادی در این شهرستان در گرو عزم جدی و جهادی همه متوليان استاني است.

علی مرتضی مرادی با اشاره به اینکه تاکنون بالغ بر دو هزار و 500 فرد بی‌سواد در این شهرستان شناسایی شده است، مي‌افزايد: دوره‌های آموزشی سوادآموزی در سه دوره و مقطع برنامهریزی و تدوین شده است. دوره سوادآموزی ویژه افراد بی‌سواد معادل 400 ساعت آموزش است که با هدف آموختن خواندن و نوشتن به این افراد برگزار میشود.

وي ادامه مي‌دهد: دوره تحکیم سوادآموزی با هدف تعمیق و تحکیم سواد افراد کم‌سواد برگزار میشود. در اين دوره افراد کم‌سواد یا بازمانده از تحصیلات ابتدایی به آموزش پرداخته و سوادآموزی خود را تقویت می‏‌کنند. دوره انتقال نیز شامل 800 ساعت است که از این مجموع یک دوره 600 ساعته حضوری و یک دوره 200ساعته غیرحضوری برگزار براي متقاضيان سوادآموزي می‏‌شود.

مسئول نهضت سوادآموزی بروجرد با اشاره به اينکه این دوره به مدت هشت ماه برای دریافت گواهی‌نامه تحصیلات آموزشی افراد دارای تحصیلات ابتدایی برگزار می‏‌شود، مي‌گويد: برخی مشکلات در حوزه سوادآموزی و در نهضت سوادآموزی وجود دارد که شامل وجود مدارس تخریبی، نبود امکانات آموزشی و زیرساختی در مدارس روستایی مي‌شود که به عنوان مانعي براي تحقق اهداف اين اداره محسوب مي‌شود.


نظر شما
جوان آنلاين از انتشار هر گونه پيام حاوي تهمت، افترا، اظهارات غير مرتبط ، فحش، ناسزا و... معذور است
captcha
تعداد کارکتر های مجاز ( 200 )
پربازدید ها
پیشنهاد سردبیر
آخرین اخبار