کد خبر: 623946
تاریخ انتشار: ۰۹ آذر ۱۳۹۲ - ۱۵:۵۱
گفت‌وگو با ياسر بطالبلويي مبتكر جوان در زمينه آموزش مجازي قرآن كريم
وقتي بر و بچه‌هاي شهرستاني دور هم جمع مي‌شوند، فكرهايشان را روي هم مي‌‌گذارند و كاري نو مي‌كنند كه نفعش به هزاران نفر مي‌رسد، آدم به اراده و همتشان غبطه مي‌خورد.
 نمونه‌اي از اين اراده و همت، كاري است كه ياسر بطالبلويي جوان 29 ساله بجنوردي و دوستان جوانش در عرصه ترويج فرهنگ قرآني و آموزش قرآن انجام دادند. تحصيلات در رشته مهندسي برق با گرايش الكترونيك و همچنين دريافت مدرك كارشناسي ارشد مهندسي كامپيوتر براي او تنها دو مدرك دهن پركن نبود. ياسر بطالبلويي پس از فراغت از تحصيل همت كرد و از زماني كه در اختيار داشت و دانشي كه در دوران تحصيل فراگرفته بود نهايت استفاده را برد و همچنين با پشتكاري كه در راستاي عملي كردن اهدافش به كار بست توانست خود را به عنوان الگويي موفق به جوانان همسن و سالش معرفي كند و خود و آثارش را در بجنورد زبانزد خاص و عام كند. كسي كه با نيت ترويج يادگيري قرائت صحيح قرآن كريم و دلگرمي خانواده كمر همت بست و با اعتماد به دوستان دوران دانشجويي‌اش فرصت امتحان را در اختيار خود و همكارانش قرار داد و با همكاري صميمانه گروهش مواجه شد تا اينكه نتيجه اين تجربه شيرين تأسيس يك شركت دانش بنيان و اختراع محصولاتي كاربردي در زمينه آموزش قرآن كريم شد كه امروزه پاسخگوي نياز مردم است و شاخص‌ترين آن طراحي «لابراتور آموزش قرآن كريم» در مركز رشد واحد‌هاي فناور جهاد دانشگاهي خراسان شمالي است. ياسر بطالبلويي، كارآفرين برتر سال 91 در بجنورد، فناور برتر سال 90 و خادم برتر قرآني و جوان برتر استان در سال 92، هم‌اكنون مديريت يك شركت دانش بنيان را بر عهده گرفته و به عنوان يكي از كارآفرينان برتر استان خراسان شمالي فعاليت مي‌كند.
 
 

بهنام صدقي

آقاي بطالبلويي، دانش بنيان پرتو هوشمند سنا يعني چه؟ مجموعه‌اي علمي است كه در آن كارهاي تحقيقاتي انجام مي‌شود؟

دانش بنيان به شركت‌هايي كه با يك ايده محوري كه داراي خلاقيت و ثبت اختراع است و اكثر اعضاي آن از افراد مخترع و دانشگاهي تشكيل شده است گفته مي‌شود. اين شركت‌ها معمولاً تحت حمايت مراكز رشد و پارك‌هاي علم و فناوري كه خود زير نظر وزارت علوم هستند فعاليت مي‌كنند. معناي پرتو هوشمند سنا هم كه يك نام سه سيلابي است از پرتو (باريكه نور)، هوشمند (داراي پايه و اساس هوش و فكر)و سنا (روشني و نور الهي) تشكيل شده است تا نام شركت ما بيانگر كار ما باشد.

حوزه فعاليت‌هاي شما چيست؟

حوزه فعاليت شركت توليد دو گروه محصول تجهيزات آموزشي و تجهيزات اتوماسيون ساختمان مي‌باشد. تمامي توليدات اين شركت حاصل آن اختراع بوده و ساليان سال روي آنها كار شده است. هر محصول نتيجه يك پژوهش است و نوآوري‌هايي را در خود گنجانده است كه باعث ايجاد مزيت در كارايي، كيفيت و قيمت آن مي‌شود. از خانواده تجهيزات آموزشي دو محصول ارزشمند لابراتوار پرتابل آموزش قرآن كريم و لابراتوار پرتابل آموزش زبان انگليسي تاكنون به بازار عرضه شده است. به عنوان مثال لابراتوار پرتابل آموزش قرآن كريم براي اولين‌بار در دنيا طراحي شده است. اين محصول با هدف ترويج فرهنگ قرآني در ميان اقشار مختلف جامعه، طرح جامع نهضت قرآن آموزي، بهبود كيفيت آموزش روخواني و روانخواني صحيح آيات مباركه قرآن كريم با استفاده از تكنولوژي‌هاي نوين طراحي و ساخته شده است. در اصل يك وسيله كمك آموزشي محسوب مي‌شود كه اختصاصاً براي آموزش قرآن و آموزه‌هاي ديني كه فرايند آموزش آن بر اساس گفت و شنود بوده طرح‌ريزي شده است.

شما ايده‌هاي متنوعي را به محصول تبديل كرده‌ايد. اين ابتكار، پيشنهاد كسي بود يا ايده زاده شده ذهن خودتان؟

بنده و همكارانم در دوران تحصيل يك گروه فعال بوديم و كارهاي تحقيقاتي انجام مي‌داديم. دوره‌هاي مرتبط با تحصيلات دانشگاهي‌مان را هم شركت مي‌كرديم. در كل اطلاعات خوبي در تخصص خود داشتيم. اينكه از اين اطلاعات و دانش كجا مي‌توان استفاده كرد بزرگ‌ترين دغدغه ما شده بود. در اصل اين دغدغه بود كه ما را وارد بازار كار كرد. خوشبختانه پس از فراغت از تحصيل پارك‌هاي علم و فناوري و مراكز رشد تأسيس شده بودند و با حمايت‌هاي مركز رشد جهاد دانشگاهي خراسان شمالي شركت را ثبت و شروع به كار كرديم. به نظر من يك نوآور بايد به چيزي فكر كند كه به فكر بقيه نرسيده و نياز به محصولاتي كه وجود ندارند را درك و آن را به بهترين نحو تحليل كند و با دانش مهندسي خود به شكلي مناسب بسازد. بهتر است تا اين سؤال را با توضيح در خصوص ايده لابراتوار پرتابل قرآن كريم پاسخ دهم. در حال حاضر با توجه به اينكه آموزش قرآن در سيستم آموزشي كشور از دوره ابتدايي آغاز مي‌شود و تا دوره متوسطه و حتي دانشگاه ادامه دارد ولي تعداد كثيري از فارغ‌التحصيلان توانايي خواندن قرآن به صورت صحيح را ندارند. از دلايل اصلي اين مشكل، عدم استفاده از ابزار آموزشي مناسب و همچنين پيروي از روش‌هاي سنتي آموزش قرآن مي‌باشد. با توجه به تخصصي‌تر بودن بحث تلفظ در آموزش قرآن نسبت به آموزش‌هاي ديگر، نياز به استفاده از سيستم‌هاي كمك آموزشي براي اين حوزه نيازي شناخته شده است و با توجه به اينكه تاكنون محصولي براي پاسخ به اين نياز طراحي و توليد نشده بود، كارشناسان علوم قرآني ما سعي كرده‌اند اين جاي خالي را با شبكه كامپيوترهاي شخصي خود پر كنند، با اينكه كامپيوتر تا حدودي نيازها را برآورده مي‌سازد ولي كاري غيراصولي مي‌باشد و كارايي نامناسب و هزينه بسيار بالاي راه‌اندازي، بهره‌برداري، پشتيباني، تعمير و نگهداري از جمله مشكلات اين روش مي‌باشد. مهندسان ما براي طراحي سيستم هوشمند آموزش قرآن نيازهاي اين حوزه از نگاه قرآن آموز و مدرس را بررسي و قابليت‌هاي سيستم‌هاي كمك آموزشي نرم‌افزاري و سخت‌افزاري موجود به همراه كاستي‌هاي آنها را ليست كرده‌اند كه يك طرح اوليه از آن استخراج شده است و در نهايت ايده‌هاي خود را در كنار طرح اوليه قرار داديم كه نمونه‌اي از آن استخراج و پس از تست در محيط عملياتي با اعمال بازخوردهاي دريافتي، محصول نهايي مطابق با خواسته‌هاي مخاطبان اين طرح ساخته شد. محصولي كه با داشتن تمامي امكانات لابراتوارهاي آموزشي اختصاصاً براي آموزش قرآن طراحي شده و اكنون آمادگي توليد آن را به صورت انبوه داريم.

بر چه اساسي چنين فكري به ذهنتان خطور كرد؟

ما در يك كشور اسلامي زندگي مي‌كنيم. قرآن كتاب ديني ما و آموزش آن براي همه ما داراي اهميت است اما با توجه به تعداد كشورهاي اسلامي تكنولوژي آموزشي در حوزه آموزش قرآن رشد مطلوبي نداشته است. مطمئناً توليد ابزار آموزشي مناسب جزء نياز‌هاي مردم خواهد بود. استفاده از اين محصول در كشورهاي اسلامي نيز تا حدي امكان بازگشت سرمايه براي كشور خواهد داشت.

لابراتوار پرتابل آموزش قرآن كريم داراي چه قابليت‌هايي است؟ فكر مي‌كنيد اختراع اين طرح چه كمكي به قرآن‌آموزي در جامعه كند؟

امكان استفاده از نرم‌افزارهاي تخصصي مانند مائده، جنات، سبيل و...، برگزاري دوره‌هاي آموزش مجازي آنلاين با اساتيد مجرب در هر نقطه از كشور و ساير كشورها، امكان استفاده از لوح‌هاي فشرده سمعي و بصري در زمينه‌هاي ترتيل و تحقيق و كتب الكترونيكي، استفاده از تكنولوژي مدرن در كنار آموزش سنتي و در نتيجه ارتقاي كيفي آموزش در سطح قرآن‌آموزان و مدرسان و كاربرد ويژه سيستم جهت آموزش اشخاصي كه توانايي شنيداري را داشته اما توانايي خواندن ندارند، از جمله مزاياي اين لابراتور براي قرآن‌آموزان جامعه است. با توجه به گستردگي كاربرد اين محصول از جمله در مهدهاي كودك قرآني، آموزشگاه‌هاي قرآني، دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالي، حوزه‌هاي علميه و دستگاه‌هاي اجرايي، اميدوارم بتوان با بهره‌گيري از آن محصول بومي، براي تحقيق اهداف قرآني استفاده كرد.

چه شد كه اينقدر مصمم شديد تا اين كار را انجام دهيد و به جاي سرمايه‌گذاري بانكي و استفاده از سود آن، سرمايه‌تان را در اين راه و اين كار گذاشتيد؟

در بين ما ايراني‌ها افراد توانمند بسيارند. امروزه اهميت برخورداري از نيروي انساني خلاق و نوآور كمتر از منابع زيرزميني نيست. گروهي كه در دوران تحصيل با هم بوديم افرادي مبتكر و فعال بودند.

باور كنيد پذيرفتن چنين مسئوليت‌هايي آن هم در سنين 25 سالگي و پايين‌تر، نشان‌دهنده توانمندي و مسئوليت‌پذيري اين افراد است. تصميم ما براي تأسيس اين شركت و سرمايه‌گذاري در آن با هدف بهره بردن از سود و منفعت مالي نبود. از آنجايي كه من به نتيجه موفقيت‌آميز همكاري كه در قالب يك گروه تحصيلكرده انجام شود ايمان داشتم، سنگ بناي اين شركت را گذاشته و با كمك دوستانم و تأسيس آن، ايده‌هاي خود را عملي كرديم. در اصل سرمايه ما فكر و توانمندي گروه بود.

انتظارتان از مسئولان چيست؟

مناسب است در فضايي كه تمامي كشورهاي بيگانه در حال تهاجم فرهنگي به كشور‌هاي اسلامي هستند و همچنين با توجه به فرمايش مقام معظم رهبري در خصوص نهضت قرآن‌آموزي، تلاش شبانه‌روزي من و همكارانم در خلق اين اثر جديد و نوآورانه كه مي‌تواند بستر بسيار مناسبي براي آموزش قرائت صحيح قرآن و ترويج فرهنگ قرآني متناسب با تمامي سطوح سني خردسال تا بزرگسال شود، مورد توجه و حمايت مسئولان محترم قرار گيرد.

نظر شما
جوان آنلاين از انتشار هر گونه پيام حاوي تهمت، افترا، اظهارات غير مرتبط ، فحش، ناسزا و... معذور است
captcha
تعداد کارکتر های مجاز ( 200 )
پربازدید ها
پیشنهاد سردبیر
آخرین اخبار