امروزه براي دستيابي به اهداف والاي نظام اسلامي در تحقق انديشه مردم سالاري ديني و تشکيل تمدن عظيم اسلامي، ايجاد قدرت و تأمين امنيت از اولويتهاي اساسي قلمداد ميگردد، از اين رو در بررسي مولفههاي قدرت و اقتدارآفريني به قدرت علمي به عنوان يکي از پايههاي ايجاد توانمندي داخلي و اقتدار آفريني خارجي ميتوان اشاره نمود، چرا که قدرت علمي و کسب رتبههاي برتر علم و فناوري در دنيا، جايگاه مرجعيت علمي را ايجاد خواهد نمود و اين مسئله محل رجوع علمي دنيا را براي کشورهاي صاحب علم و فناوري به ارمغان خواهد آورد و اين موضوع اقتدار صاحبان قدرتهاي علمي را ارتقا خواهد داد، لذا قدرت علمي و رسيدن به جايگاه برتر در علم و فناوري يکي از اهداف بزرگ نظام اسلامي قابل ارزيابي است که رسيدن به قلههاي پيشرفت و مرجعيت علمي را در آيندهاي نه چندان دور براي ايران عزيزمان ايجاد خواهد نمود.
از اين رو نوآوري در دانشگاهها و مرزشکني در علوم و فناوري از مهمترين مؤلفههايي است که ميتواند گامهاي اساسي اين اقتدار را ايجاد نمايد. در همين راستا مقام معظم رهبري نيز موضوع رسيدن به قدرت علمي و مرجعيت علمي کشور را با دورنگري و بصيرت الهي خويش مطرح نموده و دستيابي به افقهاي بلند را براي اين کشور و خواسته و اراده ملت دست يافتني بيان نمودهاند. ايشان بارها در قالب سياستهاي حاكم بر فضاي سند چشم انداز و برنامههاي پنج ساله، توسعه علمي كشور را يك نياز مضاعف محسوب نموده و آن را عامل عزت، قدرت و امنيت كشور تبيين و تأكيد داشتهاند و به موازات آن نيز تعمق در سياستهاي ۱۰ سال گذشته و تطبيق با يك سده پيش نشانگر دقت در هدفگذاري كيفي جمهوري اسلامي ايران و امكان بهره برداري بهينه از فرصت فراهم آمده در ارتقا و پيشرفت براي ايران عزيز بوده كه در اين مدت بهوسيله كشورهاي بيگانه به زور عقب نگه داشته شده است، لذا ضروري است كه پيشرفت علمي در محيط دانشگاهي را به عنوان سلاح پيروزي در خدمت گرفته و آن را به عنوان يك مزيت ملي در خدمت توليد داخلي قرار داده و علاوه بر تحقق راهبرد سال ۹۱ مبني بر توليد ملي، مرجعيت علمي کشور در دنيا به ارمغان آورد.
در ارزيابيهاي علمي نيز اصليترين معيار براي تعيين جايگاه علمي و رتبه بندي کشورها، ميزان مشارکت در توليد علم، نوآوري، فناوري و به طور کلي مشارکت در روند توسعه علم جهاني عنوان شده است، لذا «توليد علم» در دانشگاه و مراکز تحقيقاتي و پژوهشي کشور از جايگاه ويژهاي برخوردار است، به طوري که نهضت توليد علم و جنبش نرم افزاري بايد لازمه حرکت جهادي و توليدي در دانشگاههاي کشور قرار گيرد. از طرفي ديگر نوآوري نيز عاملي براي رشد وتوسعه و به عنوان بستر پيروزي و موفقيت ياد ميشود و باعث تغيير و اصلاح رويه ها، بهسازي ساختارها و افزايش توانمندي و شکوفايي استعدادها وشکستن مرزهاي علم ودانش ميگردد. اينکه مقام معظم رهبري نوآوري و شکوفايي، توليد علم و جنبش نرم افزاري، مرجعيت علمي ايران و... ديگر عناوين جهشي و حرکتي را در سطح کشور مطرح مينمايند و باروشن بيني الهي خويش شاخص گذاري در مسير علمي کشور را انجام ميدهند، همه اهميت اين موضوع را نشان ميدهد که قدرت علمي ايران به عنوان بستر تأمين اقتدار و امنيت ملي بوده و موفقيت در عرصههاي اقتصادي، سياسي و نظامي را به دنبال خواهد داشت. از اين رو ايجاد نوآوري، حر کت در مسير علمي يا همان مرزشکني در علم و دانش يکي از ضروريات مهمي است که براي رسيدن کشور به قلههاي علمي، همه آحاد جامعه به ويژه دانشجويان و پژوهشگران ايراني را بر اين وا داشته است که با توجه به پيشرفتهاي وسيع در دانش و فناوري در جهت رشد و توسعه ايران اسلامي، با اين جريان همگام شوند، بنابراين آنچه ضروري به نظر ميرسد نگاه روشن و به دور از هرگونه جمود، تحجر، خود باختگي و تقليد، به توليد علم و نوآوري در مسير رسيدن به اهداف نظام به ويژه تحقق شعار توليد ملي در سال جاري است، چرا که كشور ايران پس از انقلاب اسلامي، فصلي نوين از حيات و جوشش خود را آغاز نموده است، از اين رو بديهي است براي عملي شدن و استمرار آرمانهاي انقلاب و تحقق اهداف آن لزوماً نيازمند ظرفيت علمي توانا، آن هم متناسب با اهداف و آرمانهاي خود ميباشد. به همين منظور توليد علم، نوآوري ومرزشکني منتج به توليدملي از مهمترين گزينهها براي خروج كشور از انفعال و به دستگيري ابتكار عمل ميباشد. كشور ما استحقاق دستيابي به درجات عالي توليد علمي و تكنولوژيكي را دارد، مشروط به اينكه به جاي توقف روي شعار به سوي عملياتي كردن اين آرمان بزرگ حركت نمايد. به همين منظور يکي از موضوعاتي که اين چند سال اخير مورد توجه و تأکيد مسئولان به ويژه مقام معظم رهبري قرار گرفته است، دستيابي کشور به علوم جديد و جوشش چشمههاي علم در زمينههاي مختلف از سوي فرهيختگان و محققان علمي در محيطهاي دانشگاهي کشور است که از آن به نهضت توليد علم ياد ميشود. امروز بسياري از انديشمندان، استمرار حيات تمدن اسلامي را منوط به تحقق جنبش نرم افزاري و بهرهگيري از روشهاي علمي جهت تبيين آن در جامعه ميدانند. مقام معظم رهبري در اينباره ميفرمايند: «مانبايد به فراگيري قانع باشيم. بايد هدف تحقيق و آموزش ما توليد علم باشد، يعني رسيدن به آنجايي که نوآوري علمي در فضاي موجود بشر، ازآنجا شروع شود، البته توليدعلم به معناي اين نيست که ما ترجمه و فراگيري را نفي کنيم نه آن هم لازم است بلکه من ميگويم در ترجمه و فراگيري نبايد توقف کرد. بنا براين مرزهاي دانش را بشکنيد. اينکه من ميگويم نهضت نرم افزاري، انتظار من از شما جوانها واساتيد اين است توليد علم کنيد، به سراغ دانش برويد، فکر و کار کنيد، با کار وتلاش ميشود از مرزهايي که امروزدانش دارد عبور کرد.» (در ديدار جوانان و معلمان و دانشجويان دانشگاه همدان۱۷/۳/۱۳۸۳)
