تفاهمنامه‌های همکاری‌ آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه عملیاتی نشده است

پایان عمر تفاهمنامه‌ها با رفتن وزیر!

سید علی اصغر حسینی | پنجمین همایش دفتر همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش هفته گذشته با حضور آیت‌‌الله مقتدایی مدیر حوزه علمیه قم، دکتر حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش، حجت‌الاسلام ذوعلم دبیر ستاد همکاری حوزه و آموزش و پرورش و مسئولان ارشد این دو نهاد آموزشی و علمی در راستای تحقق منویات رهبری با موضوع «بحث و بررسی پیرامون نظریه اسلامی علم و دین و دلالت‌های آن در برنامه درسی»، در محل سالن همایش‌های دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم برگزار شد. تأکید بر اهمیت این همکاری، گزارش اجمالی از فعالیت‌های برنامه‌ریزی شده برای آینده، اهمیت تدوین چشم‌انداز همکاری‌ها همچنین امضای تفاهمنامه همکاری میان حوزه علمیه و آموزش و پرورش برخی از موضوعات مطرح شده در این همایش است. تأکیدات مقام معظم رهبری در اهمیت آموزش و پرورش و تأکید بر حضور حوزویان در این نهاد مهم و بزرگ فرهنگی قطعاً تلاشی فراگیر از آنچه تاکنون صورت گرفته می‌خواهد، ریاست هر دو سازمان نیز بر این موضوع تأکید دارند و بر اجرای آن اصرار می‌کنند اما هنوز در اجرای آن- حتی در تدوین برنامه برای این حرکت- مسیر طولانی مانده است. آنچه می‌خوانید گزارشی از پنجمین همایش دفتر همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش است.دفتر همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش با هدف گسترش همکاری‌های فرهنگی، تبلیغی، آموزشی و علمی میان حوزه و آموزش و پرورش همزمان با آغاز فعالیت دولت نهم، تلاش‌های خود را آغاز کرد. اگر چه پیش از این تلاش‌هایی در این باره صورت گرفته بود اما نتایج چشمگیری دربرنداشت، در استان‌ها نیز دفتر همکاری‌ها با ریاست نماینده ولی فقیه در استان به عنوان رئیس، مدیرکل آموزش وپرورش به عنوان نایب رئیس و دیگر مقامات استانی تشکیل می‌شود تا با توجه به نیازهای هر استان فعالیت‌های خود را ساماندهی کنند، این تلاش‌ها در کنار کوشش‌هایی که در دفتر همکاری‌ها در شهرهای قم و تهران برگزار می‌شود، حاصلی دربرداشت که بخشی از آن در گزارش حجت‌الاسلام ذوعلم، روحانی فعال در آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه آموزش و پرورش ارائه شد. وی با بیان اینکه پنجمین همایش سالانه همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش با توجه به رهنمودهای مقام معظم رهبری برگزار می‌شود، حضور روحانیت در آموزش و پرورش را یک نیاز اساسی و مهم ارزیابی کرد و گفت: حضور جدی و پررنگ حوزویان در آموزش وپرورش و مدارس برکات بسیاری را به همراه دارد.اجرای طرح بصیرت فرهنگیانمشاور وزیر آموزش و پرورش در ادامه از اجرای طرح بصیرت فرهنگیان خبر داد و گفت: این طرح سال گذشته با حضور بیش از 150 هزار نفر از فرهنگیان برگزار شد. این طرح در تابستان سال جاری نیز با حضور حدود دویست هزار نفر از فرهنگیان در مدارس سراسر کشور برگزار می‌شود و حوزویان در ارتقای بصیرت و بینش فرهنگیان تلاش خواهند کرد. دبیر ستاد همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه، رونمایی از 22 عنوان برنامه کلان در سال گذشته را از دیگر اقدامات این ستاد در سال گذشته دانست و عنوان کرد: با توجه به رهنمودهای مقام معظم رهبری در راستای حضور مؤثر حوزویان در آموزش و پرورش کارگروه‌های مشترکی با هدف تعمیق و توسعه همکاری‌های مشترک تشکیل شد.تدوین تفاهمنامه‌های بی‌فرجام!قابل توجه‌ترین سخن در میان این سخنرانی صحبت از «تدوین تفاهمنامه جدید همکاری‌ها میان حوزه و آموزش و پرورش» بود. حجت‌الاسلام ذوعلم با اشاره به مفاد تفاهمنامه جدید توسعه همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه گفت: این توافقنامه پس از امضا توسط مدیر حوزه‌های علمیه و وزیر آموزش و پرورش به تصویب شورای عالی حوزه و شورای عالی وزارت آموزش و پرورش خواهد رسید. آنچه در این میان گفتنی است اینکه در دوران فعالیت شش ساله این دفتر، چندین تفاهمنامه یا به امضای طرفین رسیده یا مراحل تدوین آن به پایان رسیده بود! نمونه‌ای از تفاهمنامه‌های امضا شده میان مجموعه امضای تفاهمنامه میان آیت‌‌الله مقتدایی و دکتر علی احمدی است! همچنین نمونه‌ای از تفاهمنامه آماده برای امضا نیز تفاهمنامه‌ای است که حجت‌الاسلام ذوعلم در مصاحبه‌ای همزمان با برگزاری چهارمین همایش همکاری‌ها از آن خبر داده بود!حضور جدی حوزه در آموزش و پرورشبه روال مرسوم این جلسات دکتر حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش دیگر سخنران این همایش بود. وی با بیان اینکه باید اولین کار و اولویت‌دارترین کار حوزه‌های علمیه، حضور جدی در آموزش و پرورش باشد، گفت: در حوزه نظر کسی اختلافی با اهمیت آموزش و پرورش ندارد، اما مشکل ما، مشکل عمل است؛ همه به تبعیت از قرآن، دین اسلام، مقام معظم رهبری و...، اول بودن آموزش و پرورش را قبول دارند، اما در عمل این مهم مشاهده نمی‌شود و مشکل ما اینجاست. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر در آموزش و پرورش خوب کار کنیم، جنگ نرم معنا پیدا نمی‌کند؛ کجا را می‌توان یافت که بتوان بهتر از آموزش و پرورش کار فرهنگی کرد؟ کجا را می‌توان بهتر از آموزش و پرورش یافت تا بودجه‌های فرهنگی را به صورت هدفمند هزینه کنیم؟ وزیر آموزش و پرورش خطاب به مسئولان حوزه‌های علمیه سراسر کشور گفت: به نظر بنده باید اولین کار و اولویت‌دارترین کار حوزه حضور جدی در آموزش و پرورش باشد و من استدعا دارم که به آموزش و پرورش توجه ویژه‌ای کنید. اگر می‌خواهیم مساجد و حسینیه‌های ما پر باشد، اگر می‌خواهیم اقتصاد اسلامی در مملکت ما رواج پیدا کند، اگر می‌خواهیم احکام اسلامی در جامعه اسلامی ما به معنای واقعی ایجاد شود، باید به آموزش و پرورش توجه کنیم.حاجی‌بابایی افزود: دانش‌آموزی که در دوران ابتدایی ساخته شود، در سنین جوانی و سال‌های دانشگاه نیز کمتر به انحراف کشیده می‌شود. من افتخار می‌کنم که وزیر مهد کودک‌ها یا وزیر ابتدایی‌ها باشم؛ چراکه کار آنها یک کار اساسی و زیرساختی است.حاجی‌بابایی با بیان اینکه تأثیرگذاری دانش‌آموزان ابتدایی بر خانواده‌های‌شان بسیار زیاد است، گفت: ما اگر می‌خواهیم که سطح اعتقادی و دینی مردم از جمله حجاب زنان و دختران در جامعه اصلاح شود، باید به آموزش و پرورش توجه ویژه‌ای شود؛ یعنی دانش‌آموزی که سطح اعتقادی او در مدارس محکم شود به خانواده خود فشار می‌آورد تا آن اعتقادات را در حرکات خود لحاظ کنند و این تأثیرگذاری چیزی است که ما می‌بینیم.مشارکت جدی روحانیت در آموزش و پرورشآیت‌‌الله مقتدایی، مدیر حوزه علمیه قم نیز سخنران دیگر این همایش بود. وی در بخشی از سخنان خود گفت: رهبر معظم انقلاب فرمودند که وظیفه حوزه‌های علمیه تبلیغ است، اما باید پرسید که چرا حوزه از بستر آموزش و پرورش غفلت کرده است. رهبر معظم انقلاب یاد‌آوری فرمودند ما نمی‌خواهیم یک روحانی وزیر آموزش و پرورش باشد، اما خواهان مشارکت جدی و اثرگذار حوزه‌های علمیه در آموزش و پرورش بودند. وی با بیان اینکه حضور روحانیت در آموزش و پرورش در ابعاد مختلف تربیت معلمان و... باید تقویت شود، تأکید کرد: باید تمام معلمان با برگزاری کلاس‌هایی برای معلمان، آنها را با نحوه‌ آموزش دروس با روش‌های دینی آشنا نمود تا در آینده شاهد نتایج بهتری باشیم. آیت‌‌الله مقتدایی یادآور شد: دشمنان می‌خواهند جوانان را از اسلام و نظام دور کنند و به همین منظور باید همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش گسترش یابد. آیت‌‌الله مقتدایی خاطرنشان ساخت بنده اکنون به عنوان مسئول حوزه‌های علمیه و مسئولیتی که با توجه به فرمایشات مقام معظم رهبری به عهده حوزه است، احساس تکلیف می‌کنیم و امیدواریم خواسته‌هایی که مقام معظم رهبری داشتند را بتوانیم تحقق بخشیده و نقش خود را به عنوان حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش به خوبی ایفا کنیم.همزمان با این همایش خبری در منابع خبری منتشر شد با این عنوان که مدیران مدارس وابسته به حوزه گردهم‌ آمدند. دومین همایش مدیران مدارس آموزش و پرورش وابسته به حوزه در سالن کنفرانس خانه معلم برگزار شد. در این همایش، مدیران مدارس آموزش و پرورش وابسته به حوزه پس از تبادل نظر و ارائه گزارشی از فعالیت‌های انجام شده به بررسی راهکارهای موجود جهت پیشبرد اهداف پرداختند.در پایان این همایش، حجت‌الاسلام مردان‌پور، مدیر اداره همکاری‌های تبلیغی معاونت تبلیغ حوزه‌های علمیه به جمع‌بندی مباحث مطروحه، فعالیت‌ها و برنامه‌های آتی پرداخت.اما مشخص نشد که آیا این همایش بخشی از برنامه‌های همایش دفتر همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش بوده یا به عنوان برنامه‌ای مستقل توسط معاونت تبلیغ حوزه اجرا شده است؟