جوان آنلاین: علی اکبر باقری خلیلی روز دوشنبه در جمع اعضای هیات علمی دانشگاه مازندران اظهار کرد: دانشگاه مازندران از سال ۱۳۹۸ توسعه زیرساختهای آموزش مجازی دانشجویان در رشته های مختلف تحصیلی را آغاز کرد.
به گزارش ایرنا، وی گفت: هر چند تلاشهای زیادی برای توسعه فناوریهای لازم در جهت آموزش های مجازی در دانشگاه مازندران انجام شد اما با این حال مرکز آموزشهای آزاد و مجازی نیازمند برنامهریزی هدفمند و منسجم بر اساس نیازهای روز جامعه است.
باقری با اشاره به ماموریتهای دوگانه مرکز آموزش مجازی و آزاد دانشگاه مازندران اظهار کرد: آموزشهای مجازی مربوط به فعالیتهای دروندانشگاهی است و آموزشهای آزاد شامل دو حوزه فعالیت درون و برون دانشگاهی است و یکی از اهداف آن، ارتقای دانش و مهارت اعضای هیات علمی و دانشجویان و حتی سازمانهای مختلف است که با توسعه این فعالیتها، میتوان مرکز آموزشهای آزاد را به یکی از حوزههای درآمدزا و برندساز دانشگاه تبدیل کرد.
معاون آموزشی دانشگاه مازندران ادامه داد: با توجه به جایگاه دانشگاه مازندران بهعنوان دانشگاه معین استان و برخورداری از تنوع رشتهها و تخصصهای اعضای هیات علمی، ظرفیت بینظیری برای تولید محتوای آموزشی در اختیار داریم که باید در مسیر پاسخگویی به نیازهای آموزشی جامعه بهکار گرفته شود.
باقری تصریح کرد: با توجه به موقعیت علمی دانشگاه در نظام آموزش عالی استان و تعامل آن با دستگاههای دولتی و خصوصی، آموزشهای آزاد با استقبال گستردهای روبهرو خواهد شد.
