یادداشت: امیر علی بینام
اختتامیه سومین جشنواره "جایزه معلم" شب گذشته در برج میلاد تهران برگزار شد و برگزیدگان جشنواره در بخش معلمان و خبرنگاران در حضور دکتر کاظمی وزیر آموزش و پرورش، دکتر شهردار تهران و جمعی از معلمان و اصحاب رسانه معرفی شدند.
"جایزه معلم" (Prize Muallem) به منظور بزرگداشت و تکریم مقام معلم، توسط بنیاد عام المنفعه برهان و با همراهی وزارت آموزش و پرورش، به معلمان و مربیانی اعطا میشود که فعالیتهای شاخصی در زمینههای آموزشی، تربیتی و اجتماعی انجام داده اند. این جایزه با هدف معرفی الگوهای موفق در سطح ایران و جوامع جهانی و تأکید بر نقش بنیادین معلم در جامعه اعطاء میگردد.
نکته قابل تامل این جشنواره، برگزاری آن به همت شهرداری تهران و بنیاد برهان است. اقدامی که در شرایط فعلی قابل تقدیر است. معلمان بدون شک یکی از زحمتکشترین اقشار جامعه هستند که به علل مختلف و گوناگون از حقوق حداقلی و بعضا طبیعی خود محروم شدهاند. بدون شک برگزاری چنین رویدادهایی که عملا از عهده و یا خواست وزارت آموزش و پرورش خارج است، کمک زیادی به اشاعه احساس ارزشمندی و حال خوش میان قشر فرهنگی کشور میکند. بخصوص در شرایطی که فشارهای گوناگون شغل معلمی را بیش از پیش تبدیل به شغلی فرسایشی کرده است، کنار هم قرار گرفتن معلمان در رویدادی فرهنگی حرکتی جذاب و بیسابقه از سوی شهرداری تهران است.
همانگونه که در این مراسم عنوان شد، هدف شهرداری تهران فراتر از اقدامات کالبدی و زیرساختی، ایجاد فضایی فرهنگی در شهر است و قرار نیست که برنامههای این نهاد به وظایف معمول شهری محدود شود. ورود این مجموعه به رویدادهای فرهنگی بخصوص حوزه آموزش و پرورش که در همه این سالها بیش از دیگر حوزهها مورد بیمهری و بیتوجهی قرار گرفته، نشان میدهد که شهرداری تهران با همکاری بنیاد برهان، "جامعه هدف" مناسبی را برای توسعه و گسترش اقدامات فرهنگی خود انتخاب کرده و تصویری محترم و موجه از خود میان مردم شهر ترسیم خواهد کرد.
برگزاری چنین رویدادی میتواند محرکی باشد تا دیگر نهادهای اجرایی کشور نیز از چارچوب سنتی فعالیتهای خود گامی فراتر بردارند و به مسئولیتهای اجتماعی خود که بدون شک قدردانی از قشر زحمتکش و بیصدای فرهنگی مصداقی از آن محسوب میشود، توجه بیشتری داشته باشند. در شرایطی که ایران، تهران و مردم آن زیر فشار و استرسی غیرعادی زندگی میکنند و با چالشهای فردی و اجتماعی گوناگونی مواجه اند، میتوان بدون درگیری با حواشی بیمورد و حساسیتزا با انجام اقداماتی اینچنینی، تا حدی از این فشار و استرس کاست و روحی فرهنگی به کالبد پایتخت خسته دمید.
امید آنکه این رویکرد فرهنگی شهرداری تهران، در سال های آینده شکل فراگیر و بین المللی تری به خود بگیرد و مشارکت و هم افزایی بیشتری را از سوی معلمان، فرهنگیان و اهالی رسانه به همراه داشته باشد.
رویدادی که در سومین دوره اش به همت شهرداری تهران و بنیاد برهان برگزار و در برج میلاد تهران به ایستگاه پایانی خود رسید.
محمد طیب صحرایی مدیرکل حوزه شهردار تهران در آیین اختتامیه سومین دوره بینالمللی جایزه معلم خاطرنشان کرد: امیدواریم جایزه معلم آینهای برای بازتاب زندگی پربار و پربرکت معلمان باشد. صرف آموزش و دانشی که در زندگی به کار نیاید آنقدر برای ما ارزشمند نیست که انسان سازی این افراد مهم است. ما در سومین دوره این جایزه بیش از ۱۱۱ هزار نامزد برای جایزه داشتیم که به ۱۶ هزار نفر تقلیل یافتند. این افراد از ایران و ۲۳ کشور دیگر بودند. در نهایت توسط گروه ۳۰ نفره ارزیابان ۲۴ معلم به مرحله نیمهنهایی راه پیدا کردند که ۱۸ نفر از ایران بودند. در نهایت نیز در مرحله نهایی چهار معلم حضور دارند که سه نفر به عنوان شایستگان تقدیر و یک نفر به عنوان معلم نمونه انتخاب خواهند شد.
در ادامه دکتر علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در این مراسم اظهار کرد: کاری که شهرداری تهران و مجموعه بنیاد برهان انجام داده از دو منظر قابل تقدیر است: یک اینکه مجموعهای خارج از مجموعه آموزش و پرورش با الگوی متفاوتی در مقام تجلیل و تکریم معلمان برآمده و این ارزشمند است. نکته دوم این است که چهرهنگاری و الگو سازی از جامعه بزرگ معلمین ارزش بسیاری دارد و جامعه امروز نیازمند چنین الگوهایی است و اثرات آن در روح و روان دانشآموزان دیده خواهد شد. جامعه و بخصوص دانشآموزان ما به الگوها نگاه میکنند. لذا جایزه معلم در سه دوره که برگزار شده، مسیر خوبی را طی کرده است.
همچنین علیرضا زاکانی شهردار تهران در این مراسم خاطرنشان کرد: ما در ایران فرهنگ را بنمایه همه ساحتهای خود میگذاریم. در این بنیان آنچه که نقش پیشران را دارد تعلیم و تربیت است. در تعلیم و تربیت نقش مدرسه نقش بسیار ممتازی است و در مدرسه نیز نقش معلم ممتاز است. امیدواریم که ما بتوانیم به عنوان مجموعه مدیریت شهری نگاه ویژه به حوزه فرهنگ و موضوعات نرم شهر داشته باشیم و در صدر همه این مسائل به طور ویژه به معلمان، دانش آموزان و فعالان فرهنگی کشور با همکاری وزیر آموزش و پرورش کشور کمک کنیم.
وی همچنین از پیشنهاد یکی از معلمان برتر مبنی بر ایجاد مرکزی در شهر برای همفکری و هم اندیشی معلمان برتر استقبال کرد.
جایزه معلم؛ نسیم روح نوازی است که به سوی نظام تعلیم و تربیت وزیدن گرفته و آثار آن در سال های آتی نمایان خواهد شد.
