محمدحسین کاظمی ، با بیان اینکه اگر مسوولان بدانند که در مقابل کوچکترین کارهای خود
باید در مقابل دانشجویان پاسخگو باشند، تصریح کرد: اگر مسوولان و
دستاندرکان نظام در قبال وظایف و مسوولیتی که در اختیار آنها گذاشته شده
پاسخگو باشند، سعی میکنند که بر رفتار و کردار خود دقت کنند و کمتر دچار
اشتباه شوند.
این فعال دانشجوی دانشگاه تبریز
در ادامه با تاکید بر اینکه در همین راستا مطالبهگری به حق دانشجویان باعث
بازدارندگی از فساد در جامعه را به دنبال دارد، یادآور شد: دانشجو
سیاستمدار نیست و سیاسیکاری نمیکند و وابسته و وامدار هیچ حزب و جناحی
نیست که نتواند حرفش را بزند، پس باید آزادانه و به دور از سیاسیکاری و
ملاحظات حزبی از مسوولان نسبت به رفتارشان مطالبه کنند.
دبیر
جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه تبریز اضافه کرد: دانشجو باید از مسوولان
نظام و از هر کسی که از خطوط قرمز و چارچوب اسلام و انقلاب خارج شود، سوال
بپرسد و مطالبهگری کند و رفتار و موضعگیریهای اشتباه آنان را نقد و
راهکار ارائه دهد.
تکبر و غرور کاذب برخی مسوولان موجب عدم انتقاد از آنان شده است
کاظمی
در بخش دیگر سخنان خود در پاسخ به این سوال برای اینکه دانشجویان ما
بتوانند مطالبهگری مطلوبی داشته باشند، باید چه کار کنند، اذعان داشت: یکی
از مهمترین مولفههای دانشجویی مطالبهگری است که این شاخصه مهم بارها از
سوی مقام معظم رهبری مورد تاکید بوده که دانشجویان باید مطالبه کنند و از
مسوولان سوال بپرسند و حتی رهبر معظم انقلاب که بالاترین جایگاه را در نظام
اسلامی دارند، اجازه میدهند تا دانشجویان حرف خود را بزنند.
وی
اضافه کرد: رهبر انقلاب در دیدارهای دانشجویی به طور کامل به حرفهای
دانشجویان گوش میدهند، یادداشت برمیدارند و در جلسات دیگر نیز اعلام
میکنند، ولی متأسفانه اغلب مسوولان دیگر این اجازه و وقت را نمیدهند که
دانشجو از آنها نسبت به عملکردشان سوال بپرسند که البته بخشی از این عوامل
به افول جنبش دانشجویی و بخشی دیگر به تکبر و غرور کاذب برخی مسوولان
برمیگردد.
مطالبهگری به حق دانشجویان باعث بازدارندگی فساد در جامعه میشود
دبیر
جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه تبریز با تاکید بر اینکه فعال دانشجویی
باید مطالبهگری از مسوولان را سرلوحه فعالیتهای خویش قرار دهد، یادآور
شد: در بیان جایگاه و اهمیت مطالبهگری دانشجویان، شهید بهشتی در جملهای
حکیمانه میفرماید که «دانشجو موذن جامعه است» با اندکی تأمل در این جمله
میتوان به اهمیت دانشجو بودن پی برد.
به گفته
وی وظیفه موذن بیدار شدن و بیدار کردن مردم است و تشبیه کردن دانشجو به
موذن بودن نیز به همین خاطر است که دانشجو باید خود اول بتواند، بیدار باشد
و تحلیل کند و با بصیرت حق را از باطل تشخیص دهد و در نهایت این یافتهها و
تحلیلهای خود را به مردم نیز بفهماند تا مردم نیز بتوانند سواد سیاسی،
فرهنگی و اجتماعی خود را بالا برده و بتوانند راه را از بیراهه تشخیص دهند.
