همايش «آيههاي تمدن» به ميزباني «مؤسسه علمي آموزشي رزمندگان اسلام» در دانشكده علوم پايه دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي برگزار شد.
به گزارش خبرنگار« جوان» روز گذشته همايش آيههاي تمدن با حضور برخي مسئولان مؤسسه و دانشآموزان پذيرفته شده در كنكور و خانوادههاي آنها و خبرنگاران برگزار شد. در ابتداي اين مراسم، علي يزديخواه، معاون علمي پژوهشي مؤسسه خطاب به دانشآموزان آيندهاي روشن را نويد داد و با بيان اينكه رشد علم و دانش در دوران انقلاب به حدي بوده كه قدرتهاي بزرگ جهان را مجبور كرد پشت يك ميز مذاكره بنشينند و به خواستههاي ما گردن بنهند، گفت: اين دستاورد مربوط به دانشمنداني است كه در دوره تحصيل با محدوديتهاي فراوان درس خواندند. بنابراين دوره شما دوره درخشاني خواهد بود، چراكه امكانات زيادي در اختيار داريد. مراسم يادشده با پخش پاورپوينتهاي مختلف، برنامههاي متنوع و مشاورههايي كه با هدف توجيه دانشآموزان صورت گرفت، ادامه يافت. در بخش ديگري از اين مراسم «رضا اماني»، مديرعامل مؤسسه رزمندگان اسلام طي گفتوگويي اختصاصي با خبرنگار «جوان» گفت: مؤسسه رزمندگان اسلام با خدمات علمي آموزشي مختلفي چون بستههاي آموزشي، كتاب، آزمونهاي علمي و آزمونهاي پيشرفت تحصيلي، استعدادهاي درخشان و آزمونهاي ادواري، كلاسهاي آموزشي و مشاورهاي به دانشآموزان تحت پوشش به ويژه دانشآموزاني كه در طرح آيههاي تمدن ثبت نام كردهاند خدمات خاصي را ارائه ميدهد. وي در ادامه افزود: طرح آيههاي تمدن به اين صورت است كه دانشآموزان ما از كلاس ششم در آزموني به نام آزمون مبنا شركت ميكنند. بچههايي كه بالاترين تراز را دارند، با داشتن شرط قبولي آزمون و معدل و بسيجي بودن ميتوانند در آزمون آيههاي تمدن شركت كنند و از سال هفتم آموزشهاي مؤسسه را به طور مستمر دريافت ميكنند تا مرحله پيشدانشگاهي و پس از آن همايش انتخاب رشته و ورود به رشتههاي مطرح و كليدي دانشگاهها انشاءالله بتوانند پس از قبولي در كنكور در رشتههاي معتبر پذيرفته شوند و ما سعي داريم رقابت دانشآموزان تحت پوشش در رشتههاي و رتبههاي برتر صورت بگيرد. اماني در ادامه با تصريح بر مقوله تربيت اظهار داشت: همه ميدانيم كه يكي از مهمترين مكانهايي كه هويت دانشآموزان را تشكيل ميدهد مدارس است و سعي ما بر اين است كه الگويي را براي مدارس راهاندازي كنيم كه در قسمتهاي مهم اعتقادي، تربيتي، اجتماعي، سياسي، علمي، اقتصادي و فرهنگي – هنري دانشآموزان به نحو احسن تربيت شوند و به رشد تربيتي معدل القوايي برسند و با اين كار از رشد تك بعدي و تكساحتي دانشآموز جلوگيري ميشود و رشد او در همه زمينهها همسان خواهد بود.
