به گزارش جوان آنلاین به نقل از فارس، مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی طی گزارشی اعلام کرد که سهم پایاننامهها و رسالههای غیرقابل پذیرش از کل پایاننامهها و رسالههای همانندجویی شده، اهمیت بیشتری دارد و بررسیها نشان میدهد که سهم پایاننامهها و رسالههای غیرقابل پذیرش از کل پایاننامهها و رسالههای همانندجویی شده، بیش از ۴۰ درصد است. این میزان نشاندهنده وضعیت بسیار نامطلوب به لحاظ رعایت علمی و حقوق مالکیت فکری است.
بر اساس آمار این گزارش نظارتی در سال ۱۴۰۱ سهم «پایاننامهها و رسالههای غیر قابل پذیرش» در دوره دکتری حدود ۲۹ درصد و در دوره کارشناسی ارشد نزدیک به ۴۲.۵ درصد است. بنابراین به نظر میرسد رعایت اخلاق علمی در بین دانشجویان دکتری کشور، بیشتر است.
در همین راستا احمدحسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با بیان اینکه سرقت علمی به این معنی است که از ایدهها، کلمات یا افکار شخص دیگری استفاده بدون ذکر نام وی، استفاده کنیم، گفت: دانشگاههای دولتی و غیردولتی باید تابع مقررات وزارت علوم باشند، اگر مسأله تقلب علمی و سرقت علمی مطرح میشود باید پای کار بیایند و اگر دانشجویی مدرکی میگیرد و میخواهد در جامعه دارای جایگاه و ارتقای علمی باشد حتماً باید ضوابط را رعایت کند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یادآور شد: مسأله تقلب علمی در رابطه با حوزههای علمیه به چند دلیل کمتر قابل تصور است. حوزه مقاله محور نیست و عمده این کارها در بحث مقالات یا پایاننامههایی است که ممکن است کپی شود.
حسین فلاحی گفت: نمیگویم که در حوزه خطا وجود ندارد، ممکن است آنجا هم خطا وجود داشته باشد. ابزارهایی تحت همانندجویی در حوزه نیز کاربرد دارد که احیاناً اگر یک پایاننامهای نوشته میشود همانندیها را در بیاورند و در رابطه با موضوع پایاننامهها دفاعیات مشخص میشود و مقالهمحور نیست، بحث کپی معنی ندارد.
