رئیس سازمان دارالقرآن از اجرای طرح زندگی با آیهها در ماه محرم خبر داد و گفت: آیات منتخب محرم ۱۴۰۵ از سورههای منافقون، حج، تحریم، اعراف، آلعمران، محمد (ص)، بقره، توبه، ابراهیم، انفال و انعام انتخاب شدهاند.
حجتالاسلام علی تقیزاده، رئیس سازمان دارالقرآن الکریم با تشریح رویکردهای محتوایی نهضت ملی «زندگی با آیهها» در محرم ۱۴۰۵، جزئیات آیات و محتواهای قرآنی این مجموعه در ایام محرم را تشریح کرد.
رئیس سازمان دارالقرآن الکریم با اشاره به جایگاه هیئتهای مذهبی در فضای فرهنگی کشور گفت: هیئتها از آن جهت که کانون جهاد تبیین هستند در جنگ شناختی و ادراکی امروز که مهمترین بعد جنگ ترکیبی بهشمار میرود، نقش ویژهای دارند. از همینرو ضروری است که هم محتوای هیئتها و هم قالب و فرم برگزاری آنها، بیش از پیش رنگ و بوی قرآنی داشته باشد.
تقیزاده با انتقاد از برخی شیوههای رایج در برنامههای مذهبی اظهار کرد: متأسفانه در برخی هیئتها، قرائت قرآن صرفاً در ابتدای برنامه انجام میشود و همین مسئله به نوعی این ذهنیت را ایجاد میکند که قرآن بخش حاشیهای مراسم است، در حالی که قرآن باید اصل و محور هیئت باشد.
وی ادامه داد: برای رفع این مسئله، الگوهایی پیشنهاد شده است. به عنوان نمونه، برخی هیئتها پس از پایان سخنرانی، متناسب با محتوای همان سخنرانی، آیاتی از قرآن را تلاوت میکنند و سپس با اتصال طبیعی آن به روضه، مجلس را ادامه میدهند، یعنی قرآن را در قلب اتفاق هیئت قرار دادهاند. تقیزاده با بیان اینکه محتوای نهضت ملی «زندگی با آیهها» در محرم امسال نسبت به سال گذشته متفاوت است، گفت: امسال روی یک «خط گفتمانی» متمرکز شدهایم. کتاب «سکوی پرواز» در واقع تلاش میکند گفتمان مورد نیاز دو تا سه ماه آینده جامعه را با نگاهی کاملاً قرآنپایه تبیین کند.
وی توضیح داد: این خط گفتمانی بر چهار انگاره اصلی استوار است. نخست اینکه همه باید برای جهاد تبیین قیام کنند، چراکه امروز یکی از مهمترین میدانهای نبرد، جنگ تبلیغی و ادراکی است و دومین انگاره امید به پیروزی و سومین محور نگاه قرآنی به مسئله نبرد است و چهارمین انگاره نقشآفرینی بانوان است.
رئیس سازمان دارالقرآن الکریم با اشاره به محصولات تدارک دیده شده برای محرم ۱۴۰۵ گفت: در بخش مکتوب، کتاب «سکوی پرواز»، کتاب «منبر تفصیلی سکوی پرواز» و کتابچه سخنرانی ویژه هیئتهای نوجوانان تهیه شده است تا در اختیار مبلغان، سخنرانان و فعالان فرهنگی قرار گیرد.
