جوان آنلاین: در همــه پروتکلها و معاهدات جهانی مربوط به جنگ، یک اصل انسانی بارها مورد تأکید قرار گرفته است؛ اینکه مراکز درمانی، آموزشی و فرهنگی باید از هرگونه حمله نظامی مصون بمانند. مدرسه، بیمارستان و کتابخانه قرار است پناهگاه زندگی باشند، نه میدان جنگ.
با این حال، واقعیت تلخ بسیاری از جنگهای معاصر نشان میدهد، برخی دولتهای متجاوز و جنایتکار به این قواعد انسانی کمترین توجهی ندارند. در سالهای اخیر بارها دیدهایم که بمبها و موشکها نه بر سنگرهای نظامی، بلکه بر سر کلاسهای درس، بیمارستانها و مراکز فرهنگی فرود آمدهاند؛ حملاتی که نتیجهای جز تخریب زیرساختهای حیاتی و جان باختن انسانهای بیگناه نداشته است.
در جریان دفاعمقدس سوم کشورمان در برابر امریکا و رژیم صهیونیستی نیز این قاعده انسانی بار دیگر زیر پا گذاشته شد. در میان مراکزی که هدف حملات قرار گرفتند، مدارس از جمله آسیبپذیرترین مکانها بودند؛ جایی که باید محل رشد، امید و آیندهسازی کودکان باشد.
در برخی این حملات ناجوانمردانه، دانشآموزان، معلمان و حتی والدینی که برای بردن فرزندانشان به مدرسه آمده بودند، به خاک و خون کشیده شدند. حادثه تلخ برای دختران دانشآموز دبستان «شجرهطیبه» در میناب استان هرمزگان نمونهای دردناک از این فجایع بود؛ رویدادی که نهتنها دل مردم ایران، بلکه بسیاری از انسانهای آزاده جهان را نیز اندوهگین کرد.
در این میان، استان اصفهان نیز از جمله مناطقی بود که مدارس آن آسیبهای جدی دیدند. طبق اعلام اداره کل آموزشوپرورش این استان، درپی اصابت بمبها و موشکها به مراکز آموزشی، ۷۵مدرسه که بیشتر آنها در شهر اصفهان قرار دارند تخریب شده یا خسارات سنگینی دیدهاند. از جمله این مدارس میتوان به دبستان کوثر و هنرستانهای فردوس، خواجه نصیرالدینطوسی و میر در ناحیه سه اشاره کرد.
ناصر فتحی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، با تأیید این موضوع گفت: «تعدادی از مدارس در شهرهای خوانسار و فلاورجان نیز بر اثر این حملات تخریب شده یا دچار خسارت شدهاند.»
وی افزود: «برخی از این مدارس بهطور کامل از چرخه خدمترسانی خارج شدهاند، اما با عزمی جدی و در سریعترین زمان ممکن، بازسازی و آمادهسازی دوباره آنها در دستور کار قرار دارد.»
فتحی با تأکید بر اینکه آموزش نباید در هیچ شرایطی متوقف شود، تصریح کرد: «وضعیت این مراکز آموزشی بهطور کامل بررسی و میزان خسارت برآورد شده است و برنامهریزی برای تأمین مکانهای جایگزین، احداث فضاهای آموزشی جدید یا تعمیر مدارس آسیبدیده در حال انجام است.» به گفته مسئولان آموزشو پرورش اصفهان، در حال حاضر حدود یک میلیون دانشآموز در ۵ هزارو۶۰۰ واحد آموزشی این استان مشغول تحصیل هستند؛ دانشآموزانی که با وجود تلخی جنگ و ویرانی، همچنان امید دارند صدای زنگ مدرسه بلندتر از صدای انفجارها شنیده شود.
