هنوز هم با وجود انواع و اقسام وسایل الکترونیک سرگرمکننده در دسترس کودکان و نوجوانان، حس و حالی که کتاب خوب و جذاب به این نسل منتقل میکند از جنس دیگری است و اثرگذاری متفاوتی دارد. جوان آنلاین: هنوز هم با وجود انواع و اقسام وسایل الکترونیک سرگرمکننده در دسترس کودکان و نوجوانان، حس و حالی که کتاب خوب و جذاب به این نسل منتقل میکند از جنس دیگری است و اثرگذاری متفاوتی دارد. البته به شرط آنکه نویسندگان، کتابهای مناسب، مفید و خواندنی بنویسند، ناشران هم این کتابها را منتشر کنند، و در نهایت پدر و مادرها این کتابها را انتخاب و خرید کنند و به نحوی هنرمندانه در اختیار فرزندان خود بگذارند. تردید نکنید اگر کودکی چهار، پنج ساله در آغوش گرم و پرمهر پدر یا مادرش، قصههای شیرین یک کتاب خوب را از زبان گرم و صمیمی آنان بشنود، این لحظه و این موقعیت را به بازی رایانهای یا هر سرگرمی دیگری ترجیح خواهد داد. تا اینجای ماجرا همه چیز خوب و ایدهآل به نظر میرسد، اما مشکل زمانی آغاز میشود که کتاب خوب نوشته نشود، ناشران سراغ انتشار کتابهای مفید برای کودکان و نوجوانان نروند و از همه مهمتر والدین گامی برای انس فرزندان خود با کتاب برندارند و حتی خودشان کتاب نخوانند.
۱۸ تیرماه روز ادبیات کودکان و نوجوانان فرصتی است تا نقش تعیینکننده کتابهای این حوزه را بازشناسی و بازخوانی کنیم. با توجه به حساسیت سنی این نسل، ادبیات کودک و نوجوان میتواند سهم مهمی در تربیت آنان داشته باشد. کتاب، داستان، شعر و روایتهای مناسب این گروه سنی نهتنها به تقویت قدرت تخیل و خلاقیت کودکان کمک میکند، بلکه نقش مؤثری در رشد فکری، عاطفی، اجتماعی و هویتی آنان دارد. به همین دلیل، بسیاری از صاحبنظران حوزه تعلیم و تربیت، ادبیات کودک و نوجوان را سرمایهای ارزشمند برای ساختن جامعهای آگاه، مسئولیتپذیر و فرهنگمدار میدانند.
نسلی که در عصر فناوری و گسترش شبکههای اجتماعی با حجم گستردهای از اطلاعات و محتواهای گوناگون مواجه است، بیش از هر زمان دیگری نیازمند محتوای سالم، غنی و متناسب با فرهنگ و هویت ملی خود است. ادبیات کودکان و نوجوانان میتواند و در حقیقت وظیفه دارد این محتوا را در اختیار فرزندان این مرز و بوم بگذارد. در این زمینه، اما نقش والدین در آشنایی و آشتی فرزندان با کتاب، اصلیترین گام محسوب میشود. والدین نخستین الگوی رفتاری فرزندان هستند و میتوانند با ایجاد فضای کتابخوانی در خانه، تهیه کتابهای مناسب و اختصاص زمان برای مطالعه مشترک، کودکان را با دنیای شیرین کتاب آشنا کنند. علاقه به مطالعه، بیش از آنکه یک آموزش مستقیم باشد، نتیجه فرهنگ حاکم بر خانواده است. خانهای که در آن کتاب جایگاه ویژهای داشته باشد، فرزندانی کتابدوست و اندیشمند تربیت خواهد کرد. در کنار خانواده نیز، نویسندگان، مترجمان و ناشران حوزه کودک و نوجوان مسئولیتی سنگین بر عهده دارند.
بیتردید، سرمایهگذاری در حوزه ادبیات کودک و نوجوان، سرمایهگذاری برای آینده کشور است. جامعهای که کودکان و نوجوانان آن با کتاب، داستان و ادبیات سالم رشد کنند، در آینده از شهروندانی برخوردار خواهد شد که ریشه در فرهنگ و هویت ملی خود دارند، از قدرت تفکر و خلاقیت بهرهمندند و میتوانند در مسیر توسعه و پیشرفت جامعه نقشآفرین باشند. ساختن آیندهای روشن، از ورق خوردن کتابی در دستان یک کودک و خوانش قصههای یک کتاب خوب برای بچهها آغاز میشود. پس بیاییم داستان ایران فردا را همین امروز برای بچهها بخوانیم.