مدیرعامل کانون زبان ایران در خصوص الگوهای مؤثر در یادگیری پایدار زبانهای خارجی، بر سه مؤلفه اساسی تأکید کرد و این فرایند را نیازمند یک تغییر نگرش از سوی زبانآموزان دانست. 
دکتر مهدی ذوالفقاری در گفت و گو با جوان اظهار داشت :"یادگیری پایدار به معنای درونیسازی دانش زبان و توانایی استفاده مؤثر از آن در موقعیتهای واقعی، حتی سالها پس از اتمام دورههای آموزشی است. برخلاف یادگیری موقت که صرفاً برای یک آزمون صورت میگیرد و فراموش میشود، پایداری مستلزم تبدیل زبان به بخشی از سبک زندگی است."
رئیس کانون زبان ایران تصریح کرد: "در کانون زبان، ما بر سه الگوی کلیدی تأکید داریم.مهم ترین این موارد، استمرار و فاصله تکرار است. مهم نیست که روزی چند ساعت مطالعه میکنید، مهم این است که هر روز، ولو ۱۵ دقیقه، با زبان در تماس باشید. مغز در فواصل زمانی منظم، اطلاعات را بهتر تثبیت میکند.انگیزه درونی و هدفگذاری شفاف الگوی دیگری است که باید مدنظر قرار گیرد. یادگیری باید به یک هدف شخصی مهم گره بخورد (مانند شغل، سفر، یا مهاجرت). اگر انگیزه بیرونی باشد، با حذف آن انگیزه، یادگیری متوقف میشود.مواجهه فعال و کاربرد عملی نیز الگوی کلیدی سوم محسوب می شود. زبانآموز باید از حالت انفعالی خارج شده و به دنبال استفاده فعال از زبان باشد. این یعنی تماشای محتوای غیردرسی، مشارکت در گفتگوها، و حتی تفکر کردن به زبان جدید. مواجهه فعال، تنها راه تثبیت ساختارها و لغات جدید است."
دکتر ذوالفقاری در پایان افزود: "کانون زبان ایران با تأکید بر محیطهای غوطهوری و تعامل حداکثری، این الگوهای سهگانه را به طور عملی در دورههای خود نهادینه کرده است تا زبانآموزان به جای حفظ موقت، واقعاً مسلط شوند."