تاریخچه تبدیل فضاهای آموزشی به هیئت امنایی در ایران به دهه ۱۳۴۰ میرسد که مدیریت دانشگاه شیراز، دانشگاه شریف فعلی و دانشگاه تهران به هیئت امنا سپرده شد
وقتی چیزی حاضر و آماده در اختیار کودکان قرار میگیرد، شاید ارزش آن را به خوبی متوجه نشوند. در همین تجربه کاملاً واضح بود که کودکان وقتی در ساختن کلاس مشارکت کردند، درباره آن مسئولیتپذیرتر شدند. کودکان خودشان در نوسازی کلاس کمک کرده و دیده بودند والدین آنها هم سهیم شدهاند، بنابراین بهتر قدر کلاسشان را میدانستند
چالشهای آموزش مجازی و برنامههای بازگشایی مدارس در گفتوگوی «جوان» با سخنگوی وزارت آموزش و پرورش
علی فرهادی: نتایج تحقیقات نشان میدهد اگر چه آموزش مجازی تا حدی توانسته است جریان یادگیری را ادامه دهد، اما در برخی مؤلفهها مانند «مهارتهای پایه خواندن و نوشتن»، «درک مفاهیم انتزاعی در ریاضی» و «رشد مهارتهای اجتماعی» در مقطع ابتدایی، آموزش حضوری کارآمدتر و مؤثرتر است
معلمانی که به جای پناه گرفتن، پناه دانشآموزان شدند
دیروز، روز معلم بود و جای خالی بسیاری از معلمان احساس میشد، به خصوص معلمان مدرسه شجره طیبه در میناب. آنها که آخرین درس را با جانشان به جهان و جهانیان دادند
گزارش «جوان» از سختیها تا راهحلهای خلاقانه معلمان در کلاسهای مجازی
