وضعیت انسانسازی و جامعهسازی در آموزش و پرورش در گفتوگوی «جوان» با پژوهشگر حوزه حکمرانی
انسان ایرانی؛ دست بر قضا، انسان ایرانی چه قبل و چه بعد از اسلام متأثر از این خودآگاهی فطری همواره قائل به توحید بودهاست. این «اعتقاد به توحید» نیز در الگوی اداره جامعه حول مفهوم «داد» عینیت یافتهاست.